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广东37所学校候选全国文明校园,中山这两所学校上榜!


近日,中央文明办会同教育部推荐641所学校作为第二届全国文明校园候选单位,其中高校50所、中学264所、小学327所。广东省共有37所学校进入第二届全国文明校园候选名单,其中,中山市东区松苑中学中山市实验小学榜上有名!




第二届全国文明校园候选名单(广东省37所)

深圳职业技术学院、广东实验中学、广东广雅中学、深圳外国语学校(初中部、高中部、龙华高中部)、珠海市斗门区第二中学、佛山市高明区沧江中学、惠州市东江高级中学、东莞市东莞中学初中部、中山市东区松苑中学、江门市第一中学、汕头市第一中学、韶关市第一中学、河源中学实验学校、肇庆市颂德学校、清远市第一中学、华南师范大学附属中学汕尾学校、广州市越秀区东风东路小学、深圳市福田区园岭小学、珠海市香洲区第十九小学、汕头市龙湖区金阳小学、佛山市南海区南海实验小学、韶关市浈江区和平路小学、河源市第一小学、梅州市梅江区鸿都小学、惠东县平山第一小学、陆河县实验小学、东莞师范学校附属小学、中山市实验小学江门市江海区礼乐街道新民小学、阳江市实验小学、湛江市麻章中心小学、信宜市教育城小学、肇庆市奥威斯实验小学、清远市清新区第一小学、饶平县师范学校附属小学、揭阳市实验小学、新兴县实验小学


今天,跟随教体君

走进文明校园,感受文明之风~

松苑中学

地处中山市的心脏地带——与市委市政府隔路相望,面积不大,没有学生宿舍和饭堂。尽管受限于客观条件,学校仍然连续十四年荣获中山市初中教学质量综合评价先进学校一等奖,办学水平在全市稳居前列。松苑中学努力建设“家门口的城区精品学校”,这一切来源于学校立足校园聚焦“松骨”精神,汇聚八方之力创建文明校园。


 校训 

“格致笃行,立德树人”

 办学理念

“养松骨正气,育知行合一”


注重实践 培育特色



创建文明校园与创建全国文明城市紧密结合 

学校与政府、单位、社区、企业联动,开展图书馆志愿者、社区志愿者、故居导游、消费维权志愿者活动等,克服了校园本身的局限,是松苑中学创建文明校园一个显著特色。

学校把学生的志愿服务和社区服务作为学生入团主要考核内容,并倡导全员志愿服务理念


志愿服务齐参与  

志愿服务暖人心


据统计,松苑中学三大志愿服务项目平台参与人近千人,服务时数 3865.7 小时,做到可持续化、常态化。




多年来,松苑中学围绕中学生人文、艺术、科技、创新、社会实践、社会责任等核心素养,开设三十多个学生选修课程,制定学生选课管理制度和学分评价体系,逐渐完善校本选修课程体系。


价值引领 家校合力



思想道德教育既唱响主旋律又润物细无声  

松苑中学党组织融合党建与德育开创“红色课程”,加强对中小学德育工作的领导,树立“人人都是德育工作者”的思想。

▲松苑中学举行“扬松杯”经典诵读比赛

▲松苑中学开展“缅怀烈士 向国旗敬礼”系列活动

▲低碳社区公益讲座志愿服务


组织丰富多彩、喜闻乐见的课程实践活动,唱响主旋律,传播正能量,养松骨正气,育知行合一。

学校一直以来坚持每月开设一期家庭教育讲座,建立各种家校沟通渠道,使家长改变家庭教育的观念,提高家庭教育的水平。


文化优先 共筑文明



聚焦“松骨”精神,统领校园文化和校园环境 

学校将“倡导‘松树文化’,塑造君子人格”定为文化建设的主题,弘扬以“处贫而不弃,期在参天的远大理想;自强不息、百折不挠、凌云直上的坚强意志;谦和正直、和而不同的君子风骨;千姿百态、风流俊逸的大气形象”等为核心的“松骨”精神,并以此为核心价值观, 成为师生共同追求的精神灵魂。

充分利用每一寸空间,让每一面墙说话,“桃李不言,下自成蹊”

塑造“松骨”精神关键在于教师。拥有一批具有“松骨”正气的优秀教师,松苑中学文明校园创建工作才真正落在实处,深得人心。





中山市实验小学

广东省中山市实验小学,位于石岐区东盛花园32号,全民所有制办学体制,1994年被评为广东省一级学校。学校是教育部首批确认的全国现代教育技术实验学校,占地64亩,现有42个教学班,学生2000余人,教职工近200人。近年“兴趣强烈,情趣高雅,品德高尚,人格完善”的“智趣教育”办学特色正日益凸显,成为学校的品牌特征。


 办学宗旨 

“立足素质教育,培养21世纪创新人才”

 办学定位

“办学水平高、教学质量高、培养高素质的学生”


德育为首 活动育人



高度重视思想道德教育,活动阵地丰富多彩 

学校确立以立德树人为根本,以学生发展为中心,加强师德建设,重点围绕“六个好”开展工作的创建工作目标,重点突出思想道德教育和活动阵地建设。把社会主义核心价值观教育融入各项工作,为学生“扣好人生的第一粒扣子”。坚持开展爱国教育、理想教育、法制教育、革命传统教育、优秀传统文化教育、习惯养成教育等。

注重学生知行合一,连续9年打造“捡·爱”行动,开展节俭教育、“衣物银行”等活动;开发“志愿精神教育”德育校本课程,打造“志愿服务”德育品牌。


常态化开展读书节、体育节、科技节、艺术节和心理节,坚持发展学生个性特长,多样化灵活化地开展社团活动。现有艺术类、体育类、学科类等社团53个




2017年开始,学校先后组织开展以“小眼睛看大中山”“小眼睛看大广东”为主题的系列研学活动。根据学生特点规划设计线路,评选“研学达人”,开展研学达人PK赛和总结表彰大会。2017年《学得快乐,玩得聪明——中山市实验小学研学旅行案例》被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例。


师德为先 守正求真



育人队伍阳光高效 领导班子求真务实  

师德师风建设是文明校园创建的重要部分,学校引领教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以争先创优树立典范,传递教师积极向上、奋发有为、甘为人梯的奉献精神,努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。以“上好课是最崇高的师德”为主题开展师德建设活动,明确教书育人的使命。努力践行“教得智慧,研得幸福”

重视班主任队伍的培养培训工作,通过校本培训技能,校外学习取“真经”,立足团队专业成长。

学校以创建基层党建“四化”工作先进党组织为契机,全面加强学校党组织建设,党建促立德树人,把握办学育人方向,党建促依法治校,优化管理机制体制,推动民主监督管理,把握“智趣教育”的核心理念。


环境育人 以文化人



校园环境润物无声“智趣教育”成为校园文化精神内核 

学校以“三园三馆三广场,两廊两厅两学堂”为主体的学校文化设施,体现了“学玩兼容,智趣并蓄”,为文明校园创建拓展渠道。“中山学堂”以“从小立志报国”为主题,“孔子学堂”“以”读好书、写好字、做好人”为主线。为学校开展各种教育活动提供课程资源。“日光”“月光”“星光”等三个广场融入了二十四节气、天干地支、五十六个民族、百家姓、科技文化名家大师、杰出校友和优秀学子等元素,无声渗透了热爱祖国、民族团结、优秀传统、理想励志等教育内容。“沁园”“趣园”“静园”等三组自然生态园林,从视觉、嗅觉和心境等不同角度熏陶情趣,各具特色,层次丰富。

重新打造“三棋”文化墙、科普长廊,修整棋苑、快乐园地、攀岩墙、休闲亭,充分注重智力开发与文化熏陶相结合,促进学生身心健康发展。


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来源:中国文明网、中山市东区松苑中学、中山市实验小学

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