筑梦课堂 为爱启航——内蒙古大学第八届研支团公益微课上线
2020年底,内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队集体参加了“为党育人 为国育才”托克托县教育局教师信息技术应用能力提升培训。
(图为托克托县教育局教师信息技术应用能力提升培训讲座)
通过培训,他们了解到“微课”是一种新型的教学模式和学习方式,在短短几分钟的视频内将细碎知识点统一归纳整理,集中复习,在短时间内抓住学生注意力。无论是对于学习过的内容进行复习,还是对未学内容进行预习,都可以使学生们利用课余零散时间进行多次反复学习。
培训结束后,经过一致讨论研究,内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队决定将“微课”改革带入课堂,录制公益微课,在普及给校内学生的同时,更旨在于惠及更多教育资源匮乏地区的学生。
微课改革首先在三年级数学中进行:微课录制前,教师写好每讲教案,梳理总结每单元重要知识点后,举例典型习题,分讲进行录制,每单元后还会有练习课进行巩固提高。
(图为微课备课教案)
微课录制中,教师以生动诙谐的语言,旨在同听课的学生们隔空互动。
(图为部分微课概览)
最后在抖音平台定期发布,并通过定期抽检同学们的微课笔记本,及时跟进学生们的学习情况。
(图为学生微课笔记本)
迄今为止,抖音平台共发布微课51节(其中三年级上册复习课33节、三年级下册预习课18节)累计浏览量高达四万四百余次,获赞一千一百余次,获得学生家长的一致好评。
(图为部分评论)
同时,内蒙古大学第八届研究生支教团也正在筹备后续微课,丰富微课内容,意在打造爱国教育、文明礼仪、风土人情等多元化公益微课。
(图为内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队筹备多样化课程)
教师的眼界决定了学生的高度、广度、深度,很大程度上决定着学生们看世界的角度,也会影响学生们对世界的好奇与探索欲。授之以鱼不如授之以渔,这也就更要求我们终身学习,为学生推开一扇窗,让他们看到更大的世界;为学生们插上翅膀,让他们能够自在翱翔!
(图为内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队)
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策划:吴杲星
撰稿:内蒙古大学第八届研究生支教团
图片:内蒙古大学第八届研究生支教团
编辑:李懿
责编:李懿
校对:李懿
审核:周琳娟
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