我们都是自然之子——记盖娅无痕走冰活动

记得去年冬天，果儿刚2岁。相对滑雪和冰车，他对不用任何器具的天然走冰更感兴趣。

那种专注，那种在冰面的怡然自得，那种摔倒了还乐呵的快乐，那种故意摔跤的探索，那种眼见儿子一口气跑到湖中心，妈妈大喊却怎么也追不上的担忧……仍记忆犹新。

果儿和我，都是自然之子。

注意到自然之友盖娅自然学校在今冬有无痕走冰活动，还用犹豫啥，迫不及待地报了名。

想到能回归自然的怀抱，放眼天空和大地，沉浸于山水间，能无意间有一点小小的发现，能静静地感受万物之音，一想到将有各种未知的小确幸来临，真是激动啊！

关键是，基于对自然之友和盖娅自然学校的了解，确信此行带上小果是安全的。活动有专业的安全保障！

苍穹之下，群山怀抱

前一秒中还冷得不适应、哭着要回家的小果，一听说可以坐冰车，马上，嘿嘿，坐上就不愿下来了。

仅看见阳光，就顿生温暖

就那样静静地望着，生怕忘记了你们的姿态。

天然去雕饰

我们俩就这样安静地走着，每走一步，就竖起耳朵，全身心听着冰裂的声音，或者还体会着碾碎的快感

小果说，妈妈，这是可乐（kelekele）的声音；这种冰面，被踏着裂开来，听起来脆脆的。这声音让小果想起了他幼儿班里朋友可乐的名字。

妈妈，你听，这声音好像文文（wenwenwenwen）。这种冰面走起来，声音闷闷的，像敲击厚实锅盖发出来的声响。这种声音让小果想起了他的邻居发小——文文。

千万别小看小果儿的总结和想象力，对冰裂声音和好朋友名字发音的联想，非常准确。

后来，在回答问题环节，老师问：你们这次观察到了哪些不同的冰面啊？

小果回答，有kuqikuqi、gonggonggonggong、kachikachi的冰面。

好吧，他把踏冰的声音全记下来了，不同的冰踏起来的声响就是不一样

专注踏冰的小嘟嘟

妈妈，这块冰好看，送给你

我俩都是自然之子。我们的心，此刻幸福得飞舞。

果儿怔怔地望着一汪清泉发呆

妈妈，我要捡树枝，扔到这小河里去。

清澈见底，丝丝缓缓流动的小河，撩动了你的心

自然之子

在小河边溜达来，溜达去，对它到底是有多喜爱啊

我要更加靠近你，我要摸摸你，用小芦苇，也撩动你的心弦吧。

继续望着你，流啊流，你要流到哪里去？

我要化作那根小树枝，跟着你一起走。

山门之间。

我们躺在冰面，不约而同“嘿嘿”地笑出声来

对你的爱，已融化在这冰川山谷、夕阳暮烟之间……

冰尘的动律之美1

冰尘的动律之美2

冰尘的动律之美3

冰尘的动律之美4

冰尘的动律之美5

冰面之下的树叶，风姿如故

冰尘的动律之美6

冰尘的动律之美7

冰下冻结的水泡

冰尘的动律之美8

冰面or水面，猜猜看

冰尘的动律之美9

冰面之上，流水过。

老师大黄蜂介绍，水面漫过冰面，类似“凌汛”现象。凌汛是一种自然灾害的现象，是水灾的一种，发生于从南往北走向的河流，比如黄河。

潺潺，汕汕

低头听冰语，仰面啸长空

对自然的心动，让你禁不住守护她。

记得下次去她的怀抱时，带上一个袋子，把自己产生的和沿途见到的垃圾，一起带走哦😊

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图文| 来自盖娅自然教育 ，编辑| asu