动态 | 深入推进形成性评价 落实落细落好40% ——学校召开第六届课程考核及命题计划审核会

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为加强课程考核规范化管理，深化多元化评价体系建设，在新时期加快推进形成性评价工作落地落好，2019年11月7日上午，温州医科大学第六届课程考核及命题计划审核会在茶山校区同心楼四楼会议室召开，各学院教学办负责人及考务管理人员参加并做专题汇报。

教务处副处长黄宝兴主持会议，他指出本次课程考核及命题计划审核会的召开具有极其重要的意义，将推进考核评价工作重点的新转移。他强调，新时期，学校考试管理工作要贯彻教育部和浙江省教育厅文件精神，落实学校《新时代建设高水平本科教育实施方案》要求，强化以综合素质和能力培养为主的评价导向，科学设计课程考核内容和方式，健全形成性评价与终结性评价相结合的评价办法，在接下来的工作上，要求原则上平时考核成绩占课程总成绩的比例不低于40%，重点在于如何落实落细落好这40%，做到考核的真实有效和科学性。

会上，教务科考务负责老师对各学院上学期的课程考核实施情况进行了抽查分析，通报了命题计划与实际执行情况并提出下一步改进意见。各学院考务负责老师逐一汇报了学院课程考核总体情况、存在问题及改进建议与思考，各自在考务工作的前期部署、课程考核改革、考核评价结果分析等不同方面均有亮点和创新，例如口腔医学院新增Group Team课程开设和评价、检生学院推行“三段五次形式”过程性考核等。

本次课程考核及命题计划审核会，是自实施考试管理“落地计划”以来的第六届，已经成为加强考试管理和考核评价改革这项工作建设的长效机制。

信息来源：温州医科大学教务处

--The End--

审核：黄宝兴

图文：王 政 

编辑：柳海华

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