同门师姐弟千里携手，温州与新疆"慕课西行"同步课堂

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        为积极响应教育部高教司虚拟教研室建设和“慕课西行”号召，深入推进信息化教学手段和教学方法改革创新，4月21日，温州医科大学眼视光学院王毓琴教授就葡萄膜和巩膜疾病内容，向来自温州医科大学和新疆医科大学的近150名医学生开展了一堂精彩的《眼科学》同步课堂。

       新疆医科大学《眼课学》课程负责人易湘龙教授与王毓琴教授乃同门师姐弟，为了给相隔千里的同学们呈现一堂生动的课程，开课前，两校教师通过视频会议，设计课程内容，确定课程相关细节。

        课堂伊始，王毓琴教授首先从几个简单的问题出发，利用智慧树互动平台，与两校学生互动答题。接着从葡萄膜炎的分类入手，结合临床图片，由浅入深将同学们慢慢引入了本次课堂的重点内容，继而展开对葡萄膜炎体征、诊断、治疗等内容的介绍和讨论。最后抛出一个真实的临床案例，带着同学们一步一步地从主诉、问诊、检查，到诊断、治疗过程，再次引发同学们的思考与互动，又一次回顾了葡萄膜炎疾病的重点知识。整堂课程，两校学生频繁互动，精彩纷呈。

        眼视光课程虚拟教研室负责人陈浩院长认为，本次同步课堂是“眼视光课程虚拟教研室”响应教育部“慕课西行”及创新教研形态政策，探索突破时空限制、高校便捷的教学改革创新，实现优质资源均衡化的教学新模式。

        温州医科大学党委委员、教务处处长朱雪波充分肯定《眼科学》课程的建设成效，认为这次的同步课堂是对学校优质课程的示范与推广，是学校课程建设过程中的有益探索，同时也夯实了以课程为单位的虚拟教研室建设基础，她希望接下来能进一步探索课程建设路径，强化优质教学资源共建共享，同时也以此为契机，进一步加深与新疆医科大学的交流与合作。

延伸阅读1：

教育部“眼视光课程虚拟教研室” 

        教育部“眼视光课程虚拟教研室”是全国性的眼视光专业教学组织，由温州医科大学联合全国24所开设眼视光医学本科、眼视光学本科和眼视光研究生教育的高校共同建设。教研室皆在通过建设一个以人才培养为中心，以人工智能与新医科要素深度融合，多层次、互联互通的全国性眼视光虚拟教研室，建设一支全国高水平的眼视光教学团队，大规模开发应用一系列优质眼视光教学资源，培育一批眼视光医学专业的教育研究和教学成果，探索“智能+”时代医学教学模式，发挥“领头羊”作用，整体推进我国眼视光医学人才培养质量提升。

延伸阅读2：

《眼科学》国家级一流课程

        温州医科大学《眼科学》课程，获2020年国家级线上线下混合式一流课程，国家级课程思政示范课，由温州医科大学眼视光学院瞿佳教授担任课程负责人，王毓琴教授担任课程组组长，省内17家教学医院单位共享优质线上教学资源，采用统一的教学教材、大纲、线上线下教学资源、考核标准及考核形式。团队由17所教学医院的210位教师组成，该团队先后建立了国家精品课程、国家精品共享课、中国首个《眼科学》慕课、首批国家精品在线开放课程等。

信息来源：眼视光学院（生物医学工程学院）

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审核：金伟琼

图文：单苑丽

编辑：李泽涛

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