查看原文
其他

你好,少先队——“分批入队”之“问”与“答”


为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,落实《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》,持续推进“落实分批入队”工作,现对分批入队常见问题进行回答,快来看看吧!


1.问:为什么要加入中国少年先锋队?



答:中国少年先锋队(简称“少先队”)是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。


2.问:什么是分批入队?



答:分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上,按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批入队评价标准进行科学评价,达标一批、吸收一批,最终完成“全童入队”。也就是说,要在接受充分的队前教育后,根据各方面综合表现,经组织批准,分不同批次加入少先队。


3.问:为什么要分批入队?



答:在过去不开展“分批入队”的情况下,所有的孩子一进入小学自然就成为了少先队员,各个都变成了“先锋”,体现不出少先队员的“先锋”意义;不仅如此,对孩子们而言,“全童入队”让他们的自豪感、荣誉感大为减弱,入队的吸引力、神圣感、仪式感、归属感也大打折扣。2019年11月,共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的【2019】13号《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》、《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》的通知中指出:要逐渐改变“全童同时入队”的方式,规范入队程序,有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队,从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。



4.问:如何开展标准入队?



答:少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超过14周岁,接受充分的队前教育,愿意参加中国少年先锋队,愿意遵守《中国少年先锋队章程》,提交《入队申请书》,有积极主动的入队思想准备。达到“六知、六会、一做”基本标准。


《入队规程》要求:

在适龄儿童完成规定时间和内容的组织教育后,通过自评、互评、他评进行量化评价,将达到学校入队指标的少年儿童名单进行公示。根据公示结果确定新队员名单,上报学校少工委审议。批准入队后,根据学校实际,分批次或集中统一举行入队仪式,填写《队员登记表》,由大队组织进行队籍档案管理。


5.问:如何开展标准分批入队?



答:分批入队可以选择两次或者三次,时间线是贯穿一年级第二学期至二年级第二学期。一年级第一学期将重点开展队前教育,为入队工作打下良好基础。


首批入队队员一般不超过班级总人数的30%,将于一年级第二学期“六·一”前后完成入队;


第二批入队队员将于二年级第一学期少先队建队纪念日“十·一三”期间完成入队;


第三批入队队员可以在第二学期的“六·一”前后完成入队,在二年级第二学期前完成全童入队的要求。


6.问:入队工作基本流程是什么?



答:学校少工委审议通过学校入队工作细则,根据细则,对拟担任中队辅导员的人选进行岗前培训,向学生家长做好学校入队工作说明。入队工作基本程序如下: 


1. 开展队前教育;  


2. 适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》; 


3. 开展过程性评价,并根据评价结果,公示确定达到入队要求的儿童名单;


4. 学校少工委审核批准新队员名单;  


5. 新队员填写《队员登记表》,少先队大队组织进行队籍档案管理;  


6. 分批次举行或集中统一举行入队仪式,仪式要庄重、规范、形式丰富,鼓励家长参加;  


7. 成立中队、小队,民主选举中队委员会和正副小队长;  


8. 对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育,按照标准和流程分批次吸收入队,在二年级第二学期结束前完成全童入队。


 7.问:入队仪式基本程序是什么?



答:队员入队要举行入队仪式,一般由共青团组织代表或少先队大、中队长主持。基本程序如下: 


1. 全体立正,仪式开始;  

2. 出旗(奏出旗曲,全体队员敬礼);

3. 唱队歌;  

4. 大队委员会宣读组建一年级少先队组织的决定; 

5. 大队委员会宣布新队员名单; 

6. 为新队员授红领巾;  

7. 新队员宣誓(由大队辅导员或大队长领誓); 

8.为新建中队授中队旗;  

9.为新建中队聘请中队辅导员;  

10.党组织、团组织代表或大队辅导员讲话; 

11.呼号;  

12.退旗(奏退旗曲,全体队员敬礼);  

13.仪式结束。


 8.问:暂未入队的少年儿童该怎么做?



答:暂未入队的少年儿童,要根据学校入队评价指标,继续接受队前教育,同时也可以参加本年级少先队活动(选举、评优除外),待达到学校入队评价指标,方可加入中国少年先锋队。


 9.问:分批入队对孩子有什么影响?



答:有的家长会有顾虑:没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会有影响?对此,希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。每个孩子家庭教育、成长环境、社会现象都是不同的,有客观差异的存在。所以首批入队不是给孩子贴标签,而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子,应承担起一份责任,给他人树立榜样,成为孩子们前进的动力。没有首批加入少先队的孩子,也不要觉得自己“不优秀”,应该每天进步一点点,每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子学习榜样,发现不足,努力改进,争取早日加入少先队组织,努力成为一名光荣的少先队员。 


我们一起来看看

来自全国少工委的队前教育视频吧!

《你好,少先队》



   ◆来源:全国少工委、学少部◆编辑:毛毛◆校对:李尤◆审核:岳明
往期回顾

人去世了,花呗还用还不?

我为青年办实事 | 2022年第八期青年线上交友公益活动马上开始啦!


求分享求收藏求点击求在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存