好书接力·7|让生活刮起“自然风”，吹绿孩子回归荒野的路
自然教育在自然中，也在生活里；自然教育需要好的引导员，更离不开每一个人的参与。有人说，你想要将孩子培养什么样子，那么，最好的方法是，你就去做那样的人。so，选择一种适合自己的、友善自然的生活方式，负责任地做好自己，这就是成年人能给孩子的最好的自然教育！
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《塔莎的世界》与《塔莎的花园》
图片：薄荷
塔莎奶奶的生活是很多人的理想生活状态，在如今大家都追求实现自我的时代，像塔莎奶奶那样专注、平淡、持久甚至缓慢地做好一件事，极其难得。
你或许注意到，塔莎奶奶是一位著名插画作家、女王终身成就奖获得者、美国著名生活艺术家，但你可能忽略了，她同时也是一位熟练的纺织工、勤劳的园丁。她享受打理花园的快乐时光、和动物们在一起的温暖，而不是在花园梦里沉醉。“我宁愿将东西实际用起来而摔坏，也不愿将其藏到盒子中从来不看它一眼。”简单、明朗、快乐地行动起来，一点点让自己喜爱的生活方式落地。“我们所希冀的，取决于我们的心。”她还把自己的生活智慧和爱，用插画方式分享给孩子们。
作为一名自然教育从业者，我也渴望能过上如塔莎奶奶那样的生活，只是，当生活真能如此的时候，我们是真的能慢下来清淡享受那一刻吗？在塔莎奶奶的时光静好的田园生活中，我们或许可以敞开心去感受，跟着这种感受，去找到自己心之所喜。
友善自然，慢下来，多一点温暖、感动、信任、分享，这样的生活，不在云端，也没你假想的那样困难，真心想过，do it！
《愈少愈自由--盐寮乐修二十年》
图片：薄荷
受本书作者区纪復老师的感染并随之学习是在2011年，《愈少愈自由》开启了我的反思反省之路。向区老师学习简朴自然生活已五载有余，诚实说，我做得真的还不够，与老师相较，更有相距甚远的感受。
书中，作者对当今世界工业化、城市化“过度发展而来的奢侈、浪费、破坏、污染的不良后果”及现代文明进行了深刻的反思反省，主要集中在：人与自然关系的大破坏；物质、消费、功利的价值取向导致的人远离生命本性的自身的异化。具体表现为三个极度紧张：人与自然关系的极度紧张，人与人关系的极度紧张以及人自身内心的极度紧张。
难得的是，作者并不是置身事外站在第三方的位置一味指责批判，而是通过自身的实践向公众推荐、证实简朴自然这种全新的生活思路和可能性。二十年来，作者在“盐寮净土”的生活是一种修行，也是一种具体的、可操作、可复制的生活方式，因为：每个人，只要愿意就可以做到；具有当下可行动性，既不陷入“意识形态的高调”，又非纯粹“知识的论述”，从一件件具体的小事情做起，落实到“一切生活行为的细节上”；这种生活完全是自愿的选择，“心甘情愿，无拘无束，因此也能享受到其中带来的自由和乐趣”；这种选择是一种“由内到外，由近至远及由人到自然”的行为方式。
用平常心、欢乐心来看，简朴自然生活并不是苦的，我们依然可以发现其中积极的意义和乐趣：拥有得愈少愈没有压力烦恼，身心健康愉悦。我想这些才是我们真正追求的生活真谛。
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《自然野趣DIY》
图片：薄荷
这是我从事自然艺术的启蒙书，为此我一发不可收拾地身陷其中，也乐在其中，更感恩于作者黄一峰的分享。
本书分为拼贴大自然、拓印大自然、手绘大自然、收藏大自然、生活里的野趣、大自然寻宝趣等主题板块，风趣轻松的语言和精美的图片引领着我们一点点地迷恋上作者的自然创作，沉醉于自然的神奇之中。
这看似是一本自然创作的指导书，实际上作者是在透过各种自然艺术创作引发我们内心自然的本性和情感。从前，人与自然是相互依存的，而现代都市人完全依赖于都市的供应系统，不知自然在哪里，在大自然里竟因为不熟悉而感到恐惧和肮脏。甚至，对很多人来说，来自大自然的愉悦和感动仿佛一种遥不可及的奢求。也许这就是现代文明带来的后遗症吧！由此引发的悲剧也影响到了在都市长大的孩子，他们了解自然是通过屏幕，触摸自然是通过屏幕，爱上的自然也在自己与屏幕之间，而真的走进自然，茫然与无助却充满了内心。
是时候重新审视我们和自然的关系了！如何让孩子们重新回到自然找寻能温暖他们一生的幸福童年？或许，像作者那样，将自然融入生活、让自然观察成为生活中的一部分、珍惜自己与自然的联结会是一个出路。
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《喜之客》
图片：薄荷
我在环保圈子里泡了不少年，经常会看到一种“脱角人”：工作中不停倡导环保与自然，但自己的生活却跟环保脱离关联。回归到生活细节，往往最易看出一个人是不是自己宣扬的理念的践行者。
人称“Super阿嬷”的李金娥就是在自己生活中坚持并传递“喜之客”信念的前辈。全书都是“Super阿嬷”讲述的生活琐碎小事：叠被晾衣、刷碗扫地、摆放鞋帽......这些几乎被我们忽视的细小行为，其实在孩子的行为养成中及其成人后的生活中都是非常重要的，它能体现出我们对他人、自然及自我的尊重。
当今孩子身陷择校、择业的“争途”，父母的催促、四老的包办，更容不得他们有一点时间在这些细琐小事中体会学习何为感恩惜福、尊重生命、友善自然。而当孩子出现问题时，大多父母首先抛给孩子的却是一句冰冷的“你怎么回事，这都做不好？”却无视了自己需要为事情担负的责任。正如很多人都觉得垃圾是政府应该管的事，殊不知自己也是垃圾的制造者！
问题还是要回归源头去寻求解决的路径。“Super阿嬷”在书中给了我们很多非常好且实用的现身说法。她不是环保主义者，也不是自然教育从业者，只是希望自己对孩子的爱与关心，能透过这本书传递给每个家庭，让每个孩子幸福。
静心看看“Super阿嬷”是如何将生活中的琐事变成生活教养术，亦不妨问问自己：我是孩子生活好榜样吗？
友善自然是一种生活方式，也是“身教”的一部分。让自己变成榜样能最好地带动孩子。你可以跟着今天推荐的四本书，让生活“手动”绿起来！让荒野的气息，从指间流过，滋养穿梭于琐细小事中的我们和孩童。
好书推荐第８期，燕鸥老师接力～
本期推荐人：薄荷（盛江华），大家爱称为“魔法猫”、“猫老师”，一个遇到自然教育就着迷的人。多年从事幼儿教育、环境教育及自然教育、自然艺术、环保手工等。喜爱大自然、孩子、手工、种植花草、收集“破烂”（回收物/自然物）……著有《孩子，我们一起爱自然》。从2007年起至2012年在《自然之友通讯》上设有“魔法猫手工坊”专栏。于2010年创办了魔法猫ECO手工坊。
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