青春“三下乡”强国有我进行时｜IMU“融融”实践团同讲普通话共享文明语

漫漫长河

从甲骨文到楷书上下三千年的历史普通话 文明语规范沟通交流便利现代生活

      7月13日上午，内蒙古大学生态与环境学院“融融”暑期社会实践团队积极响应国家对推广普通话的号召，深入乌兰察布市基层社区，与幼儿园小朋友和社区居民互动，通过语言文字游戏、普通话标准宣讲等形式，宣传普通话的重要性，普及讲好普通话的方法。      普通话，着重在普通二字，“普通”也可以说是“共通”。很多人受生活环境的影响，生活中主要接触到的都是地方方言，但会讲普通话能够为不同地方的人搭起交流的桥梁，这就使得普通话普及工作变得愈加重要。      以宣传普通话为初心，志愿者们按照计划，来到幼儿园，进行普通话宣传。团队成员以日常交流用语为主要授课内容，通过教唱《韵母歌》、做互动游戏等多种形式，从最简单的韵母入手，对小朋友们耐心教学，悉心引导。期间，课堂学习氛围浓厚，小朋友们表现活跃，对普通话的相关知识充满好奇。有位小朋友还可爱地讲到：“我希望以后全世界都可以讲普通话，这样我就可以不用学英语，到别的国家也可以说普通话啦。”要想将普通话推广至全世界，推动身边人讲好普通话是第一步，志愿者们走入幼儿园，普及普通话，让孩子们从小就认识到讲普通话的重要性，就是迈出坚实的第一步。

‍志愿者与幼儿园小朋友互动 王璐 摄‍      志愿者们还深入各个社区，通过发放宣传手册、张贴宣传海报等形式，一方面为开展推普教学活动做好充足准备，另一方面，通过这种深入宣传的方式，提高居民主动学习普通话的意识。在宣传过程中，志愿者们发现，居民们私下生活中沟通还是更偏向于讲方言，为此，小队成员在社区内开展调研。在采访过程中，有居民认为普通话的存在拉近了全国人民的距离，可以让全中国人民无障碍地交流，也有居民说道：“方言让我感觉到家乡的味道，用方言讲话似乎更能体会到亲切的感觉。”

志愿者采访社区居民  李佳怡 摄
      周恩来总理在1958年《当前文字改革的任务》报告中阐明：“我们推广普通话，是为了消除方言之间的隔阂，而不是禁止和消灭方言。” 语言的第一功能是交流，统一的普通话可以方便交流，可如果全中国都说普通话，虽能破除交流障碍，但语言的部分文化属性和方言包含的文化信息就会丢失。通过调研，实践团认为，在掌握普通话的基础上，也对方言进行保留，这不仅使人们可以与各方言区的人民群众进行深入交流，更能使不同地区的文化信息得以留存，方言与普通话的共生共融让中华文化得以延续与繁荣。      此次“推广普通话”大学生暑期社会实践活动以“扶贫先扶智扶智先通语”为主题，实践团队同学们，深入基层社区，发挥大学生的优势，开展推广普通话活动。通过此次实践，团队成员们对于普通话有了更深的认识，坚定了普通话推广的理念，强化了独立思考、独立工作和独立解决问题的能力，同时还发现了自身不足的地方，并以此为鉴、督促自己，在今后学习中积极推广普通话，朝着“同讲普通话共享文明语”的目标不断奋进！

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策划：“融融”暑期社会实践团队

撰稿：刘虹妤 冯学超 刘雅瑄

图片：李佳怡 王璐

编辑：沈映月

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