实录| 如何在现有的教育体制下推广自然教育？

就在今年的11月13日，杭州良渚文化村这个被称为中国最美小镇的地方，成为了全国自然教育领域的关注焦点。第二届全国自然教育论坛在此开幕，本届论坛由阿里巴巴公益基金会、阿拉善SEE基金会资助，设置了涵盖自然教育各方面的12个专业性分论坛、着重分享与脑力激荡PKN之夜和源创空间，以及提升从业者技能与内修的培训工作坊。

　　 自然教育近年来在中国大陆迅速兴起，各类组织和机构都在开展相关课程和活动。是一窝蜂地扎堆，还是各展所长的践行？大家不仅关注自身如何发展壮大，也希望在此次盛会中以大格局、可持续、全球化的视野了解整个行业的现状和未来走向。

开幕式演讲实录

1Richard LOUV

美国作家和记者，“儿童与自然网络”的联合创始人和名誉主席

发言主题：混合思维与充盈自然的生活（点我）

2Arjen Wals

联合国教科文组织社会学习和可持续发展主席、荷兰瓦赫宁恩大学教授

3徐仁修

台湾荒野保护协会创始人

4王利民

阿拉善SEE公益机构 秘书长

分论坛演讲实录

1学校自然教育

第二届全国自然教育论坛之“学校自然教育”分论坛，由深圳华侨城湿地自然学校的胡卉哲老师主办，邀请了来自韩国、台湾、北京、上海、深圳的6位嘉宾做分享。以下是上海、深圳、台湾3位嘉宾的分享视频（依发言顺序排列）：

1、以自然触碰角 促进学校内的自然教育

上海市宝山区顾村中心校 周斌 分享视频：

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（上海市宝山区顾村中心校教师、全国十佳科技辅导员 周斌）

周斌老师围绕她创建的“校园触碰角”，阐述如何为学生创造丰富的体验、探究和实践的机会，引导学生亲近自然，在观察和比较中，感受自然，呵护学生的好奇心，并让触碰角的意义得到延伸，让学生在得到科学知识的同时了解科学与生活以及社会关系，培养学生的科学素养，树立他们的环境意识。

周老师提出，在教学过程中她体会到，要尊重孩子的表达，他们有自己的分析能力，老师所需要做的是提供思维的方式。在开发课程时，要做到实物先成形、课程后成形，实物能“玩”起来了再设计开发课程。

2、润物细无声——学校自然教育实践

深圳市福田区南园小学 张杰 分享视频：

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（深圳市福田区南园小学教师，深圳市蒲公英自然教育促进中心理事 张杰）

张老师2006年加入深圳观鸟协会，开始自然观察，同时结合本职工作，在校园开展各种自然教育活动，他将自己在全国和美国、墨西哥、澳大利亚、东南亚等地进行的自然观察活动体验与校园自然教育和校园环境教育相结合。他认为，在校园推动自然教育工作，要做好科研工作并开发好的课程，争取学校领导的认可和支持。在分析了学校自然教育与校外机构自然教育的区别后，他强调自然教育的主战场在学校。

3、海洋教育在台北

台北市北投区关渡国民小学 吴文德 分享视频：

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=i01783bc9v9&width=500&height=375&auto=0

（台北市北投区关渡国民小学校长、国立台湾师范大学环境教育研究所硕士 吴文德）

吴文德校长曾任高山向导、水上救生员、资深保育团体义工解说员等，从事国小自然生态与环境教育多年，目前参与“户外教育写作指引计划”、积极推动台北市海洋教育工作，以及办理台北市国中小学生海洋教育游学、教师与学生造舟计划。吴校长是一个很风趣浪漫的人，会自己造舟且划舟去上下班，他分享的视频让在场的所有人都生动地感受到了台湾的海洋文化。他着重强调了自然教育要让孩子体验、感动，因为他们是海洋之子，在自然中感动，就不会再破坏自然了。

本场论坛不仅集聚了国内的自然教育专家，还邀请了韩国两位从事自然教育的老师——大田气候演讲团的李信子、军浦气候学校和水原气候变化体验馆的气候讲师金熙淑。大家围绕着自然教育如何走入学校的话题，进行了深度讨论。

（左：李信子，右：翻译员）

（活动现场）

1

12个专业性分论坛

涵盖自然教育各方面的12个专业性分论坛的精彩实录内容在接下来的时间将陆续为您奉上，敬请期待和关注喔~

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1

自然艺术

分享者：盛江华 魔法猫ECO手工坊、芮东莉 《自然笔记》作者、朱惠雯 中日公益伙伴秘书长、英菲 建筑师/原筑文化创始人、陈志鹏 自然艺术倡导者、黄膺 成都艺能•四季自然艺术工作室。

2

自然教育社会企业模式探索

分享者：张嘉伟 社会企业研究中心、许美惠 台湾环境友善种子、张赫赫 自然之友·盖娅自然学校、马小棋 小路自然教育中心。

3

学校自然教育

分享者：张继达 北京市北达资源中学校长、周斌 上海宝山区顾村中心校老师、吴文德 台湾关渡国小校长、张杰 深圳南园小学老师。

4

活动组织者安全风险管理

分享者：卫主任 国内安全防卫专家、森美文 日本NEAL协会理事长、王彬 优创游学机构负责人、崔景翠 家长，清华博士毕业。

5

自然教育中的跨界合作

分享者：雍怡 WWF、Arjen Wals、王利民 阿拉善SEE公益机构、梁恩铭 WWF香港、历瑞男 iEnergy、李悦 美国康奈尔大学自然资源系、米诚 稀捍行动发起人及理事长。

6

儿童自然缺失症研究与实践

分享者：Richard Louv 《林间最后的小孩》作者、王博 北师大珠海分校、闫保华 深圳市红树林湿地保护基金会、丘碧媛 厦门笑鸥自然文化馆。

7

自然解说

分享者：徐仁修 台湾荒野保护协会、彭宇 鸟兽虫木自然保育中心、李振基 厦大生态学教授、绿色营理事、吴泳攀 米埔自然保护区、张语克 九寨沟自然保护协会

8

自然教育课程设计

分享者：陈仕泓 台北关渡自然公园、林纯如 台湾环境友善种子、王喜青 台湾东眼山自然中心创办环教团队、海星 乡师自然学校

9

保护区与自然教育

分享者：李振基 自然保护区评委 绿色营理事、林玲 台湾内政部营建署、梁治文 台湾大学生物资源暨农学院、仇剑 四川省林业厅野生动植物保护站、杨永琼 四川攀枝花苏铁国家级自然保护区、范雅倩 北京松山国家级自然保护区、李家华 云南高黎贡山国家级自然保护区、杨纬和 保护地友好体系

10

自然教育人才培养

分享者：若林千贺子 日本若林环境事务所代表 、林耀国 荒野保护协会、Frank Ross德中教育学会会长、王愉 云南在地自然教育中心、林红 乐享自然工作室

11

城市运营中的自然生活设计

分享者：姜珺 广州美院特聘教授、贾莲娜 多相事务所创始人之一、车守辙 韩国广德山环境教育中心、李玲 童书妈妈总编辑、石嫣 收获分享创始人、张新宇 植物私塾创办人

12

自然教育的公益资助及创投

分享者：王清春 北京林业大学、闫宝华 红树林基金会、霍庆川 浙江敦和慈善基金会、郭静&杨方义 阿里巴巴公益基金会、易旻昊 SEE基金会创绿家项目组成员、吴军军 正荣公益基金会、张嘉伟 中国社会企业和投资联盟、李斌 在线旅游行业代表、赵宏 Patagonia中国总代CORA公司

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以上视频及文字内容转载自【全国自然教育论坛】公众号，如需转载请注明出处~

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近期活动和精彩内容回顾~

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实录| 理查德•洛夫：混合思维与充盈自然的生活（点我）

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【自然之友·盖娅自然学校】

通过体验式环境教育活动、重建人与自然的深层联系、促进保护环境的自觉行动、培力绿色公民的社会氛围

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