文艺扶贫春风化雨评论聚力启智育心

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文艺扶贫春风化雨评论聚力启智育心

——中国文艺评论家协会文艺扶贫结硕果

2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。在脱贫攻坚的关键时期，文艺该如何发挥作用？近年来，中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心积极发挥组织联络优势，开展重点评论、志愿服务、开设专栏等工作，发挥文艺评论“引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚”的作用，广泛凝聚力量，创新工作方法，助力脱贫攻坚决战决胜。

针对重要文艺作品

开展重点文艺评论

2020年国庆期间，电影《我和我的家乡》热映，真情描绘小康生活美好画卷，热情讴歌脱贫攻坚伟大成就。10月11日，中国文艺评论家协会与中国电影家协会在京共同主办电影《我和我的家乡》作品研讨会(点击查看)，中国文联文艺评论中心主任徐粤春主持，影片主创张苗、王君、尹琪和文艺评论家王一川、胡智锋、丁亚平、戴清、邓凯、李星文等共同研讨，中国电影家协会分党组书记、驻会副主席张宏总结讲话。会议围绕“小康大片的新景观”这一主题，从创作和评论的不同角度，探讨了电影的成功奥秘和借鉴意义，同时也指出了影片有待完善的空间，达到了促进交流、凝聚共识、启迪思想的效果。《中国艺术报》《中国日报》、中国文艺评论网和微信公众号等中英文纸媒与新媒体平台纷纷以专题版面、视频等形式予以报道。

△电影《我和我的家乡》作品研讨会

▲电影《我和我的家乡》预告片

张宏认为，乡愁是每个人挥之不去的永恒记忆。这部电影接地气，老百姓喜欢看，实现了审美客体和主体的互动。创新是影片成功的法宝。影片在把握观众观影心理走向上做到了“疑”“笑”“思”“敬” ，引导观众在欢喜奔小康的氛围中深思人生和扶贫，致敬家国和时代。

徐粤春认为，影片实现了社会效益和经济效益双丰收，成为又一部现象级电影作品。文艺创作与评论是鸟之双翼、车之双轮，文艺创作需要文艺评论，重要的文艺创作需要重点的文艺评论。中国文艺评论家协会、中国电影家协会选取这一典型性作品展开研讨，从个案作品探讨一般规律，起到以小见大、见微知著的效果。今后中国文艺评论家协会还将继续与各艺术门类全国文艺家协会合作，针对重要的文艺作品、文艺现象开展重点的文艺评论。

△电影《我和我的家乡》作品研讨会《中国艺术报》专题版面

美育圆梦用爱相伴

结对帮扶变“送”为“种”

实践证明，由摆脱贫困到走向富裕，除了需要改变物质生活环境外，更重要的是引导帮扶对象转变思想观念、提升贫困地区自身奔向幸福生活的内生动力。中国文艺评论网多年关注文艺扶贫，进行多渠道传播报道，如2017年转载了《且看文艺扶志又扶智——发挥文艺在脱贫攻坚战中的独特作用》等文章，2018年关注报道了中国传媒大学、太原师范学院师生文艺教育扶贫项目等活动。

扶贫要扶志与智，扶智教育要先行，文艺也是金钥匙。中国文艺评论家协会与中国文联文艺志愿服务中心、贵州省文联共同承办的“美育圆梦·用爱相伴”文艺培训志愿服务贵州省榕江县文艺结对帮扶项目，变“送文化”为“种文化” ，帮助当地人民群众形成脱贫攻坚的内生动力(点击查看)。榕江县为全国52个挂牌督战未摘帽深度贫困县之一。项目旨在进一步落实中央关于助力脱贫攻坚和文艺为人民服务的工作要求，帮助基层群众提高艺术水平和修养，为脱贫攻坚贡献文艺力量。中国文艺评论家协会与榕江县第三高级中学开展为期半年的结对帮扶工作，包括启动环节、常态培训、年末结项，采取“面对面”与“屏对屏” 、“送进去”与“请出来” 、“培训教育”与“成果展演”相结合的方式,除了启动环节专家志愿者团队赴榕江辅导展演、借助中国文联文艺云平台开展线上培训外，年末还将邀请榕江三中师生代表进京学习观摩。通过该项目，贵州黔东南苗族侗族自治州榕江三中的孩子们不仅与中国文艺评论家协会组建的志愿者团队面对面交流，还通过中国文艺评论家协会资源平台，与来自中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学、中央戏剧学院、广州星海音乐学院、广东外语外贸大学艺术学院的8位音乐专家名师连线，接受为期一学期共计8场线上音乐培训辅导(点击查看)。该校还获得中国文艺评论家协会理事、项目专家组组长、中央音乐学院声歌系教授和博士生导师孙媛媛捐赠的10台电子琴。借助中国文艺评论家协会专家资源，为贫困地区学生搭建通往音乐艺术殿堂的桥梁，帮助他们开拓眼界，树立艺术理想，扬起音乐风帆，起航梦想，绽放青春。

△中国文艺评论家协会理事、“美育圆梦·用爱相伴”文艺培训志愿服务贵州省榕江县文艺结对帮扶项目专家组组长孙媛媛在榕江三中开展音乐专题讲座

中国文艺评论家协会等还承办了中宣部、中国文联“我们的中国梦”——文化进万家、心连心文化文艺小分队到四川省凉山彝族自治州美姑县开展的文艺志愿服务活动(点击查看)，给当地群众送上了一台精彩纷呈的文艺大餐，把党的声音和关怀传递到彝族人民心上，为四川省凉山彝族自治州美姑县打赢脱贫攻坚战摇旗呐喊、加油鼓劲。

△中国文艺评论家协会赴四川省凉山彝族自治州美姑县文艺志愿服务团合影

中国文艺评论家协会副主席、中国书法家协会理事、首都师范大学教授叶培贵为当地多所中学赠送题字作品，书法题字的校名已巍然屹立于学校大门，无声勉励莘莘学子。

△叶培贵为当地多所中学校名题字(赫勇摄)

开设“脱贫攻坚”艺评专栏

汇聚文艺评论智慧

中国文艺评论新媒体2020年4月开设“脱贫攻坚”艺评专栏，共选载来自《光明日报》《中国艺术报》等媒体的评论文章60余篇，精选编发原创评论文章近10篇。《叶茂花繁映村户，十里方塘遍是春：看扶贫题材电视剧〈花繁叶茂〉》《脱贫路上的彝寨新风——从迷你剧〈西河故事〉说起》等文，多角度评析新近上映的扶贫题材影视、戏剧、文学、广播等作品，展现各地文联助力脱贫攻坚的生动实践，思考直播带货、网络非遗、扶贫题材创作现象等，体现了文艺评论褒优贬劣、激浊扬清的精神。从文艺角度感受脱贫攻坚的伟大实践，了解脱贫攻坚的文艺创作，分享相关文艺评论成果，把“文艺扶贫”与“文艺为人民”结合起来，凝聚决胜全面建成小康社会和决战脱贫攻坚的磅礴力量。

△中国文艺评论网·“脱贫攻坚”艺评专栏栏头

原创首发评论文章《基层文联在脱贫攻坚中要做好自己的“文章”》认为，以艺战“贫” ，助力“脑袋”和“口袋”同步富起来；以艺防“病”，引导健康生活好起来；以艺除“愚”，促进“畸形负担”轻起来。文艺助力从根本上解决广大困难群众的观念和思想问题，全面推动乡风文明、乡村振兴。基层文联大有“文章”可做，基层文艺工作者要善做扶贫路上的“轻骑兵”。

中国文艺评论家协会会员所写《聚焦脱贫攻坚展示乡村新貌——近年农村题材影视剧发展述评》剖析了当前脱贫攻坚农村题材影视剧客观存在的一些问题。文章指出，此类作品由于大多在相对较短的周期内集中摄制播出，有些创作者没有充分的乡村现场调研和生活体验，造成剧情有同质化、媚俗化或处于“悬浮”状态的嫌疑，产生城市青春言情剧味浓而乡土味寡淡的“伪农村影视剧”。相形之下，《我和我的家乡》作品研讨会总结的文艺为人民、现实题材创作要充分调研和切实接地气的经验规律可资借鉴。

△电影《我和我的家乡》作品研讨会海报

▲电影《我和我的家乡》推广曲《我和我的祖国》

在中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心带动下，新疆、重庆等地文艺评论家协会也积极开展文艺评论家脱贫攻坚创作采风、培训征稿等活动。如新疆文艺评论家协会组织文艺小分队赴莎车县开展“中国农民丰收节”千人培训活动，重庆巴南区文艺评论家协会开展“文艺鉴赏知识脱贫”暨创作采风活动。文艺评论家协会团结凝聚广大文艺评论家、文艺评论工作者，以强烈的家国情怀和使命担当，将文化种在了田间地头，更种在了贫困群众心里，帮助他们转变思想观念，助力实现物质和精神双脱贫，奋力齐奔小康，追梦乡村振兴。