一组数字全面了解清华x-lab｜五周年 · 回顾

Original 清华经管学院清华大学经济管理学院

编者按：
清华x-lab作为清华经管学院“与大学融合”战略的一个重要步骤，清华经管学院从2010年开始，便推出多项措施，积极主动地推动与大学融合。在2010年到2013年三年中，清华经管学院与多所院系联合举办了八场“走进商学院”和“走出商学院”系列研讨会。直到2013年，清华大学经济管理学院院务会决定，创立清华大学创意创新创业教育平台----清华x-lab。自2013年4月25日正式启动以来，清华x-lab在不断求索中走过了第一个五年，这是一条怎样的探索之路？又是怎样一条成长之路？我们用一组数字带您了解清华x-lab。

1种

尝试

清华x-lab是一个依托经管学院，由校内多所院系共同建设，面向清华所有院系学生、校友、教师的新型的创意创新创业人才发现和培养的教育平台。创建和发展清华x-lab是清华经管学院探索新型教育模式的一个尝试。

传统上，我们对教育的理解局限于教师传授知识，学生学习知识。其实教育还有更重要的含义，那就是培养学生的创造能力即创造力（creativity）。这就需要新的教学方法和手段，也需要新的教育平台。清华x-lab就是这样一种尝试：它的聚焦是创意创新创业，它的特色是多学科交叉融合，它的方法是实践式、体验式学习，它的教学主体既有来自各院系的教师，也有来自业界的企业家、投资人。

2层

含义

把这个新型的教育平台取名为“清华x-lab”，也是用意深刻。“x-lab”中的“x”有双重含义：作为字母，它是数学中的未知数，作为图形，它表示交叉。所以我们赋予“x”的含义是探索未知、学科交叉。

3重

价值

清华x-lab这个教育平台定位于创意创新创业人才的发现和培养。它的价值来源于三个方面：第一是融合校内多种学科。校内共建院系15家，覆盖理科、工科、医科、文科、艺术等院系；第二是整合校外各种资源，包括校外的专业机构、投资机构、清华企业家协会、清华科技园、清华控股、启迪、同方等企业；第三是提供商业模式和社会价值实现的方式和路径。在这方面，清华经管学院具备独特的学科优势和师资优势。

4个

特点

清华x-lab中的lab这个词的原意是实验室，我们借用它的两个特点，即体验式学习（action-learning）和团队协作（teamwork）。结合在一起，清华x-lab就具备了四个特点：探索未知、学科交叉、体验式学习，团队协作。

5条

优势

第一，清华x-lab积极推动学科交叉。引导学生把艺术和科学结合起来，把工程和商业结合起来，把技术和生产结合起来，让学生在掌握专业知识的基础上，学习管理思维、创新创业思维，以及相关的技能和方法，从而建立“技术+管理”的复合型认知体系。

第二，清华x-lab倡导体验式学习方法。不同于课堂中的知识学习、案例学习，实验室中的研究性学习，清华x-lab致力于提高学生基于项目的实践能力。

第三，清华x-lab与企业合作探索新的教育模式。我们邀请了Peter Thiel开设《创新创业：中美新观察》课程，与Facebook合作设计并开设了《创新与创业：硅谷洞察》课程，与中关村发展集团合作开设了《创新与创业：中国洞察》课程等。

第四，我们利用经管学院与国内外商界的联系，举办多种高层次活动，包括经管学院顾问委员会委员走进课堂活动，启发学生思维与认知的交流活动。

第五，我们积极致力于拓宽学生的国际视野，组织了多个创新创业国际化实践项目。这些项目与活动的一个共同特征就是“行动”，通过行动建立认知。

15个

共建院系