毛时安授课：如何成为评论家，如何写好作品评论
8月28日，在第二届全国文艺评论新媒体骨干培训班上，中国文艺评论家协会副主席、上海市人民政府参事毛时安老师为学员们现场讲授了他精心准备的课程《如何写好作品评论》。他的授课睿智幽默，系统地回答了文艺评论家如何写好作品评论等学员关注的话题。
毛时安著有《毛时安文集》(四卷)、《引渡现代人的舟筏在哪里》《美学新变与反思》《情绪的风景》《长夜属于你》《火焰与温情》《视野·说》《敲门者》《攀登者》等。主编有《上海文化通史》《海上风艺术文丛》(12卷)、《1991年中国小说》《正在消失中的上海弄堂》和音乐舞蹈史诗《复兴之路》图文集、画册、歌曲集、评论集等几十种。曾参与上海和全国许多重要文学、文艺创作、文化活动、美术展览的组织、策划，担任国家和省市重要文艺评委。曾获中国文联文艺评论一等奖、中国戏剧奖评论奖、上海文学作品奖、上海文学艺术奖、上海哲学社科奖、华东田汉戏剧奖、全国青年优秀美学成果奖。他从自身的评论道路谈起，结合丰富的工作经验和文艺实践，对当下文艺评论热点问题进行了深入分析，授课内容丰富，学员一致表示收获满满。
一、如何成为评论家？
毛时安引用北宋张载的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继续绝学，为万世开太平”，为评论家做了价值定位。作为社会中的人，评论家要“为生民立命”，敢于为老百姓讲话，为文艺工作者讲话。文艺评论一是要讲真话，二是要讲家常话，三是要学会挤时间。同时现身说法给大家分享他是如何从小木匠成长为评论家。他认为自己是“野战军”出身，评论知识是一点点慢慢积累的，路到后面才越走越宽。从事文艺评论不仅要有能力，而且要有意志力和耐力。从事评论要有才情，有运气，有力量，借助内因外力做出成效。
二、当代评论的学院派与社会派
毛时安把当代评论分为社会派和学院派，指出学院派注重理性、学术深度和言出有据，对提升文艺评论的学术品质有不可磨灭的贡献，但往往很少顾及读者和社会的反响，甚至存在伪学术和功利成分，为成果而成果，为职称而成果，真正对文艺起作用的评论凤毛麟角。社会派评论以鲜活生动、接地气的报刊时评为主。他认为评论家要解决价值观和方法论的问题。一是要最大限度地实现自我价值，将社会需要和个人爱好相结合；二是评论家创作文艺作品，不仅要有形式逻辑、辩证逻辑，还要避免方法论上的绝对化和片面化。他提出，新媒体评论要有一定的深度和开阔的基础理论修养，不把文艺评论变成文艺表扬，做到鲁迅先生所言：“批评必须坏处说坏,好处说好，才于作者有益。”同时要讲在点子上，写出“人人心中有，人人笔下无”的想法。他还结合《战狼2》《战马》等影视舞台作品，回应了学员在互动研讨中提到的蹭热点、网络评论应景的问题，认为评论家不管是学院派还社会派，要有相应的评价机制，把艺术美感和市场前景相统一。
三、文化立场与文化在场
文艺和文艺批评要回答时代和受众的内在精神诉求。毛时安分享了他的文化立场：一是不赞成、不认同过度的市场化。二是认为文艺最本质的属性是精神性，文艺的精神作用于人类的心理、精神世界和灵魂。评论家要考虑文艺的精神性。如老子所说“有之以为利，无之以为用”。
谈到文化在场，毛时安指出学院要有现场感，社会要加强学院的教育修养，对现场的文艺作品要有穿透力的把握。
正如闻一多、朱自清、老舍等老一辈学者，他们既是大学教授，也给社会写文章，不要强行拆分学院派和社会派。他指出从事评论工作要了解一些自然科学最新的动态，这些会助于我们看文艺作品和认知世界时培育穿透力。
▲毛时安授课现场
四、评论家要转换话语方式，有青春的表达
中华民族是青春的民族，中华人民共和国是青春的国家，始终葆有青春的力量。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。……要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’。”这个时代和受众已经发生了极其深刻的变化，戏剧、美术、曲艺、舞蹈、杂技等艺术面对的是新一代的观众和群体。他以《永不消逝的电波》舞台剧、外孙微信群测试上海垃圾分类等趣闻为例，强调要转换话语方式。现在不少评论的讲话方式、所用语汇、所用概念还是老式的，脱离了时代。评论要有青春的表达，在语言上和话语上要契合时代感。
五、技、艺、道要循序渐进，一以贯之
毛时安把艺术分为技、艺、道三个层面。一是技术层面。绘画中透视、解剖、结构、色彩，唱歌中音准、呼吸、发声、吐字，写文章用字、组词、造句、谋篇等都是技术层面的基本要素。二是艺的层面，比技术层面要高，与技术构成有机的整体。如同舞台剧需要演员、服装、道具、灯光、音响融汇成一个整体。三是道的层面，所有的艺术都要气韵生动，举一反三。技、艺、道要循序渐进，一以贯之。
六、从高原到高峰，评论何为？
毛时安提出，一是眼光要足。要了解哪些题目是你可以把握准的，哪些是把握不准的。二是准备要足。要有准确的思想，写文章之前要先在心里琢磨，或者和朋友交流，反反复复琢磨，最后形成观点。三是视野要宽。评论家视野开阔，做人也会快乐很多，没有克服不了的困难。四是下手要狠。评论也是创作，要有文学性，旗帜要鲜明，观点要明确，讲得要有针对性。文艺评论家要有理论的素养和敏慧的艺术感受。文艺创作与评论作品都要打动人心。
▲学员听课现场
课程最后，毛时安老师点评了学员作品，他建议每篇文章都要努力写出新意来，要敢于挑战自我，防止套路化、程式化，并鼓励评论家不要只写评论，可以兼及随笔、散文等文艺创作。
毛时安在工作前三年挤时间看了两千台戏剧，他从自身的学习道路出发，结合自己多年丰富的工作经验和扎实的文艺实践活动，拉家常般深入浅出、生动形象的课堂讲解，为致力于从事文艺评论的年轻人打开了一扇明亮的天窗，正如他自己常讲的口头禅“真佛只说家常话”一样让人透亮、明白。同时他也鼓励学员，当下正是文艺评论和文艺创作发展的黄金时期。国家需要文化繁荣发展，只要我们有信心，有思想准备，付出努力，都可望成为合格的文艺评论家。
*供稿学员：佳音，原名靳娟娟，周口师范学院教师
中国文艺评论新媒体总编辑：袁正领
审核：何美
责任编辑：王璐
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