解读专业密码 | 眼视光医学（5+3一体化）

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温州医科大学眼视光医学专业始于1978年，是“国家级人才培养模式创新实验区”、“国家级特色专业建设点”，是我国眼视光高等教育的创立者和领导者，以“世界上最好的眼视光教育模式之一”而蜚声国际，被赞誉为眼视光高等教育的“中国温州模式”。

专业负责人 | 吕帆老师

吕帆，博士，教授、博士生导师

温州医科大学党委书记

全国“五一”劳动奖章获得者、全国三八红旗手、“国家卫计委突出贡献中青年专家”、“浙江省卫生行业领军人才”、省教学名师等。是第十届和第十一届全国人大代表。

吕帆教授是我国眼视光学科主要创始人之一。我国首位眼视光学留美博士，从事医学高等教育、科学研究以及临床医疗实践二十余年，在科研和教育领域有许多标志性成果和成就。多次获得国家级教学成果奖，带领的团队被教育部列为“国家级教学团队”；主持多项国家级重大科研项目，多次获得国家科技进步二等奖、浙江省科技进步一等奖等。

吕帆教授在国际上享有盛誉，担任国际角膜塑形学会亚太区主席、亚太区视光学学会执行委员，多次应邀在国际学术大会担任主席并做主题发言，被美国历史最悠久的新英格兰视光学院授予“荣誉博士”。

01

什么是眼视光医学？

眼视光医学隶属于临床医学，是一门以眼睛为主要工作对象，将传统眼科学与现代视光学有机结合，以手术、药物、光学手段等综合方法，以改善视觉功能、提高视觉质量为目标的医学学科。

02

医大眼视光医学的专业优势

体现在哪里？

温州医科大学是我国规模最大、层次最高、最早开展视觉科学教育和研究的机构，创造了眼视光学领域的许多中国第一乃至世界第一：第一个眼视光学高等教育创新模式、第一家眼视光医院开诊、第一个眼视光医学专业诞生、第一本眼视光专业杂志发行、第一项眼视光学方面的国家科技攻关项目、国家科技支撑计划、国家973课题启动，经过多年的发展，形成了集教育、医疗、科研、产业、公益、推广六位一体、协同育人的眼视光体系。

拥有一支国家级教学团队。被教育部评为全国高校黄大年式教师团队、国家级教学团队，被人社部评为全国杰出专业技术先进集体。教师团队有高级职称84人、博士75人、博士生导师23人、硕士生导师58人。

拥有国家级实验、实践基地。被教育部评为国家级实验教学示范中心。附属眼视光医院是国家临床重点专科、国家住院医师规范化培训基地，综合实力位列全国眼科医院第一方阵，学术影响力第一，科技影响力第二。

拥有国家级学科支撑。建有国家重点实验室和国家工程技术研究中心，承担166项国家级重点科研项目，获国家科技进步奖、浙江省重大贡献奖等省部级以上奖励45项。

人才培养资源丰富。每年全额资助20-30位学子赴美国、法国、韩国等地游学，学生出国交流机会多，学院奖学金资助力度大。

人才培养质量高。毕业生国家临床执业医师资格考试通过率达93.3%,远高于全国平均水平；毕业生参加国际眼科医师考试，连续获中国区第一；人才培养质量得到国际高度认可，毕业生申请攻读国外眼视光领域知名高校博士，可免除入学考、免修部分课程、减少修读年限。学生创新创业团队入选大学生“小平科技创新团队”，多次获各类国家级学科竞赛特等奖、金奖。

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眼视光医学专业的国际特色

体现在哪里？

温州医科大学眼视光医学是在中外学科对比的理性思考和借鉴中产生的，从创建之初便突破了西方国家视光学与眼科学“割裂”的模式，围绕“完整的眼和视觉功能”的新理念来设计学科和专业，并从他们百年积淀的成熟的教学设计和运行中汲取精华，在理论教学、实践操作中引入美国视光学名校课程内容，在考核标准上引入国际眼科医师考试、医学生专业能力评价考试等。

我校眼视光医学专业得到国际学界的高度认可，被美国新英格兰视光学院、纽约州立大学视光学院等5所高校认定为国际临床实习基地，每年均派学生来我校实习；与美国、法国、日本、韩国、新加坡等眼视光领域著名学府建立20余个学生交流项目，定期互派学生交流访学；吸引韩国高校申请“3+1”项目；与美国联合开展中国第一个中外联合培养博士项目；设立中美合作培养本科连读眼视光学博士项目，本科毕业生可直接到美国攻读视光学博士。

04

眼视光医学专业培养的学生

具有哪些特质？

具备良好的人文精神和职业素养，具备科学思维和创新精神，具有自主学习终生学习能力、较强外语运用能力和一定的科学研究能力；具有完整的临床医学教育背景，同时掌握眼视光医学的知识与技能，在眼科学和眼视光医学专业知识与实践能力方面具有明显优势、从事现代眼科学和眼视光医学诊疗工作的卓越应用型复合型医学人才。

05

眼视光医学专业

有哪些课程？

主要课程有：医用基础化学、医用有机化学、医用化学实验、医学细胞生物学、医用物理学、系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、局部解剖学、医学微生物学、医学免疫学、机能实验学、病理学、病理生理学、药理学、实验诊断学、物理诊断学、医学影像学、卫生学、医学伦理学、医学统计学、医学心理学、妇产科学、内科学、外科学、儿科学、临床基本技能、眼视光导论、光学综合、眼视光学理论和方法、眼视光器械学、眼科学基础、科研设计与方法、视觉神经生理学、眼镜学、角膜接触镜学、斜弱视与双眼视觉学、低视力学、临床眼科学、眼科显微手术学基础等。

06

眼视光医学专业

就业前景如何？

5+3一体化专业毕业生将拿到四证：硕士毕业证、硕士学位证、住院医生规范化培训证、执业医师资格证，毕业后主要到各级综合性医院、专科医院担任眼科医师、视光医师，也可到医学院校、企业、研究所等机构承担教学、科研等工作，或继续攻读博士研究生。硕士研究生近三年毕业生50%以上在全国各大三甲医院就职；10%左右进入美国、澳大利亚、欧洲等地世界名校继续深造；部分毕业生成为眼视光行业各跨国企业的骨干。

榜样学子

潘昭琪

现任14级眼视光七年制1班团支部书记

曾任院学生团委副书记

团委办公室主任

曾获校优秀学生干部优秀团干部称号

2016“外研社杯”全国英语写作竞赛国家一等奖

2017全国大学生英语竞赛全国特等奖

2017全国大学生英语演讲竞赛二等奖

2017全国大学生英语辩论赛二等奖2016Unipus校园大使称号

浙江省笔译竞赛二等奖

2016“希望之星”英语风采大赛温州赛区成人组总冠军

已通过上海外语高级口译资格考试，

国家人事部三级笔译考试，

中国翻译家协会高级笔译考试。

具有国际化的视野，曾代表学校赴加拿大，韩国，日本，以色列交流学习，并成功入选中国眼视光未来领袖计划（GHLDP），访学美国新英格兰视光学院和纽约州立大学视光学院。

1

心之所向

作为一个土生土长的温州姑娘，很小的时候，就能在各大报纸上浏览到关于温州眼视光医院的各种报道，再加上我的初中温州外国语学校就坐落在眼视光医院的附近，每次去上学都会路过眼视光医院，带着对它的亲切感和好奇，开始了解“眼视光”。而在逐步了解的过程中，心中的骄傲感油然而生，便愈发心生向往。我很高兴当初在填报志愿时能圆了我期盼了十八年的眼视光梦。

2

结缘眼视光

眼视光专业绝不是一门孤立的学科，它是一门以临床医学为基础，与多学科相关联的，以眼睛为主要研究对象的学科。而眼视光专业则更具有其特色性，它是传统眼科学和现代视光学的有机结合，能更全面地看待和解释临床中的病例，是眼科和视光学进程中的一大飞跃。

作为眼视光专业的学子，除了眼视光的知识，我们也必须要掌握丰富的其他临床医学知识。这里纠正一个误区，很多人认为眼视光就只用学习眼科知识，其实不然，除了我们自己特有的眼视光专业课外，我们还需要掌握临床同学所需要学习的内容，这有助于培养我们眼视光学子扎实的临床医学功底，并形成融会贯通的临床思维体系。

此外，国际化的平台也是我们眼视光专业的一大特色，我们有大量的访学交流机会，大大拓展了我们国际化的视野。

3

探索行医路

在校期间我积极参加各类活动，曾任院学生团委副书记，校民乐队、校英语演讲辩论队、校外事接待团核心成员。

我积极参加各类竞赛，包括写作、演讲、翻译，曾代表浙江省参加全国英语写作竞赛，获全国一等奖。并通过了高级口译和笔译考试。良好的外语基础成为了我开拓国际化视野的一大助力，而温医的国际化特色办学为我搭建了交流访学的广阔平台。

我曾赴韩国，日本，加拿大，以色列交流学习，并成功入选中国眼视光未来领袖计划（GHLDP）。国际化的交流访学开拓了我的视野，使我受益匪浅，让我能从更多元的角度去思考行医路上所遇到的各种问题。我也鼓励更多的学弟学妹能多出去看看，珍惜学校为我们搭建的宝贵的平台。

4

温医情怀

在温医的这几年，我很感激学校和老师给我们提供的良好的学习环境，也很感激在每一个考试月和我一同奋斗的同学们。

学医是一件很苦的事，同时也是件很酷的事。如果你有机会来温医，有机会在考试月同我们一起苦读，有机会再实验室同我们一起奋斗，我相信你一定会收获这样一份感动，因为有一群人，孜孜不倦地努力着，秉着医者仁心，只为救死扶伤，只为了国家医学更好的明天。

我相信你一定会被这样一份真诚的力量所打动，所以欢迎加入我们温医的大家庭哦，和我们一起奋斗。

欢迎有志于成为医者的你

报考眼视光医学（5+3一体化）专业！

信息来源：温州医科大学教务处

--The End--

审核：黄宝兴

编辑：余琳倩

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