【系内活动】2023-2024-1 中期教学督导总结

2023-2024-1 中期督导总结

开学近九周来，根据生命科学系督导工作安排，督导组所有成员圆满完成了督导任务，现将督导情况总结如下：

 一、巡查 

巡查课共 36 次，覆盖了教学楼一区、二区生科系所占教室及其 3 号实验楼生科实验室。巡查情况：教师能提前到岗没有迟到早退现象，着装得体，精神状态良好；教学资料齐全，教学进度与进度表吻合。并能课前记录学生到课情况；大部分学生能认真听课，教学秩序良好。但有的学生踩点上课，还有带早餐进教室，上课低头看手机现象。

二、听课 

听课共 19 节，听课情况详细见下表。

听课情况总结：大部分教师教风严瑾，态度端正，教学材料携带齐全，备课充分，讲课条理，能按时上下课；应用多媒体教学，课件规范，图文并茂。系领导亲力亲为督导工作，与督导组成员一起听课巡课。督导组成员分为两组，每组成员每周听课一次，做好记录及时反馈被听课教师，并在月底与青年教师、学生代表进行座谈总结，督导促进互相交流，共同进步。

座谈

存在问题： 

1.智慧教室写字板写字后不容易擦除，一侧写字另一方学生不能看到，影响教学效果。 

2.讲课声音偏低；PPT 文字叙述过多呈现讲义化。

3.教学方法单一，主要以讲授式教学。

4.板书不规范或没有板书；课堂上少数学生在做笔记，学生有看手机现象。

5.课堂教学互动不好，气氛欠活跃。

6.课堂思政同行及 OBE 理念融入有待加强。

学生反映问题： 

1.教室多媒体网络不好，或网页频繁弹出，PPT 打开过程中显示黑屏；反映情况后整修不及时。 

2.教师授课 PPT 与教材过分不匹配，与教材跳跃性太大，PPT又翻阅太快，听不懂。

3.课堂互动提问少，气氛不活跃，易打瞌睡。

4.要求专业课上补充公共课内容。

5.提高学生科研意识。

座谈

三、实践教学实验课教学

教师教学大纲、教学进度表、实验指导书教学资料齐全，教师学生都能准时到岗，教师全心指导，学生认真操作。对有的实验室学生大声说话，随便进出情况等问题，已于教师沟通，都有改进。

四、期初教学检查 

开学第一天（2023/9/11）对所有有课的教师的上课状态，教学资料准备情况做了专项督导检查，从检查情况来看，我系师生高度重视新学期开学第一课，所有老师均提前 10 分钟到位，上课精神饱满、准备充分、精心讲授，学生到课情况良好、按时上课、课堂秩序井然。根据督导工作安排圆满完成了前 9 周的巡查、听课，实践教学督导及期初教学检查和系部交给的各项任务，期间对发现的问题及时交流沟通，座谈总结，并针对当前教学督导工作中存在的问题进行统计梳理，进而讨论共商提出改进措施，进一步提高教学督导工作水平，真正起到教学督导的实效，提高课堂教学效果。

五、建议 

1．加强智慧教室管理，解决写字看不到，网页一直弹出，黑屏等问题。 

2.对于拓展内容较多的课程要提前向学生提供相关资料；课前布置与讲授相关的公共课内容要求学生复习。

3．教师教学手段要多样化，采用线上线下混合模式教学。 

4．加强课堂教学管理，建议班主任、任课教师齐抓共管学生的自主学习行为；课堂上教师要关注学生学习状况，督促学生笔记、抬头、互动，杜绝玩手机，调动学习气氛，提高教学效果。 

5.加强课程思政及 OBE 理念的融入，努力做到既教书又育人。

弘毅楼融媒体矩阵

往期回顾

要坚定站在历史正确一边，坚持经济全球化大方向，旗帜鲜明主张自由贸易和真正的多边主义，反对单边主义、保护主义，反对将经贸问题政治化、武器化、泛安全化，推动建设开放型世界经济。

——习近平2023年9月27日在二十届中央政治局第八次集体学习时的讲话

（金句来源：学习强国）

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编辑：孟慧琳

审核：葛子薇 杨一萍 尹志