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【王补平语文资料】人教版九年级上册六单元中考题选练

2017-09-23 王补平


21.陈涉世家

一、(2014济宁中考题)

19.解释下列句子中加点的词。(4分)

(l)吴广爱人()

(2)广故数言欲 ( )

(3)杀两尉( )

(4)令符离人葛婴将兵徇蕲以东()

20.下列句子中加点词的意义和用法与例句不同的一项是…(   )(2分)

例句:祭尉首

A.其境过清,不可久居

B.屠惧,投

C.土砾凸者为丘,凹者为壑

D.寡人欲五百里之地易安陵

21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

(2)王侯将相宁有种乎!

二、(2014铜仁中考题)

8、下面加点词词义相同的一项是( )

A.皆当行     之所旁丛祠中

B.乃丹帛曰    得鱼腹中

C.上使外兵    王侯相宁有种乎

D.宜多应者      功为王

9、下列句子中不含通假字的一项是( )

A.发阅左適戍渔阳B.置人所罾鱼腹中C.为天下唱 D.固以怪之矣

10、下列说法有误的一项是( )

A.陈胜认为得到广大人民支持的理由是秦二世杀公子扶苏,引起人民不满;楚人怀念项燕,有强烈的复国愿望。

B.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”是这次起义的导火线,其根本原因是“天下苦秦久矣”。

C.司马迁是西汉时期的史学家、文学家,他用毕生的精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。《史记》被鲁迅评价为:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

D.对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火孤鸣”等办法,借以在群众中树立威信,表现了陈胜、吴广对当前形势具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。

11、把下面句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(3分)

(2)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(3分)

22.唐雎不辱使命

一、(2013湛江中考题)

16、下列句子中,加点词语意思不正确的一项是()(3分)

A.故不错意也      错意:置意,错,通“措”

B.怀怒未发,休祲降于天     休祲:吉凶的征兆

C.天下缟素       缟素:白色的丝织品

D.秦王色挠,长跪而之曰      谢:道歉

17、下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()(3分)

A.安陵君因使唐雎使秦 安陵君受地先王而守之

B.唐雎对曰:“臣未尝闻。” 此三子者,皆布衣之士

C.寡人五百里之地易安陵   徒有先生也

D.天子怒,伏尸百万   聂政刺韩傀也

18、请将文章画线句子“今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”翻译为现代汉语。(3分)

19、唐雎的形象鲜明,文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象?(2分)

二、(2014衢州中考题)

14.解释下列句子中加点的词。(4分)

布衣之怒 (  )

⑵以头地耳(  )

⑶长跪而之曰(  )

⑷寡人矣(  )

15.下列句子中加点词意思相同的一项是( )。(2分)

A.臣未闻也   趋百里外

B.休祲降天   行者休

C.天下缟     吴广爱人

D.先生       满寂然

16.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

17.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

23.隆中对

一、2014湖州中考题

16.下列句中加点词的意义完全相同的一项是()。(3分)

A.先主曰     此所战胜于朝廷

B.将军宜枉驾之     元方入门不

C.欲信大义于天下,智术浅短     千里马常有,伯乐不常有

D.将军岂愿见乎     辍耕垄上

17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

每自比于管仲、乐毅,时人莫知许也。

18.为什么徐庶的推荐能引发刘备三顾茅庐之举?细读上面三段文字,用自己的话作答。(答出两点即可)(3分)

24.出师表

一、(2014云南中考题)

11.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

(1)后倾覆,受任于败军之际    值:

(2)以其咎   彰:

12.把下列句子翻译成现汉语。(4分)

(1)此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之。

(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分)

14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。(2分)

二、(2014河南中考题)

15.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是()【(2分)

A.遗 以光先帝

是以先帝简拔以陛下(《出师表》)

B.喻 引失义

征于色发于声而后(《生于忧患死于安乐》)

C.远 亲贤臣,小人

肉食者鄙,未能谋(《曹刿论战》)

D.悉 此贞良死节之臣                        

男女衣着,如外人(《桃花源记》)

16.把语段(一)中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)此诚危急存亡之秋也。

(2)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也

17.诸葛亮向后主提出了三条建议,其中哪一条最重要?为什么?(3分)

三、(2014山西中考题)

7.《出师表》是       率师伐魏,在出师前写给后主       的。 (2分)

8.请分别写出“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词的古今意思。(2分)

古义:

今义:

9.把下面句子翻译成现代汉语。

臣本布衣,躬耕于南阳。

1O.下列加点词的意思相同的一组是( ) (2分)

A.深入不——吹求疵

B.庶驽钝——殚精

C.三茅庐——此失彼

D.自枉屈——琐不堪

11.选段中表明出师条件已具备的语句是:(2分)    

21.陈涉世家

【答案】

19.(1)向来(一向)(2)逃走 (3)一齐 (4)带领(率领)(各1分)

【考点直击】本题考查文言常用字词的积累。

【思路点拨】“素”“亡”“将”是一词多义词,要结合句子意思灵活理解。

20. A

【考点直击】本题考查虚词“以”的积累理解情况。

【思路点拨】A中的“以”是连词,解释为“因为”;B、C、D

和例句一样,都是作介词。

21.(1)即使仅能免于斩刑,而戍守边塞而死的本来就会达到十分之六七。(“藉第令”和“十六七”1分,句子表达1分)

(2)王侯将相难道有天生的贵种吗?(“宁”1分,句子表达1分)

【考点直击】本题考查句子译述的能力。

【思路点拨】第(1)句中的“藉第令”“戍”“固”“十六七”和第(2)句中的“宁”是关键词,一定要准确译述。

【答案】

8.D

9.B

10.C

11.(1)唉!燕雀安知鸿鹄的志向呢!(评分要点:“安”、“志”答对各给1分,句子基本正确1分)

(2)现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死行吗?(评分要点:“亡”、“等”答对各给1分,句子基本正确给1分)

22.唐雎不辱使命

【答案】

16、C(“缟素”应为“穿着孝服”之意)

17、D(助词,用在主谓之间取消句子独立性。A项,介词,到 / 介词,从;B项,语气词,表陈述/语气词,表判断;C项,介词,用 / 连词,因为)

18、译文:现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,可是安陵君违背我,这不是轻视我吗?

(说明:关键词“广”、“逆”,句意准确、通顺1分)

19、侧面烘托(反衬),(1分)有勇有谋,不畏强暴、敢于斗争。(1分)(说明:第二问答出一点就给1分)

【答案】

14.(4分)⑴平民 ⑵撞 ⑶道歉 ⑷明白,懂得

15.(2分)A

16.(2分)韩国、魏国灭亡了,但安陵国却凭借五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊! (意对即可)

17.(2分)增强语气,表现秦王对“布衣之怒”的鄙视。(只答“增强语气”给1分)

23.隆中对

【答案】

16. C

17.(诸葛亮)经常把自己与管仲、乐毅相比,对此当时没有人认同。

评分标准:共2分,意思对即可。

18.①刘备处境危急,急需贤人相助;②诸葛亮是“卧龙”(可与管仲、乐毅比肩的贤人);③刘备器重、信任徐庶。

24.出师表

【答案】

11.(1)值;遇到(1分) (2)彰;表明,显扬(1分)

12.(1)这些都是坚贞可靠能够以死报国的忠臣,希望陛下能够亲近他们,信任他们(2分)

(2)陛下也应当有自己的策略,询问治国的好方法,考察接纳正确的言论。(2分)

13.因为他们亲小人,远贤臣。(2分)

14.能解说这句话的意思得1分,结合文章内容谈理解得1分。

【答案】

15.D(2分)

16.(1)这确实是万分危急、生死存亡的时刻:(译对大意,1分;“秋"译对1分。共2分)(2)希望陛下亲近他们信任他们,那么汉室的兴盛,就指日可待了。(译对大意,1分;“隆”译对1分。共2分)(共4分)

17.亲贤臣远小人(1分)因为只有亲贤臣远小人,才能做到广开言路,才能赏罚分明。(2分)(意思对即可。共3分)

18.诸葛亮:直言进谏。(1分)魏郑公:运用比喻委婉劝谏。(1分)(意思对即可。共2分)

【答案】

7. 诸葛亮(孔明) 刘禅。 (2分)

8.(2分) 古义:地位低下(身份低微) ,见识短浅

今义: (品德)卑劣无耻(恶劣、不道德)

9.我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。

10.(B) (2 分) A.深入不毛 ——吹毛 求疵 B.庶竭 驽钝——殚精竭 虑 . . . C.三顾 茅庐——顾 此失彼 .. D.猥 自枉屈——猥 琐不堪 . .

11.(今)南方已定,兵甲已足。 (2 分)

文章来源:王补平公众号(weixinwbp2014)

(转载请注明来源)

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