我与中财·十载之约 | 陈玉婵老师：在踏实工作中用心奉献

教诲如春风，师恩深似海。老师十余载润物无声的陪伴，浸润了无数学生的心灵。征途漫漫，筚路蓝缕，一代代中财大教师带领中财大学子，奋斗在财经报国的道路上。十年树木，百年树人，每一位中财大行政工作者，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。时光如水，岁月如歌。一路走来，初心不改，同样不变的是我们与中财大的约定。

2023年3月，在全国两会召开之际，以党的二十大精神为指引，党委教师工作部继续推出“我与中财·十载之约”第二阶段宣传活动，面向来校十年以上的行政教辅工作者广泛征稿，通过每一段平凡但动人的故事，每一句真挚且热忱的话语，鼓舞中财大师生继续乘风破浪、勇毅前行。也借此引导广大行政教辅工作者以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，在行政岗位上守正创新，以实际行动贯彻落实党的二十大精神。

今天，小微带你走进

陈玉婵老师的教育故事

教师简介

1

求真务实，勇于实践

理论与实践结合

合力拓展学生综合素养

陈玉婵老师曾先后担任信息学院7个学生党支部书记，在任支部书记期间，无论是对入党积极分子、发展对象的考察和培养，还是针对预备党员和党员的教育，一直坚持理论和实践相结合是大学生党员培养的必要途径。为此，在强化党支部理论学习的基础上，陈玉婵老师努力搭建实践和志愿服务平台，红色1+1、党员先锋工程、新生引航、亮点纷呈党支部建设、标杆党支部建设、基层驻村服务站建设，甚至是劳动实践课，凡是能让学生得以锻炼的机会和平台，她都积极争取，让更多的学生在更多样化的舞台上得以锻炼和成长。

2

勤于学习，乐于思考

科研与务实相结合

协力提升工作实效

自参加工作以来，陈玉婵老师一直从事基层党务工作，积累了较多学生党建工作经验，随着学生党员群体的多元化发展、新思潮涌现等现象的出现，她深刻认识到在基层工作中面临的新形势和新挑战，而只有不断提升自身的科研水平，探索新方法，开拓新思路，解决新难题，构建新局面，才能不断提升工作水平和实效。在努力学习并提升个人理论水平的基础上，陈玉婵老师积极申报、参与北京市及学校的各种党建课题项目，积累科研成果，努力将成果运用到工作实践中，不断提升并得以固化。

陈玉婵老师参与的北京党建研究会课题《首都高校基层党组织网络运用现状调查及研究》获得了“市级优秀课题”称号；参与的《四对接——师生共推党员先锋作用发挥新举措》荣获全国高等财经院校党建工作优秀科研成果二等奖；《首都高校新生入学教育课程体系初探——以中央财经大学为例》获得首都大学生思想政治教育课题支持课题立项并顺利结项；先后多次主持学校党建课题、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心开放课题获得立项并成功结项。通过积极将科研成果应用于工作中，促进理论转化为实践。

3

脚踏实地，乐于奉献

党建与思政相结合

共同助力学生成长

除任职学生党支部书记之外，陈玉婵老师还曾担任学院学生工作办公室主任、研究生办公室主任，历任25个自然班、七百余名本科生和研究生的辅导员。充分发挥多重身份的优势，主动贴近学生，了解学生思想动态，并利用这一优势开展各项工作，在此过程中，将学生党务和学生思想政治教育相配合，提升了工作成效，共同助力学生成长成才。建立党支部党员和团员一对多帮扶机制，密切了党员和团员的联系，在团员青年帮扶、榜样示范、积极分子培养等工作中发挥了积极作用。发挥党员朋辈力量，开展优秀学子报告，在保研、考研、就业、出国、科研、实践等领域开展经验分享活动，影响并带动更多的同学加入优秀学子的群体。

4

兢兢业业，认真勤勉

经验与试错相结合

走进学生关爱学生

在不同时期，陈玉婵老师曾设计了“陈老师说”“就业全景观”等不同的工作平台或方式，有的因工作平台转变被淘汰，有的经过调整升级成为效果更理想的活动形式，在不断地试错中调整和积累点滴经验，作出成效，做对学生更有益、更负责任的工作。同时积极走进学生群体，了解他们的所思所想，每一条信息必有回复、每一项咨询必有回应、每一个建议必有对接。只有真正到学生中去了解他们的需求，积极回应他们的需求，才能让学生理解学院和学校的工作，理解我们工作的目的和初衷。也正是因为多年来的勤勉和付出，陈玉婵老师也逐渐在学生中收获了真心回应。

陈玉婵老师在工作岗位上脚踏实地、兢兢业业、精诚奉献，以实际行动奉行“用心”的理念——用心工作、用心服务、用心待人、用心处事，在踏实工作中用心奉献，在用心工作中践行党员使命。

陈玉婵老师说：
 教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，我愿意在这样一份爱的事业里，继续努力做好学生的知心朋友和引路人。

陈玉婵老师深情感言

献给党的二十大

科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。科技、人才、创新三者均与教育息息相关。作为教育工作者，尤感“为党育人、为国育才”使命在肩、重任在前，更应脚踏实地，愿为共产主义教育事业继续奉献青春力量、贡献个人担当！

来源：教师工作部

编辑：桉莹