【中南达人】第五期：优秀志愿者蒋宁“奉献无价 青春无悔”
个人简介
蒋宁，公共管理学院行政管理专业13级研究生,09级本科生。进入大学的四年多来一直致力于志愿服务工作，表现出色，先后被评为中南大学十佳志愿服务标兵、中南大学学雷锋先进个人、长沙市优秀志愿者、中南大学优秀志愿者等。因志愿服务事迹突出，被张校长在2013年毕业致辞中提到。
蒋宁从大一起就一直投身于公益服务，四年从未中断，累计志愿服务时间超过1000小时。他先后参加过雷锋义务家教、亲子共读经典、募捐等多种志愿服务。
关于公益活动
Q:什么机会让你接触到公益活动的？
A:刚进大学的时候，自己就有参加志愿服务的想法。大一第二学期初，一个偶然的机会，我去参加了学校家教中心举办的培训会，并在雷锋义务家教那里报了名。后来经过层层选拔，自己终于脱颖而出，非常荣幸地成了一名雷锋义教，从此与志愿服务结下了缘分。
Q:你做的都是一些什么类型的公益活动呢？
A:我这四年来一直都待在了中南大学亲子共读经典。我们这个公益团队隶属于长沙市青年志愿者联合会，主要由我们公管院承办，服务对象为学校的教职工和社会上一些人员以及他们的小孩，主要教授传统文化和增进亲子之间的交流。我们团队先后获得过中南大学大学生道德模范先进集体和中南大学十佳志愿服务项目等荣誉。
Q:主要教的都有什么内容呢？
A:首先是教他们读一些经典，比如论语、三字经、弟子规之类的，然后还有一些手语操之类的轻松活动，还有一些PPT多元教学，通过一些事例来加强小朋友和大学生的生命教育，促进他们树立起正确的价值观和生活观。但上课的话必须是家长带着小孩一起来上课，这样才能促进家长和小孩之间的互动，增进亲子关系。
Q:这个活动的地点在哪呢？一般在什么时候举行？
A:现在基本都在我们院的一个大教室里（升华后楼813），现在有约40个志愿者轮流服务于他们，除了节日等特殊原因外都会在每周六晚上7点进行。孩子年龄的话最好是4~12岁最好。（小编：蒋宁同学表示希望更多有兴趣参加这个经典诵读活动的教职工带着子女来共同感受经典文化的魅力哦~~有兴趣的可以留言微信进行相关咨询~~）
Q:你们团队目前为止有没有举办过一些大型活动呢？
A:有的，我们举办过很多活动。像每年一度的“开学拜师礼”、“结业典礼”，还做过文明交通劝导，爱心义卖以及“读书日”组织孩子们在路上向陌生人问好等一系列活动，希望能给小朋友和大学生志愿者提供一些户外平台，来引导他们关注我们传统文化，保护环境，关爱他人以及促进社会和谐等，在社会上宣传一股正能量。（小编：“拜师礼”，“结业典礼”，十分能体现传统文化魅力的活动呢！）
Q:除了这个志愿者团队之外，你现在还有没有参加其他的公益团队呢？
A:还有一个中南大学彩虹桥志愿服务队。当前，我校离退休工作面临离退休队伍扩大化、老年人口高龄化、老年人家庭空巢化、老年人需求多样化等新形势和新问题。学校离退休工作处和学工部门合作成立彩虹桥志愿服务队，服务于全校离退休老同志，为 “八位一体”信息化平台建立服务保障体系。我现在在这个团队主要担任顾问，给志愿者提供一些管理指导建议。
关于志愿服务心得
Q:你的志愿者服务时间超过了1000h，坚持下来的动力是什么呢?
A:因为从大学开始到现在，大概4年半了，每周都会有志愿者服务，累计下来1000h也不算多，至于动力的话，首先非常认同这个团队的价值观和理念，这是支撑我坚持下来的精神动力。然后我对中华民族的传统文化也非常感兴趣，想通过自己和团队的力量把它弘扬出去，贡献自己的绵薄之力。然后公益团队上还有很多社会上的爱心人士，大家都非常有爱心，整个团队的氛围非常好，同时也能认识很多优秀的人，学到很多东西。刚读研的时候，自己也想过放弃，因为研究生参与公益服务实在是太少了，身边的志愿者大多是大一大二的学弟学妹，和他们在一起还是有点不适应。但我所在的校研究生会的各位学长学姐和同学却一直鼓励我继续坚持下去，同时我们这一届校研究生会还专门成立了志愿服务中心，希望能够鼓励和引导更多的研究生也来参与公益服务，奉献爱心。（小编：坚持了一千小时的志愿服务，小编表示深深的佩服！这一千多个小时包含了多少的浓浓爱心！同时为校研究生会点个赞，研究生参与公益服务确实不容易。）
Q:如果学弟学妹有想参加公益活动的，有什么地方可以建议呢？
A:我们亲子共读经典团队的成员目前基本饱和，暂时不会招募新成员，到时需要招募时会向外发布信息，敬请大家关注；彩虹桥志愿服务队每年9月份会招募一批志愿者，大家到时可以关注我们的通知。同时大家也可以去参加“青志协”和学校的爱心社团，如“有志者同盟”、“家教义务中心”等都是挺好的，校团委升华网等网站上也会有些公益活动，大家也可以多多关注。
Q:在志愿服务过程中，让你最感触最深的是哪件事或者哪个人呢？
A:最让我感动的是我们中南大学亲子共读经典上任负责人罗方禄老师，罗老师参与公益服务也有四年多的时间，一路走来，他为这个团队付出了太多太多，他一直激励和鼓舞我将公益不断坚持下去。最感触的事情的话，有些小孩在刚进来的时候很内向，都不敢说话，在经过我们亲子互动的学习和鼓励后，慢慢地敢积极地回答问题，变得开朗很多，还有很多小孩过于调皮不懂事，跟父母还会经常吵架，经过我们课堂的影响，变得文明懂事，孝敬长辈。这是让我们最欣慰最有成就的的事情了。
关于兴趣爱好
蒋宁同学兴趣爱好十分广泛，篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、文学等多有涉猎，而投入精力最多的还是诗词，高中学理的他对诗词却情有独钟，闲来无事就拿出诗词读读，他自己目前也创作了上百首诗词，有一些曾在学校报刊上发表，有一些更是入选过北京九州国粹艺术院主编的《中国古今律诗选集》。
关于蒋宁同学写律诗这个独特的兴趣爱好，小编特地在这方面进行了简短地采访。
Q:为什么会对写律诗感兴趣？
A:从高三的时候对写诗开始感兴趣，和其他几位高中同学一起研究怎么写诗歌，一开始是写一些打油诗。到了大学，空闲时间比较多的时候，自己也会写一些诗歌抒发一下感情。到了大四的时候，希望自己写得更专业，就开始自学律诗的平仄，韵律，对仗这些方面。
Q:你会通过什么方式来学习写律诗？
A:我会在网上搜索相关资料，还有多参考古代的律诗，比如阅读《诗经》，《唐诗三百首》，《千家诗》等等，学习关于律诗意境营造。
Q:你的创作灵感一般来自哪些方面？
A:一般都是来自日常生活，一些对于日常生活的感想，比如：登山游玩的时候，参加同学聚会的时候，心中会有一些感触，就会通过写诗记录下来。还有就是在阅读过程中的感触，对于人生志向的抒发。
Q:大概创作了有多少诗歌？
A:积累下来大概创作了两三百首诗歌。
Q:大概多久会写一首诗？
A:平均两三天左右就会有创作。但是创作主要还是看自己的灵感，有灵感就会多写一些。另外，有时候朋友参加活动，也会给他们写诗作为他们活动宣传的亮点。比如：有位朋友在评选上道德模范之后，我就给他写了一首关于他的优秀事迹的律诗。还有，如果周围有老人家生日，会给老人家写上祝贺他们生日的诗歌，表达祝福之情。
Q:你比较擅长于写哪种主题的诗歌？
A:比较擅长于写借景抒情，托物言志这方面的诗歌，表达自己的志向，价值观。还有对时事的评论，比如：在马航出事的时候，我就写了几首诗表达自己对这个事件的观点和看法。
Q:在诗歌的创作上有什么心得体会？
A:首先，要多阅读前人的诗歌，多学习，多积累。然后，写诗的时候要真情流露，写出自己的真实想法，其中可以结合时事来抒发个人感情。另外，还可以通过和别人交流来增进自己写诗的技巧。最后，“品高就是诗高”，要写出优秀的诗歌我觉得最重要就是要提高自己的个人的品德。
附几首蒋宁同学平常写的古诗，大家有对古诗感兴趣的可以联系蒋宁同学。
《傍晚雨停携友登岳麓》
春雨洗凡尘，天仙降麓峰。
珠衣穿冷树，烟被裹寒城。
叠嶂苍丘岭，零星野火灯。
山回闻女笑，莫是梦中人？
《盼雨》
向晚清风起，逐秋步陌头。
黄芦祈雨至，夕鸟怨云收。
衰叶连枯草，鱼骸塞浅舟。
龙王迷酒色，不解万家愁！
《离家返校》
晨起沐微霜，东隅泛紫光。
鸟禽依故所，男子志八方。
父母徐徐老，分隔渐渐长。
凄哀家犬吠，不忍我离乡！
《春雪》
瑞雪挽旅人，南北陆空封。
鸟兽披白发，江山裹素尘。
风摇千树静，犬吠万村深。
天地同一色，休将贵贱分！
《赠张尧学校长》
湘水滔滔下洞庭，故人天降麓山青。
龙游四海播春雨，虎跃中南领甲兵。
奋进革新毛邓志，爱生严教仲尼心。
宏图大展凌云绩，青史流芳震古今！
《初秋傍晚登岳麓》
红云招我猎青山，一路石阶九道弯。
古木森森黄叶落，孤坟寂寂野花残。
清溪弄曲和肠断，栖鸟鸣歌映月寒。
登顶迎风张口啸，闲愁尽扫晚加餐！
《游学归家》
弱冠离家拜孔丘，天涯羁旅害乡愁。
每归桑梓身如客，但见双亲泪掩眸。
慈母手拙难引线，老爹力尽易白头。
银丝总为青髯系，不管春冬与夏秋！
《马年春节恭贺》
海角天涯故土还，送蛇迎马舞河山。
万家烟火神州乐，千户笙歌四海欢。
禄贯东西国运盛，福通南北亿民安。
诚将心愿说青帝，佑我中华美梦圆！
小编后记：
在采访过程中，给小编印象最深刻的是蒋宁同学对于志愿服务是出于一种发自内心的喜爱，蒋宁同学主要参与了亲子诵读经典活动，他之所以能坚持从大一开始志愿服务直至研一，经历了4年半，进行了1000多个小时的志愿服务，小编觉得是出于他对于经典文化的热爱，并希望把这种文化传承下去，这也正好和他创作诗歌兴趣相符。志愿服务，奉献自己，实现自我，温暖他人。
寻找你身边的达人：
【中南达人】：
Ta可以是歌唱舞蹈声乐等方面的能手，Ta也可以是在数学竞赛英语口译编程技术以及学术等不同专业技能有所造诣的学霸，Ta还可以是魔术师、作家等等，发现你身边的“达人”，这里是我们中南师生们自己的舞台，一个展示自我的舞台。
投稿方式：
请将“达人姓名+达人院系+达人联系方式+达人特长”发至微信平台。
采访记者：钟娇娇 沈剑
责任编辑：钟娇娇 沈剑
部分资料：中南大学公共管理学院
(作者：刘婷婷 编辑：郎冬雨)