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春天花会开——记2016年3月第11期LNT无痕培训

2016-03-26 小蚂蚁 盖娅自然教育

以前,在繁忙的工作生活之余,我经常会在绿野、517等户外驴友网上,挑选自己中意的路线,少则20余人,多则40-50人,跟着领队,浩浩荡荡去爬长城、登山或烧烤,并以走一些不同寻常的野路为乐。我习以为常看到着装亮丽的驴友;擦肩而过携带外放音响的伙伴;响彻山谷的“喊山”声;习惯拈花惹草占为己有,投食或愚弄野生动物的行为;随处可见的垃圾等等。




这些行为或现象,相信很多人都跟我一样,有些或许会有意识到其后果,比如:垃圾问题,随意搭建帐篷、烧烤等等。而有些我们根本就无意识,同时还会理直气壮的说:穿着太艳丽的服装,喂食动物,会给野生动物带来怎样的影响;摘一朵花,折一个枝,捡一块石头,会对自然风貌有什么影响;走一些没走过的野路,会对自己和他人有什么影响。


因为喜欢玩户外,有着以往这样有意识或无意识的户外经历,让我想了解如何友善的走进自然,所以报名了盖娅自然学校组织的2016年LNT无痕山林培训(Leave No Trace)。2月25日晚老师带领我们首先学习了关于LNT的起源、七大原则、装备的准备等理论方面的内容,一个多小时的培训,虽然有了一些初步的了解,但基本上没有太深的感触和印象。



LNT培训,除了室内理论课外,还有两天一晚的室外实践课。


3月5日-6日,在万物苏醒的惊蛰节气这一天,我们一行20余人来到了怀柔一个完全真实的户外。在我们以为很“环保”的行为中,无意识的被三位老师的火眼金睛一点一点暴露出来。比如:两顿冷食两顿热食的食物准备,没想到绝大部分的垃圾是我们的食品包装袋,在最后离开的时候,每个组至少都产生了两斤左右的垃圾,而如果我们在家里通过集中装盒的形式,将会大大减少包装袋给当地带来的影响(当然我们产生的垃圾是全部再带回市里再分类处理的)。



在我们去的怀柔神堂峪景区,我们发现景区处理垃圾的方式竟然是采取在景区内就地焚烧的方式,同时垃圾桶数量少得可怜,且设置非常不明显,象这样在野外垃圾清理不及时、没有妥善的垃圾处理方式或没人清理的情况下,加上这些塑料袋、塑料瓶、金属、石油制品等本身无法及时或不能降解,如果大家还不自觉的带走,事必将会干扰和影响到当地野生动植物的生存。还有原来我以为能够比较好降解的果皮等,可以直接扔在地上作为肥料,但听到漂流老师讲到这会产生示范带头的推动效应,其他人会跟着不管什么垃圾都往地上扔时,这让我羞愧懊悔不已,沿途到处是各种垃圾就是最好的佐证呀。


而我们对于环境和自然的破坏或干扰,其实远远不只是要垃圾的妥善处理。还有如在野外行走时,应尽量选择走在已建好的道路上,如果没有修建好的路,人数比较多时,应该分散为小组行进;搭帐篷时尽量避免在同一露营地停留两天以上;还有系绳子也要尽量在绳索下掂一个软物;不折枝摘花草,即使捡拾自然物也要注意量;风信子老师特别强调“分散”还是“集中”这个度的把控,确实是“小草对我们微微笑,请脚下留情”。



三位老师通过实际加理论的方式,带领我们这样一步一步地去解读LNT的七大原则,还有小草老师带领我们角色扮演体验动物惊蛰后的反映游戏,红隼老师带领我们如何观鸟及注意事项,忍冬带领我们认识植物的方法,大家在一起讨论、一起学习的融洽氛围中,用亲身体验、感同身受的方式,去深刻感知其背后所蕴含的内容。正如柳兰所说“多走,多看,多思考——有正确的引领,有一群志同道合的伙伴,有乐于分享的氛围”,这样的学习必定是事半功倍。


回过头再来看大自然中的一切,哪怕一朵花、一棵草、一块石头、一只鸟、一座山……,它们似乎都有自己的生命,它们都是自然的一份子。而我们人类总是仰着头,对这一切不屑一顾,如果我们能蹲下来,与它们平等相待,相信我们可以更好地相处。



晚上看着满天的繁星(好久没有看到这样满天繁星了),伴着猫头鹰时断时续的叫声,细细回味老师讲过的话,那一刻我似乎与天地融为一体,天为被地为床的安然入眠。第二天在小鸟的叫早声中自然醒来,感受着这一切多么美好。


回来的路上,看到路边的桃花已冒出小骨朵儿,我相信春天花会开,我们一起加油!


小蚂蚁-曾嘉

2016.3.6



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自然之友--盖娅自然学



通过体验式环境教育活动、重建人与自然的深层联系、促进保护环境的自觉行动、培力绿色公民的社会氛围


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