从“高管妈妈”到“全职妈妈”，她总结出的这套育女心经火了
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“家长也不是生来就会做家长。到了这个阶段怎么办？只有逼着自己自我成长才行。”
这句话来自一位教育学专业背景出身，曾担任外企高管的妈妈。她把多年的教育学与管理学的经验结合起来，摸索出了一套独特的育女心经。
这位妈妈叫沈洁，毕业于华东师范大学教育学专业，曾任职于多家知名公司，并在一家世界500强投资公司担任过高级客户经理。在女儿COCO上高三那年，她却毅然放弃了高薪工作，选择陪伴在女儿身边，与她一起经历成长与学习。
一年后，女儿以“优秀毕业生”的身份从高中毕业，进入美国加州大学伯克利分校深造，如今已是一名阳光、上进的大二的学生。
女儿的成长道路，可以说也是母女二人共同的成长道路。近日，在一场“教育者”论坛上，这位“高管妈妈”解读了她的教育密码。
在Coco妈妈看来，不同年龄段孩子的教育方法是不同的，对家长的陪伴也有不同的要求。
幼儿期：
多陪伴，给孩子足够的安全感
Coco妈妈认为，对于幼儿期的孩子，家长一定要花时间多陪伴他们，给予他们足够的安全感。
“这一阶段的孩子的父母大概处在30岁左右，很多家长都希望能在事业上更上一层楼，有时候工作忙起来，难免会忽视到孩子。如果家长不能时常陪伴孩子，也要在日常中通过一些细节让孩子感受到父母的爱。”
她举例道，“有一回，我工作回家晚了，Coco房间的灯已经关了，我打开她的房门，看到她在床上扭来扭去就知她尚未入睡，但我故作不知，走过去吻吻她的额头，说‘真乖’。假装睡着的Coco很快真得入睡了。”
带孩子各种尝试，发现兴趣爱好
“不要以为孩子还小，听不懂你在说什么，其实家长说的话她都听进去了。”
Coco妈妈说，孩子从小到大，她几乎没有给孩子报过什么补习班，但她非常关注孩子的兴趣培养。对于幼儿阶段的孩子，她认为最重要的是发展孩子的运动能力，其次是发展孩子的艺术能力。
Coco学龄前学过舞蹈、唱歌，她发现孩子音很准，后来又培养她弹钢琴。
“带孩子参加各种活动，不是瞎玩，而是为了帮孩子找到自己的兴趣点。刚开始，可以让孩子喜欢什么做什么，但是等兴趣发展到一定深度之后，家长要根据孩子的个人条件，来帮助她筛选兴趣、发展特长。”还要看孩子的个人条件等，家长帮孩子做好筛选，能让孩子少走弯路。
使用正确的表扬方式
Coco妈妈认为，有必要对孩子实施鼓励教育，但是要讲究方式，建议只表扬“行为本身”。
她举例说，Coco小时候很喜欢画画，经常会拿了画作给他们看。“我们其实看不明白她画的是什么，但是我们不会诚实地说‘你画得不对、不像’，也不会违心地说‘你画得真好’，我们会说‘你喜欢画画真好’，鼓励她把喜欢做的事情坚持做下去。”
“并不是每个孩子一开始都有傲人的特长，这需要家长多多观察。父母永远是最用心的、最了解自己孩子的，我不赞成把孩子完全交给早教机构。”
坚持睡前亲子阅读
现在很多孩子2、3岁就被家长送去学外语，对此，Coco妈妈认为还是应该先培养好孩子的第一语言，然后再开始第二语言的学习。
Coco小的时候，每天睡前她都会给孩子读故事书。“我倾向为孩子在睡前读一些稍微有深度的童话书，比如《窗边的小豆豆》等，我希望孩子读的书是有层次的，不仅有快乐，也会有失落、悲伤等情绪。
每次，我会读一个章节，然后在读到最后一句话时，我会问孩子这个句子是不是很美、很有意境，然后会和孩子进行一些探讨，最后再给孩子一个晚安吻。”
少儿期：
父母要发挥“过滤器”的作用
假设你的孩子蹭了别人的宝马车，对方索赔3000元，事情发生后，孩子是否愿意把这个事情告诉你？如果他不愿意告诉你，很明显你的家庭教育是有问题的。
Coco妈妈有个要好的同学是心理学教授，她说过的一句话让她印象深刻：“所有小孩的问题，其实都是父母的问题。”
学龄段的孩子的父母承受了很多的压力，这个压力可能来自工作、家庭，也可能来自孩子的学校、老师、别人家的孩子……作为家长，尽可能帮孩子过滤掉这些压力，不是所有的信息你都要100%传输给孩子。
她举了个例子，有一次去开家长会，老师说班里有个同学在走廊上奔跑导致班级被扣分，班级小红旗被取消了。虽然老师没有点名是Coco，但是后来她还是辗转从其他家长处获悉了。
但沈洁并没有为此指责孩子。“小孩子跑步很正常，真正奇怪的是制定规则的人，为什么小孩子跑步就是错的呢？”
除了少数“别人家的爸妈”，相信多数家长在参加完家长会后，心情都不会很好。对此，Coco妈妈有个好方法：冷静个两三天之后再去和孩子沟通。此时看问题会更加理性。
“永远不要再非理智的情况下，对孩子发脾气。也不要将自己的负面情绪传递给孩子。”她说。
教孩子尊敬老师
Coco妈妈认为，教孩子从小尊重老师非常重要。家长如果与老师有不同的意见，可以找老师私下交流，不要在孩子面前对老师做出负面评价，这样会让孩子对某个老师有成见。
“老师是教孩子知识，育孩子成人的师长，家长和孩子都必须尊重老师，家长对老师的合理安排和要求应该是坚决拥护和支持。家长支持老师，老师支持孩子，这样才能形成一种良性循环。”
发展孩子的长处
Coco没有学过奥数，Coco妈妈说，“因为我觉得她在数学方面没有表现出很强的天赋，相反，我觉得她在英语上很有天赋，因此鼓励她多说、多读、多看英语。”
“这其实是管理学中develop your strength（发展你的长处）的观点，在补足孩子课业弱项和发展孩子的优势上，我更倾向后者。”
青春期：
把握说话的尺度
Coco妈妈说，她曾问在澳洲的16岁的侄子，对他周围这个年龄段的孩子有什么看法。
他是这么说的：“他们已经非常成熟，生理上和心理上，已经可以像一个成年人那样和你交谈，表现出涵养、礼貌、同理心，但说话比较直接，不会兜圈子说客气话。他们比较叛逆，对父母的唠叨比较反感，但父母有技巧的沟通还是会得到回应。他们对父母在同时期的生活经历和情感经历有兴趣，尽管嘴上经常嘲讽。”
Coco妈妈因此建议，在青春期和后青春期，家长说话把握尺度非常重要。该说什么，该不该说，说到点子上，又不唠叨，该不该管，该怎么管，这其实是非常困难的。
与孩子多做深层次的交流
在青春期和后青春期，也可以说前成人期，有时候孩子的思想可能会超出家长的想象。
Coco妈妈以2013年母亲节时Coco曾经给她写过的一封信为例：
亲爱的妈妈：母亲节快乐！
好像你已经问我要这封信要了极久。我一推再推，现在总算趁此佳节补上一封。
今年对我们来说可谓是一个转折点，我从市三转到了协和，也是这一年中最大的决定了。
当初作出决定时，我的信心和热度曾一度遭到怀疑。我要承认，有那么一段时间，我松懈着。每天很easy，但上星期鉴于我们的谈话，我又重新找回了当时的感觉。我希望也正努力着使这种感觉一直保持下去，但当我松懈时，还是请你把我拉回到大路上。
国际部的工作是充满挑战的，在这里我发现人与人之间的关系变得很微妙。那就是每个学生都有一个，或至少有一个最好的朋友，还分别有数几个好朋友，分别在不同的场合起到不同的作用，运动时、聊天时、写作时、谈想法时，我觉得这样甚好，却常因近朱者赤近墨者黑此断而感到困扰。
我的朋友们虽然不是每个都极优秀，但无不带给我正面的影响。所以，我决定再三，认为我还是不应该离开他们。
现在我来说说更为严肃的事吧。经过很长时间的思考，我认为我应该选一门偏理科的专业。因为我的梦想是创业，有极大的风险，所以以防万一，我还是可以拿着理科专业找一份适合的工作。
另外，我还是想继续参加一门体育运动。可以加入一个运动队当然好，但如果不行，就自己每天运动也对身体有益。
虽说从现在开始发奋读书已经有点稍晚，但我还是希望你能够看到我的改变，并在我混乱时拉住我。也许我会反抗，但请你相信，我心中比谁都清楚我自己的问题。
幸运的是，15年来你都一直陪着我，紧牵我的手，从未放开。有时我想要脱开，放开牵着的手，不要在意，其实那只是幸福的叛逆。
幸福之余却有一个问题始终伴随着我。每天晚上闭上眼睛，我便开始莫名其妙的思考生与死的问题。人死了之后是什么样的感觉？一想到死后就再也不能开心的生活着，我就很悲伤。
我的朋友也和我有同样的困扰，她说：我觉得极恐怖的是一个人死去，世上的其他人还是一样开心的生活着，上着课、看着电视，而明天的太阳也不会因为你的逝去而不再升起，你却永远看不到那阳光了。
我有多么希望人们可以永远生活在世上，永远快乐的生活，但是那不可能。或者说如果人永远可以在这世上存活，那就便也没有了生。生便是死，死即便是生。
在母亲节之际，谈论如此深邃的话题有些荒唐吧，无论如何永远爱你。
再次，母亲节快乐！
Coco妈妈说，在他们家有一个传统，如果想发表严肃或者非常诚挚的想法的时候，喜欢用信或诗歌来表达。
“在Coco的这封信中，提到了少年人对交朋友、对选专业、对将来怎样在社会上谋生，有着看似老成的考虑，她还提到生与死的问题，虽然有些少年维特之烦恼，但我现在读来却觉得那么的真实和诚恳。”
她认为，对于青春期的孩子，家长要观察孩子平时交往的朋友，观察他在面对问题时的选择和决策，在适当的时候要和孩子进行深层的交流和讨论。
“如果你感到与孩子的交流无法给他带去很大帮助，那么也可以拜托朋友、同事帮忙，给孩子带去正面的引导。”
Coco妈妈的说：家长也不是生来就会做家长。到了这个阶段怎么办？只有逼着自己自我成长才行。
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