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吴国盛:劳伦斯科学厅采风

2016-03-10 吴国盛 原创 首发 科学的历程
吴国盛   田松   董洁林   主编
科学 ● 历史 ● 文化 ● 人类


▲ 吴国盛,李永平摄于2015年8月

吴国盛

“科学的历程”微信公众号主编;北京大学哲学系教授、博士生导师,科学史与科学哲学研究中心主任。

吴国盛导读

受湖北省科学技术馆的委托,2013年底至2014年初,我考察了加州伯克利劳伦斯科学厅、旧金山探索馆、洛杉矶加州科学中心、芝加哥科学与工业博物馆、西雅图太平洋科学中心等五个著名的科技馆。可以说,美国既是当代世界的科技大国,也是科技馆大国。要了解国际科学博物馆的发展状况,必须了解美国。




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美国1776年独立建国,如今是世界上最强大的国家。1864年,美国最早的科技博物馆“新英格兰自然博物馆”在波士顿建立,是今日波士顿科学博物馆的前身。按照美国政府2014年发布的统计,美国有超过35000个活跃的博物馆。其中,历史类博物馆约占55%,艺术类博物馆约占4.5%,自然科学类(包括科技中心、科技博物馆、自然博物馆、自然保护区、植物园、天文馆等)约占5.8%。科技类博物馆虽然总数不多,但吸引了最多的观众。其中科技中心约占1%,约350所。维基百科上列出了424个科技类博物馆的名录,其中多数是科技中心。可以说,美国既是当代世界的科技大国,也是科技馆大国。要了解国际科学博物馆的发展状况,必须了解美国。

受湖北省科学技术馆的委托,2013年年底至2014年年初,我考察了加州伯克利劳伦斯科学厅、旧金山探索馆、洛杉矶加州科学中心、芝加哥科学与工业博物馆、西雅图太平洋科学中心等五个著名的科技馆。

劳伦斯科学厅 


▲劳伦斯科学厅外景

(Lawrence Hall of Science)隶属于加州大学伯克利分校,但却是一家面向公众的科学中心,是大学服务于社会的一个典型机构。它位于伯克利的山顶上,延百周年车道(Centennial  Dr)可以上达。每日上午10点-下午5点开放。门票大人12美元,3-18岁小孩以及62岁以上的老人10美元。会员、伯克利大学师生免费。


劳伦斯科学厅的户外部分


 欢迎来到劳伦斯科学厅

2013年12月26日上午我到达旧金山机场,中午在伯克利附近的宾馆住定。下午,我从校园里搭乘65路公交车上到山顶,然后再步行一段路前往科学厅。只见厅外有依山修建的多道巨大停车场,可以想象旺季时应该非常火爆。我到达时已经是下午4点多了,到了快关门的时间,工作人员因此让我免费参观,但此时人数仍然不少。这里视野开阔,是观览旧金山湾区的绝佳场所。把科学中心开设在这个地方可谓占尽地利优势。


站在科学厅的院子里可以望见旧金山湾区。

科学厅的名称来源于1939年诺贝尔物理奖获得者恩斯特 · 劳伦斯(Ernst Lawrence, 1901-1958)。在进入科学厅之后的左手边,有一个关于劳伦斯的简单纪念展示。劳伦斯是著名核物理学家,1930年在伯克利制造出第一台高能粒子回旋加速器。二战时期参与曼哈顿计划,负责用电磁法来提纯铀235的工作。他去世后,学校筹建一个科学中心以纪念他的杰出成就。1968年,劳伦斯科学厅对外开放。科学厅外马路旁有一个65吨的巨大电磁铁,为30年代早期的27英寸回旋加速器提供磁场。


劳伦斯获诺奖证书


劳伦斯纪念展示区


劳伦斯像以及他的工作团队在加速器大磁铁前的合影


65吨的巨大电磁铁放置在科学厅旁边的马路旁


65吨的巨大电磁铁近景

劳伦斯科学厅是一个科学中心模式的科技馆,鼓励公众在动手中学习,在玩乐中学习科学。科学厅共分两层,面积不大。平地一层有主厅、天象厅、发现角商店(Discovery Corner Store,就是我国科技馆常见的玩具礼品小卖部,但这里不卖吃喝的东西)、儿童实验室(就是低幼儿童乐园)以及两个展厅,地下一层有3D剧场、发现动物室和教室、实验室。一层的室外是旧金山湾区地质构造展示区。我去的时候,主厅正在开展以纳米为主题的展示,另有一个展厅正在展示野生动物保护。


主厅纳米展


主厅纳米展


野生动物保护展厅


巴拿马金蛙(Panamanian golden frog)


修复沾满油污的海鸟(rehabilitating oiled seabirds)


神奇的象鼻,观众可以把手伸进那个圆孔里,用手触摸感受象鼻的柔软、潮湿。


儿童实验室(kids  lab)


儿童科学图书


球面上的科学,里面是一个球幕放映厅。


兽医在行动(veterinarians in action)


商店里出售的小型互动展品


▲云室(cloud chamber)是高能物理实验室里常见的仪器设备,可以用来观
测亚原子粒子的运动轨迹。


早期的回旋加速器(early cyclotrons)

展厅里的展品因为面向普通公众,展示的科学内容都很简单,但互动性很强,鼓励观众亲自动手。比如观众可以先用一个量尺测量自己的身高,再说出以纳米为单位的身高值。


身高测量器


可以自己选择视觉暂留的图片,放好图片后转动有一道道竖缝的黑色铁皮桶,从竖缝里就可以看见动画片。


把标本放到灯下,对面屏幕上可以出现模拟的 X 射线图。


模拟早期的飞行器,有巨大的机翼、巨大的尾部螺旋桨,眼前的屏幕上则是模拟的飞行员眼中变化着的空间场景。


算一算低碳生活可以节省多少能源


将事物充分放大或充分缩小,你会见到完全陌生的样子。

这里的观众,无论是小孩还是大人都很认真地学、认真地玩。大人认真最重要。在中国,许多大人去科技馆纯粹只是陪同孩子,自己根本不看、不钻研、不学习,起不到给孩子的示范带头作用。孩子们因此也就对着互动展品打打闹闹,看个热闹拉倒。我注意到,在一处关于壁虎为什么能爬墙的纳米分析展示前,两个大人看得很认真,玩得很投入。提高科学素养不只是小孩的事情,大人也有责任。但现在中国的科技馆似乎是专门给小孩建的,孩子的家长并不认为自己也需要学习。中国古语说“活到老学到老”,现代人也提倡终身学习,为什么现代中国人那么不爱学习呢?科技馆本来就是非正式教育最好的场所,如果不能吸引成人,那至少是丧失了一半的功能。


两个成年人在壁虎技术(gecko tech)展示牌前认真研究


在一层的户外,眺望夕阳西下的旧金山湾区,景色十分壮丽。左面是湾区大桥,更远方是金门大桥。科学厅5点关门后,许多参访者在这里驻足, 欣赏西天的晚霞。

户外并不是单纯的观光区,而是做成了一个关于湾区如何形成的地质构造说明展示区。小孩们可以在这里动手修水坝,模拟水流作用如何形成地质力量,塑造湾区的地质结构。


地质构造说明展示


湾区地质构造展示区


湾区地质地层构造说明展示



责任编辑  徐小编 

本文来自科学的历程  转载请联系本公众号



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