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德国一家四口惨遭灭门,他们的亲友却选择这样做

新读写 2020-09-10


独具人气的语文杂志

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生而为人,别让对人性的反思与对真实存在问题的剖析,被掩盖在一次次血淋淋的仇恨与报复里。愤恨、谴责、惩罚与反思,一系列的情绪,都只是防御再防御。


发现问题,解决它,才是有智慧的进攻——无论对于一个人,一个组织,一个社会,还是整个国家。

 

01、


      2000年,中国江苏省南京市发生了一起惊心动魄的案件。


      惨案发生在2000年4月1日的深夜。几个年轻人手头没钱,来到南京最高档的别墅区。他们本打算挑一家不亮灯的空宅下手,碰巧那家装修,没什么东西可用来卖钱。 


      阴差阳错,这四个人去了隔壁。


      行窃时,他们被来自德国的户主普方发现。也许有过激烈争吵,也许是企图和解却被误会,两边的人都听不懂对方的意思。深夜的惊惧中,这四个年轻人选择慌忙杀人灭口。


      除了普方和他的妻子,死的还有他们15岁的女儿和13岁的儿子。


      案发后,这四个人很快被抓,并被判以死刑。他们的年纪和死去两位孩子的年龄相仿,最小的凶手只有18岁。


遇害的普方一家

      庭审时,普方一家的亲戚也赶到了法庭场,面对四个满脸稚气和惶恐的凶手,他们很意外。有人说:“他们就像是逃课或闯祸后的孩子一样,完全没有想象中那般凶狠。”


      普方的母亲经过心理挣扎,做出了一个让人震惊的决定:她给法院写信,希望这四位青年不要被判死刑。她说:


      “我们觉得,他们的死并不能改变现实。”


      但按照法律,四个年轻人最后都被判处了死刑。


      法大于情,做了不应该做的事情就要为之付出代价,这是在任何情况下都不能颠覆的原则。但作为受害人的家属,普方母亲的行为十分令人感动。


      事情已经发生了,就算枪决那四个冲动杀人的少年,自己的儿子也无法复生,不如给这些尚且年轻的孩子一个重新做人的机会——这与中国人所崇尚的“幼吾幼以及人之幼”有异曲同工之妙。



02、


      这四个人被执行死刑后,普方惨案开始淡出人们的视野。和普通的凶杀案一样,再过几年,知道普方一家的人越来越少,这个不幸的家庭自然会被彻底遗忘。


      但为了寄托对普方一家的哀思,普方的朋友朱利娅和南京当地的一些德国人,共同设立了“普方基金”,资助苏北贫困地区儿童上学。


      这个地区,就是那四个“无业青年”的家乡。


      朱利娅觉得,这是纪念普方一家最好的方式。因为庭审中的一个细节一直深深触动着她:那四个青年,从小生活在苏北农村,没有接受过良好的教育,进入社会后,都是打些零工,没有正式的工作。


      朱利娅认为,“如果他们有个比较好的教育背景,就会有自己的未来和机会”,如果他们有能力挣钱,就不会去行窃了。


朱莉娅(Julia Güsten),普方协会创始人之一


      于是一群德国人主动上门,找到时任南京当地“爱德基金会”副秘书长的张利伟。听完他们的述说,张利伟这个常年接触各界爱心人士的人,也不由自主地惊呆了。


      从此,普方基金开始为苏北贫困地区的一些学生提供助学金,帮助他们完成中小学教育。孤儿、女孩、单亲家庭和父母患重病的家庭,是他们优先资助的对象。


      随着中国义务教育逐步免除学杂费,他们将资助对象延伸到了高中,地域也从南京当地扩大到了皖地区。普方基金为这些学生提供住宿费用和学习用品,还向某些地区提供了沼气和热水器。


      “‘以德报怨’这个词在中国文化中也有,但是真正做出来需要超越非常大的限制,包括伦理上和文化上的。”张利伟曾这样说。


      比起以德报怨的行为,更值得称道的是普方的朋友对伤害事件的看法。他们并没有单纯地把四个少年的行凶行为归结为他们自身的道德问题,而是看到了现象背后更深刻的问题。


      从个人的遭遇联系到社会问题,并愿意付出巨大的时间、精力乃至自己的金钱去解决这些问题,改变社会现状,这难道不是真正的大爱吗?


慈善会成员在中国农村


03、


      每年12月,圣诞节前夕,普方基金会都要去南京国际学校——普方夫妇的孩子曾就读的地方。校园里,那棵两层楼高的树上挂满信息卡,卡片上附着受资助孩子的姓名和照片。国际学校的学生,随机选出一张,给卡片的主人准备新年礼物。


      每年临近圣诞节,那棵圣诞树下,都会堆满几百份打包好的礼品袋。袋子里是学生和家长们精心挑选的手套、围巾、水彩笔和巧克力……


      “人被杀了,还来做好事?”很多人都曾经对普方基金会成员的行为产生过怀疑。


      “你们实在不值啊”——一个女士在看到普方协会会员每年都自己掏钱租车、亲手把礼物送到孩子手里时这样说。


      她不知道的是,第一年,南京国际学校的师生精心准备了100份“帽子围巾手套”,委托给当地人员派发,后来普方的会员们碰巧问起才知道,很多孩子根本没见过这些礼物。


      从此,每一份礼物,他们都要亲手转达。


普方基金会给受助孩子准备的圣诞礼物


      选择资助对象时,他们会询问当地行政部门,哪些家庭需要帮助,给每个孩子建立档案,每年检查孩子学习状况。“如果学生不去上课或成绩不及格,我们就不会继续资助他们了。资助对象一旦不勤奋学习,我们就会把钱给其他孩子”,朱莉娅说。


      “受到资助的孩子们很感恩。”朱利娅说,孩子们会给基金来信,告诉他们,以后也希望成为帮助别人实现梦想的人。


      截至2013年,普方基金会累计帮助了江苏、安徽两省19所学校的600多名贫困家庭学生。


      对受助者而言,懂得感恩才有资格接受帮助。也许帮助你的人并不指望你的回报,但他们一定希望你能感受到、能珍惜他们的善意。


      对资助者而言,最好的报答莫过于把他们的爱心传递下去。


慈善会成员与受资助的孩子在玩耍  


04、


      这一场跨越国界的人性博弈,就这样,悄悄地换来了一群又一群孩子的更光明未来。


      孩子们的生活中完全没有普方一家的痕迹,却又和这一家人,有着某种联系。“如果普方还在世,他们肯定是第一个参与的家庭。”普方基金会的人这样说道。


      普方基金会的发起人朱利娅说:“我不知道最后这位母亲是否真的原谅了他们,她不想法庭判处死刑,并不意味着她原谅了凶手。这四个年轻人并不值得同情,他们罪孽深重。但只需要把他们关押起来,不让其与社会接触,不再危害社会就可以了。”


      普方协会的成立,是一群西方人,在中国逐步实现与“世界共通的冲突——贫富差距”的对抗。


      普方基金的网站上方,那句话始终没有变过:教育,成就一生


普方基金会捐资中国学校


      也许生活的本来面目是残酷的,无论你是否做好了准备,生活,都是一场随时可能被“踢掉凳子”的绞刑。


      就算你足够善良、足够热爱生活,依旧无法阻挡这世上有着不可控制的人性之恶;


      就算你心怀善意、心怀天下, 依旧无法保护自己不受到任何嫉妒、报复与欺凌。


      犯下滔天大祸、后果无法弥补,做恶之人自己踢倒了“人性之凳”,却反被人性救回,用忏悔和折磨,填满这短暂的一生。


      “造化常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头。”


      鲁迅的这番话,不能更适合此刻的反思。

普方基金会2017年前往江苏进行春季探访,对受助家庭与学校的总结报告截图 / 来源:普方基金会官网


      生而为人,别让对人性的反思与对真实存在问题的剖析,被掩盖在一次次血淋淋的仇恨与报复里。愤恨、谴责、惩罚、与反思,一系列的情绪,都只是防御再防御。


      发现问题,解决它,才是有智慧的进攻——无论对于一个人,一个组织,一个社会,还是整个国家。


      在这件事中,有人从普方母亲对四个行凶少年的宽恕上升到善良与仁爱的最高境界,也有人认为饶恕作恶的人是对法律与真实人性的无视、对恶的纵容,也有人从这件事中看出了只有教育才能改变未来……你又是怎么看的呢?


@“当我走出囚室、迈过通向自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”这是曼德拉的自传电影中的台词,出自曼德拉之口,一个被白人抓进监狱,并在那里呆了二十多年的人,当他以总统的身份出狱后,选择的竟然是原谅。


@我认可死刑。有些人,并不会悔改。与其发善心的留在世上,你不能不保证他怀有侥幸心理以后再去做更大的恶。


@突然明白对社会不公和不美好的愤懑应该化作什么样的情绪和行为了,就是改变它。


@这才是和发达文明真实的差距吧,嘴上说饶恕很容易,对人性的理解,对仇恨的化解方式,真是不容易的。


@我个人认为这和以德报怨一点关系都没有,人家虽然死了亲人,但却看到了当时中国教育的落后并想要为之改变而努力,两者其实是没有关联的两件事,普方的朋友把它们分得一清二楚。在这一点上,中国人尤其是要向他们学习。


@教育的缺失和文化的普及是最大的痛点。如果社会病了,光医治人没用。


@大多数人的思维方式是欠债还钱、杀人偿命,以事后的惩罚来警告;更高级的思维是认真观察到了这一偶发事件的社会基础,并真正行动起来改变这样的社会环境,尝试摧毁这类事件的社会基础,同时又造福了其他人。这才是对人的价值有更深的思考。他们的思考能力与执行力,令我佩服。


@没有几个人能在儿子被杀的情况下还这么理智的,普方的母亲的确是有大智慧大格局的人,真的很不容易。


@这就是德国的教育思维,为什么能快速的从二战的废墟中高速恢复的原因。


强者自救,圣者渡人

编辑:艾彼



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