每周微党课|努力成为党和人民满意的“四有”好老师
第 97 讲
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
党课第九十七讲，让我们一同向所有坚守在工作岗位的老师致以最诚挚的感谢与最崇高的敬意！教师
党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，为新时代教师队伍建设指明前进方向，对教师工作提出明确要求。
就在几天前，习近平总书记在给北京师范大学“优师计划”师范生回信中殷切期望：希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
（点击查看视频《老师，您辛苦了！》）
春风化雨是老师，春泥护花是老师。老师，是撒播知识种子、传递文明火炬的使者，也是每一个学生心灵的塑造者和守护人。有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，这是新时代对广大教师提出的新要求，也应当成为广大教师内化于心的使命与担当。
好老师刻苦学习、砥砺品格。评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。其身正，不令而行。老师对学生不仅是言传，更是身教。自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生，学生方能以师为镜。
2022年4月19日，在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察。这是习近平在清华大学主楼二层大厅看望部分老教授、中青年骨干教师代表并同他们亲切交谈。新华社记者 鞠鹏 摄
2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时强调：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。”
2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调指出：“2014年教师节时我同北京师范大学的师生代表座谈时就如何做一名好老师提出了4点要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”
呼和浩特市第二中学西校区教师国瑞兵正在为学生们授课。记者 怀特乌勒斯 摄
2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话指出：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”
2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时指出：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
呼和浩特市赛罕区金桥小学道德与法治课教师、全国优秀少先队辅导员云娜正在黑板上为学生们书写“我爱祖国”。记者 王磊 摄
好老师授业解惑、培基铸魂。老师要成为学生的“源头活水”，勤于学习、善于学习、充实自我，是成为一名优秀教师的基础。把精妙的理论变成浅显易懂的道理，培养学生观察分析和解决问题的实际能力，引导学生树立正确的理想信念，形成正确的思维方法。使学生终身受用不尽，是一名优秀教师的能力。广大教师要积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
第37个教师节，93岁“人民教育家”于漪这样寄语青年教师
（点击查看视频）
9月8日下午，在第37个教师节即将来临之际，人民教育家于漪来到上海浦东新区竹园小学，为现场和线上的51000多名浦东新区基础教育界的教育工作者上了一堂45分钟的课。
“教育是为了提高人的素质，而教育质量说到底是教师质量。再忙再累，不能忘记教师队伍自身的建设，不能忘记教师自身的修为。”她勉励教师们：做“大先生”！
每每谈起孩子，谈起和教育有关的一切，她的眼中总会绽放不一样的光彩。生在旧社会，于漪对家国苦难有着切肤之痛。1951年，于漪从复旦大学教育学专业毕业，成为一名教师，最初教历史。一年半后，学校语文组缺少教师，她便“转行”教语文，靠自学啃完大学中文系课程，不断丰富知识图谱，日复一日打磨出属于自己的教学风格。20世纪60年代，凭借出色的课堂教学改革，于漪成为上海语文教育界的一面旗帜。
躬耕基础教育事业70载，教师这份职业的责任和使命，在她眼里却有千钧重。“如果将人生比作一张单程票，孩子人生的每一站，都有权接受良好的教育。作为教师，任何一环都不能有丝毫懈怠。”于漪说，“教师就是一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”
2021年9月7日上午，人民教育家于漪教育教学思想高级研修班开班式在上海开放大学举行。
在于漪看来，教师要真正做到“教在今天，思在明天”。对于成立已满一周年的人民教育家于漪老师教育教学思想研究中心，她说：“这个平台对我的研究只是一个引子和原点，搭建这个平台是为了让广大教师尤其是优秀教师能够交流思想、传播育人经验，我们要团结一致，群策群力、攻坚克难，共同研究新中国教师成长规律，并付诸行动，让我们的基础教育队伍涌现出大量的卓越教师，才不愧对这个伟大的时代。”
在祖国和人民最需要的地方发光发热
好老师在祖国和人民最需要的地方发光发热。党的十八大以来，国家财政性教育经费优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜。在脱贫攻坚战中，教育扶贫提升了贫困家庭的脱贫能力，开拓了贫困人口子女的发展空间，使得贫困代际传递有了切断的可能。在乡村土壤、在山野田岗，为贫困学子带来改变命运的机会，是老师的崇高使命，也是教育在乡村振兴、共同富裕战略目标中所应承担的职责。
时代楷模张桂梅，坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。她矢志不渝跟党走、痴心执着办教育、无私无我育新人的崇高品格，令党和人民为之动容。
站立起来需要被搀扶的张桂梅
她有着执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
张桂梅在办公室里填写教学楼巡查记录
让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业，需要各级党委和政府提供得力保障，不断提高教师待遇、政治地位、社会地位与职业地位，也需要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。
优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面必将在神州大地铺展开来！
每周微党课|“努力建设人与自然和谐共生的现代化”——习近平生态文明思想的生动实践
中秋快乐|阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节
平安返校，战“疫”不松懈|这篇推文只为返校后的“你”
图：人民网 中国教师报
文：摘编自人民网、中国教师报
编辑：王佳惠
责编：袁子文 罗晓晓
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