CCAR-66R3 | 你期待的航空维修基础执照改革来了

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确定新标准 提出新要求

为做好首批在校生机务维修执照培训，加强民航维修人员资质能力建设，提高民航机务维修人才培养质量，中国民航局飞标司分别于2019年11月19日和2020年1月14日在中国民用航空飞行学院和中国民航大学举办《航空维修基础执照改革解读》和《在校生维修执照培训试点研讨会议》。

目前确定的七家试点院校

中国民航大学

中国民航飞行学院

广州民航职业技术学院

上海民航职业技术学院

安阳职业技术学院

江苏工程职业技术学院

三亚航空旅游职业学院

新执照体系的解读

最重要的变化是增加了144学时的M8航空器维修专业技能实践内容，将有效提高学员的实际操作能力。

工作进展和培养目标

目前飞标司已经完成培训及考试大纲、培训教材编写，建成具备支持CCAR-66R3的考试系统，制定完成过渡期方案。本次会议进一步明确了试点工作标准要求，为做好分批试点工作奠定了基础。中国民航大学作为首个试点院校，按照“3+1”模式，牵头负责理论部分课程开发及培训标准。

培训试点目标在于探索和建立与CCAR-66R3全新执照体系配套的在校生执照培养模式，全新执照体系配套的监察标准和监管、服务模式。计划到2020年7月，培养出首批获得CCAR-66R3维修执照的本、专科毕业生，实现“带照上岗”。

会上还研究讨论了《民用航空器维修培训机构合格审定规则》、《民用航空器维修人员执照管理规则》、《民用航空器维修人员执照培训和考试》讨论稿，将在会后试行。

想要了解有关

在校生维修执照培训试点的问题

欢迎关注中国民航网

以便获得更多信息

社会实践投稿通知

寒假归乡

内心不免有对亲人的思念

以及对新春佳节的向往

作为新时代的青年学子

在与家人团圆的同时

也要心系社会

顾好“小家”的同时不忘“大家”

在此新春佳节即将到来之际，特面向全体同学征集寒假社会实践活动素材。用你奉献社会、提升自己的样子告诉大家：奋斗的青春，最美！

征集要求

（1）照片要求：至少五张照片。

（2）文案要求：不少于200字的活动介绍。

（3）文件格式：将文案重命名为负责人姓名+学院+学号+联系方式。同时将照片和文案放于同一文件夹内，重命名为实践主题+实践队名称。

征集时间

即日起至2020年2月22日止

投稿方式

请将文件发至邮箱：

[e-mail]

征集说明

为了达到更好的效果，航小薇在制作推送时会进行必要的调整和修改。征集作品先投先发、择优录取，请大家知悉并理解。

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文字来源 | 中国民航网

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