学校召开拔尖创新人才培养工作推进会

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拔尖创新人才培养工作推进会

      近日，学校在茶山校区同心楼四楼会议室召开拔尖创新人才培养工作推进会。校党委委员、教务处处长朱雪波，第一临床医学院（信息与工程学院）执行院长卢中秋，眼视光学院（生物医学工程学院）执行院长陈浩，基础医学院院长薛向阳，阿尔伯塔学院执行院长阮积晨，研究生工作部副部长张翌，教务处副处长金伟琼，基础医学院副院长金献测、药学院副院长卫涛出席，相关学院教学办主任及专业骨干教师代表参加本次会议。会议由朱雪波处长主持。

      会上，相关学院就临床医学（新医科）、眼视光医学（新医科）、眼视光工程（眼视光工程新工科）、药学（基础学科创新）、基础医学（基础学科创新）以及临床医学（中外合作办学）等拔尖创新人才培养方案、推进过程、存在问题等进行了交流，充分聚焦“四新”建设、“三制三化”等工作要求。

      卢中秋院长介绍了临床医学“新医科”人才培养推进情况，并就下阶段小学期与上海大学联合教学、导师遴选以及智能医学模块见习安排等工作计划进行交流。

      陈浩院长交流了眼视光医学（新医科）、眼视光工程（眼视光工程新工科）的培养模式和导师制开展情况，介绍了与中国科学院大学和南方医科大学在新材料、眼科人工智能等学科前沿领域合作设置课程情况。从目前的各项指标看，已取得学生“绩优、活跃、学风好”的良好成效。

      卫涛副院长介绍了药学基础学科拔尖学生培养基地的建设背景和建设基础，表示将坚持“多元协同，交叉融合”的培养理念，通过模块化课程、导师制培养、书院制管理，以培养高综合素质的药学人才。

      金献测副院长介绍了基础医学基础学科拔尖学生培养基地小班化教学的开展情况，并结合学分制培养、导师制指导、科教协同育人的实施进展分享了自己的思考。

      阮积晨院长结合阿尔伯塔学院的教学实践，从人才培养方案制定、创新改革推进、教学资源保障、外方配合协作等四方面分析了临床医学（中外合作办学）专业人才培养的实践和思考。

      朱雪波处长对学院在探索拔尖创新人才培养开展过程中推行了课程重组、方法改革等方面取得的成效表示肯定。她指出，拔尖创新人才培养既是时代赋予我们的历史使命，也是温州医科大学新时代背景下复合型创新人才培养的总目标。针对下阶段工作，她提出了四点要求：一是不迷茫，要明确人才培养目标和方向，坚定“培养交叉复合型医学人才”的目标定位；二是不手软，要敢于对培养方案、课程体系等进行创新性改革，为学生创造更多提升科研思维和能力的空间；三是不放松，在“导师制”建设过程中要拓宽对“导师”角色的理解、细化导师角色，加强导师的育人作用；四是不固化，围绕拔尖创新人才培养目标，在育人理念、培养模式、教学方式、考核评价、组织管理等方面开拓创新。

      下阶段，学校将进一步推进人才培养的机制创新，聚集群体智慧、打通学院壁垒、部门协同联动，以拔尖创新人才培养为契机，以“双一流”建设为目标，以学校高水平资源为依托，落实本研贯通培养，丰富“导学-乐学-优学”研学活动，打造一批“医学+”一流课程，谋划学科和专业协同发展，培养满足“健康中国”建设需要的新时代卓越医学人才。

信息来源：教务处

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审核：金伟琼

图文：郑璐、林安琪

编辑：郑璐

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