《留学》快讯国际版
第八十一期
Vol.81
内容提要
1.我国成功发射高分三号03星；
2.美国众议院通过大麻合法化法案；
3.教育部部署做好2022中考命题工作；
4.2022联合国国际教育日——中国活动举办；
5.最新QS世界大学排名公布；
6.英国开设人工智能硕士转换课程
......
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国际
快讯
我国成功发射高分三号03星
图片来源：新华网
4月7日7时47分，我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将高分三号03星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。
这颗卫星主要用于获取可靠、稳定的高分辨率SAR图像，为我国海洋开发、陆地环境资源监测和应急防灾减灾提供业务化应用数据支撑。
美国众议院通过大麻合法化法案
美国众议院议场。图片来源：海外网
美国国会众议院当地时间1日通过法案，在全美范围内将大麻合法化。该法案以220票对204票获得通过。现在这项法案将提交到参议院以供批准，一旦在参议院获得通过，法案将呈交美国总统签署。
新法案将从“受控物质”清单中删除大麻，对其销售征收联邦税，并取消对其使用的刑事定罪。
目前，大麻在美国19个州可合法供成人使用，在36个州合法供医疗使用。
美媒：美国“幽灵枪”泛滥
枪支暴力问题愈演愈烈
日前，美国加利福尼亚州萨克拉门托市发生一起大规模枪击事件，造成6人死亡，至少12人受伤。美国多地犯罪现场频繁发现没有序列号且无法追踪的枪支，美国政府和地方领导人都强调了“幽灵枪”泛滥的问题，呼吁加强枪支管理。
CNN对2021年的数据进行分析后发现，“幽灵枪”的数量正急剧增加。以旧金山为例，当地警方称，他们在2021年缴获1089支枪，其中“幽灵枪”约占20%，而在2016年，这一比例仅为1%。
德国将解除对新冠
确诊者强制隔离措施
德国联邦卫生部长劳特巴赫于当地时间4日表示，将从5月1日起解除对新冠肺炎确诊者实施强制隔离的措施。尽管劳特巴赫强调仍强烈建议确诊者接受隔离，但表示这从下个月起将是自愿性质。他说：“目前的条例措施有效，但它从长远来看是没有必要的。”他补充说，这其中并不包括在医疗机构工作的人，他们若确诊，必须强制隔离5天。
法国政府不再延长“冬歇期”
资料图，法国。（图片来源：海外网）
法国2021年11月开始的“冬歇期”于2022年4月1日结束，为期五个月，这是自2020年新冠疫情暴发以来，“冬歇期”首次没有延长。法媒称，“冬歇期”禁止驱逐令结束后，流离失所的人数可能会激增。
据法新社报道，法国在每年冬季11月1日至翌年3月31日的“冬歇期”期间禁止驱逐欠租房客，也禁止对欠费家庭切断能源供应。2020年和2021年受到新冠疫情影响，法国政府两度延长“冬歇期”，2020年延长至7月10日，2021年延长至5月31日。
法国政府认为，2022年没有任何理由继续延长“冬歇期”，该措施于4月1日结束。但这可能导致遭驱逐的租客在两年平静态势之后激增。
加拿大将在未来两年内
禁止外国人在加购房
定于当地时间4月7日公布的加拿大联邦预算报告将包括一项新的规定，把外国人在加拿大购买任何住宅物业都定义为非法。不过，加拿大永久居民、外国工人和学生不受这项新措施的限制。在加拿大购买住房作为其主要住所的外国人也可豁免。
Meta将投资8亿美元
建立超大规模数据中心
图片来源：环球网
脸书母公司Meta近日宣布，将投资8亿美元在德克萨斯州坦普尔建立一个超大规模数据中心。数据中心建成后总面积约为90万平方英尺（约合8.4万平方米），将为社区提供约100个岗位。该数据中心预计将于2024年投入运营，项目建设将于今年春季开始。
卡塔尔世界杯开启第二轮售票
图片来源：央视新闻客户端
当地时间4月5日12时（北京时间5日17时），2022年卡塔尔世界杯足球赛第二轮售票将正式启动。可选择的球票共有3种类型，一是单场比赛球票，二是某一特定球队的套票。单场比赛的最低票价为40卡塔尔里亚尔，约合70元人民币。卡塔尔世界杯将于2022年11月21日揭幕，决赛于12月18日举行。
日本福岛近海海域发生5.1级地震
日本东京电力公司发表消息称，福岛县近海海域当地时间4月4日19时29分左右发生5.1级地震后，福岛第一核电站、福岛第二核电站暂未发现异常情况。
教育
资讯
教育部发布《关于做好2022年
中考命题工作的通知》
图源：教育部官网
教育部日前发布《关于做好2022年中考命题工作的通知》，提出积极推进省级统一命题、强化试题政治性审查、严格依据课程标准命题、科学设置试卷难度、认真遴选命题人员、规范中考命题管理6项要求。
教育部组织开展高校实验室安全检查
教育部办公厅日前发布《关于组织开展2022年高等学校实验室安全检查工作的通知》，决定开展高校实验室安全检查工作。《通知》要求各高校要扎实开展加强高校实验室安全专项行动，重点做好易燃、易爆、易制毒、剧毒化学品安全及生物安全隐患排查与整改工作，杜绝实验室安全事故尤其是重特大事故发生，营造安全和谐的教学、科研环境。
2022联合国国际教育日
—中国活动在京举办
日前，由中国教育国际交流协会主办的2022联合国国际教育日—中国活动在京举办。活动主题为“她改变：女童和妇女教育与可持续发展”。
教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军以视频方式出席活动。他强调，中国政府始终重视妇女和女童事业发展，女性受教育水平明显提高，为中国实现脱贫、促进经济增长和可持续发展提供了有力保障。他提出3点倡议：一是创新技术赋能女性，二是构建和谐包容文化，三是加强国际合作，共享社会进步成果。
中国教育国际交流协会会长刘利民指出，今年中国活动选取女童和妇女教育与可持续发展视角，聚焦阻碍实现《联合国2030年可持续发展议程》中的性别鸿沟问题，希望借助国际教育日平台汇聚更多力量，帮助女童上得起学和安全上学，通过教育赋能女性发挥“半边天”的作用，为实现联合国可持续发展目标——“确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会”贡献力量。
据悉，来自20多个国家的驻华使节、国际组织代表和专家学者在线参加活动。
最新QS世界大学排名公布
图片来源：QS世界大学排名官微
4月6日下午，国际高等教育研究机构QS Quacquarelli Symonds发布2022QS世界大学学科排名。
在今年的榜单中，QS对5大学术领域的51项专业进行了排名，共有17700个项目上榜。美国院校在51个学科排名中的28个排名占据领先地位。哈佛大学和麻省理工学院在12个科目中排名第一，表现最佳。
另外，英国大学有13个学科排名第一，其中6个学科的榜首来自牛津大学；澳大利亚上榜学科数量在全球排名第四。
中国大陆共有93所高校上榜，数量排名全球第三，仅次于英国（105所）和美国（227所），其中10所高校为首次上榜，世界排名前50名的学科数量排名全球第五。
QS世界大学学科排名是根据学术声誉、雇主声誉和篇均论文引用率等五项指标评估而成。在2022年的排名中，“IRN（国际研究网络）指数”是全新引进的评估指标，反映各高校持续的国际研究合作能力。
王亚平太空回信中学生：
用智慧和汗水打造自己的梦想飞船
图片来源：新华网
近日，北京四中初一3班的学生们收到了一封来自太空神舟十三号乘组航天员王亚平的回信。王亚平在信中谈道，“为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她鼓励学生们，“用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”
中国科学院院士余国琮逝世
首批留美归来学者之一
中国科学院院士，著名化工专家，天津大学教授余国琮因病医治无效，于2022年4月6日12时在天津逝世，享年100岁。
余国琮，1922年11月出生于广东省广州市，1943年毕业于西南联合大学化工系，1945年起先后在美国密歇根大学、匹兹堡大学攻读硕士、博士学位，毕业后在匹兹堡大学任教，1950年入选美国科学家名录，同年夏返回祖国，是首批留美归来学者之一。1952年起在天津大学化工系工作，1953年加入中国民主促进会。1991年当选为中国科学院院士。
余国琮是中国精馏分离学科创始人、现代工业精馏技术的先行者、化工分离工程科学的开拓者，他也是中国杰出教育家，是中国首批博士生导师。
英国：开设人工智能硕士转换课程
日前，英国政府宣布投资2300万英镑用于设立2000个人工智能与数据科学硕士转换课程。该系列课程旨在为人们提供机会发展新的数字技能，或是帮助学习者通过培训在人工智能与数据科学领域找到新的工作机会。据悉，人工智能与数据科学转换课程内容适合非STEM毕业生，可以帮助女性、黑人和残疾人等弱势群体从事英国人工智能领域相关工作。成功申请的学生将以灵活的方式进行课程学习，以便更好地融合学习与日常生活。
加拿大2021年接收45万国际生
中国留学生人数居第二
加拿大在2021年总共接收了创历史最高水平的45万名国际留学生。国际学生的来源国方面， 居首的是印度21.74万人，占总人数约35%，接下来依次是中国10.52万人，法国2.66万人，伊朗1.69万人，越南1.62万人，韩国1.58万人，菲律宾1.55万人，美国1.43万人，尼日利亚1.37万人，以及墨西哥1.16万人。
日本：优化学校信息化教育环境
近日，日本文部科学省发布通知，要求各学校使用按照“GIGA学校”计划（关于为每个学生配备一台信息化设备的计划）开发的学习者信息化设备。该通知再次强调要实现每个学生都拥有一部信息化设备的目标，并且提出了维护校园信息化环境、提供运营支持、进行学习指导、灵活利用电子教材和在线评估、加强与监护人的联系等要求，以优化学校信息化教育环境，使学生能够适应信息通信技术环境下的新型学习方式。
联合国教科文组织：
创建亚太地区“快乐学校”
近日，联合国教科文组织开发了“快乐学校”项目（the Happy Schools Project，HSP）操作指南，旨在帮助亚太地区的教师和学校领导提升学校幸福感。该项目优先考虑日常教学和学生学习体验中的幸福感。项目有助于学校教师建立积极的工作态度，有助于教师用成长思维看待学生以及与家长、学校同事保持良好关系。目前，“快乐学校”项目已在亚太地区的日本、老挝和泰国三个国家试点，学生学习体验得到明显改善。
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记者：王博监制：李璨
责任编辑：杨冬妮
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