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重磅!我校10门课程入选国家精品在线开放课程!

新媒体中心 苏州大学 2019-04-06

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1月22日,教育部公布了2018年国家精品在线开放课程认定结果,苏州大学10门课程榜上有名,认定课程数量居江苏省高校首位,在全国高校中并列排名11位


大力推动在线开放课程建、用、学,是实现中国高等教育质量特别是人才培养质量“变轨超车”的关键一招。作为一种新型教学模式,它一方面打破了传统教育的时空界限,推倒学校的“围墙”,实现了优质教育资源的开放共享;另一方面,推动了信息技术与教育教学的深度融合,有效推进了高等教育在教学理念、教学方法、教学模式等方面的变革,促进了教与学的创新。


本次获“国家精品在线开放课程”称号的10门课程,是我校打造的首批线上“金课”,它们中有以“吴文化史”、“丝绸文化与产品”、“古典文学的城市书写”等为代表的极具地域特色的传统文化课程,也有如 “放射医学概论”、“药理学”、“嵌入式系统及应用”等带有学校学科发展和区域经济发展特色的专业课程。这些课程一方面通过MOOC平台使得优秀传统文化在广泛传播中得到传承和发展,另一方面宣传了学校的品牌和特色,成为学校一张张亮丽的“名片”。


现在,让我们一睹这些课程和老师们的风采吧!


1

运动生理学

运动生理学是体育科学的基础学科之一。该课程主要介绍了正常人体功能活动的基本特征与生理机制、人体生理活动所产生的反应和适应性变化规律及原理、体育锻炼及运动训练的基本生理学原理,以及运动效果的生理学评价等内容,使学习者初步具备运用运动生理学理论与方法指导体育运动实践的能力。

“运动生理学”课程团队

课程负责人:张林,苏州大学体育学院教授、博士生导师。

课程团队主要成员:罗丽、张庆、岳春林。

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2

古典文学的城市书写

该课程在遵循文本阅读、经典赏析等教学传统的基础上,将区域文化、文学地理学、文学景观学等现代研究的新视角和新方法融入到教学过程中。透过诗词等传统文学作品,对中国主要历史文化名城的历史文化进行系统深入的讲解,进而深入剖析各城市的文化精神、城市气质的形成及其传承脉络。这是一门集学术性、知识性、趣味性于一炉的通识课程。

“古典文学的城市书写”课程负责人

课程负责人杨旭辉,苏州大学文学院副教授、硕士生导师。

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3

中国现当代通俗小说与网络小说

该课程以发展史作为时间线索,对中国现当代通俗小说与网络小说的内容特点和美学特点进行分析和鉴赏。课程内容涉及文类广泛,涵盖武侠小说、言情小说、侦探小说、社会小说、科幻小说、历史小说、网络小说等,尤其加入了对网络小说影视改编的经典案例分析。集研究与欣赏为一体,合思辨和愉悦为一炉,是该课程追求的目标。

“中国现当代通俗小说与网络小说”课程团队

课程负责人:汤哲声,苏州大学文学院教授、博士生导师。

课程团队主要成员:石娟、于经纬。

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4

吴文化史

吴文化指吴地人民创造的一切物质文明和精神文明成果。该课程从先秦至近现代,精选吴文化历史发展过程中的重要事件、人物和现象,内容涉及政治、经济、思想文化、社会生活、城乡面貌、民俗民风、科技艺术和对外交流等方方面面,以期使学习者对吴文化史有比较全面深入的了解。

“吴文化史”课程团队

课程负责人:王卫平,苏州大学社会学院教授、博士生导师,教育部长江学者,教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会委员。

课程团队主要成员:黄鸿山、朱小田、王玉贵、朱琳等。

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5

操作系统

“操作系统”是计算机类专业的核心课程,主要讲解操作系统的结构、原理和实现技术,包括处理器管理、内存管理、文件管理和设备管理等内容。课程采用美国最新教材,以解决实际问题为导向,将教学与研究相结合,从原理和具体实例两个维度进行讲授,适合在线学习和混合式教学。

“操作系统”课程团队

课程负责人:李培峰,苏州大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师。

课程团队主要成员:王红玲、吕强等。

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6

嵌入式系统及应用

该课程以ARM Cortex-M0+内核的KL系列微控制器为蓝本,以“通用知识—驱动构件使用方法—测试实例—芯片编程结构—构件的设计方法”为线条,使学习者逐步掌握嵌入式系统的基本概念、基本原理与设计方法,获得嵌入式系统的基本脉络,打好嵌入式系统软硬件设计的基础,强化实践训练。

“嵌入式系统及应用”课程团队

课程负责人:王宜怀,苏州大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师。

课程团队主要成员:张建、王林。

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7

丝绸文化与产品

该课程以具有6000年历史的“丝绸”为主题,内容涵盖了丝绸之路的历史与文化、栽桑养蚕的农业生产过程、丝绸工艺及其产品、丝绸服饰文化、丝绸的保养与鉴别以及丝绸产品的综合利用等,面向在校大学生及社会公众普及中国历史文化名片——丝绸,传承和发展丝绸的传统文化、工艺与产品。

“丝绸文化与产品”课程团队

课程负责人:潘志娟,教授、博士生导师,苏州大学纺织与服装工程学院院长,教育部高等学校纺织类专业教学指导委员会委员。

课程团队主要成员:冯岑、李春萍、关晋平、潘姝雯。

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8

放射医学概论

该课程以苏州大学放射医学学科与专业为平台,将放射生物学、放射卫生学、放射毒理学、放射化学、核辐射物理学、辐射剂量学、肿瘤放射治疗学、基础核医学等课程进行了有机整合。通过课程的学习,使学习者能够掌握放射医学的基础理论,熟悉放射生物学、核医学及放射卫生学的基本内容,理解辐射防护的原则及实际应用的主要手段,了解放射医学在整个医学领域中的应用以及放射医学前沿的科学问题及发展方向。

“放射医学概论”课程团队

课程负责人:柴之芳,中国科学院院士,苏州大学医学部放射医学与防护学院院长。

课程团队主要成员:许玉杰、曹建平、刘芬菊、涂彧等。

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9

医学影像学

“医学影像学”是应用医学成像技术对人体疾病进行诊断和治疗的临床基础学科。该课程主要介绍了各种影像学检查方法的原理、疾病的影像学表现和介入治疗方法,为医学生学习临床各专业知识奠定诊断基础,为医务工作者提供临床诊断和介入治疗的指导和帮助。

“医学影像学”课程团队

课程负责人:胡春洪,主任医师、教授、博士生导师,苏州大学第一临床医学院副院长、苏州大学附属第一医院放射科主任。

课程团队主要成员:杨玲等。

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10

药理学

“药理学”是临床医学、放射医学、药学、检验、法医等医学专业的专业基础课程。该课程分为总论、传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管神经系统药理、内脏内分泌系统药理和化疗药物药理等六大部分,以期通过系统性和启发式的教学,使学习者掌握药理学基础知识。

“药理学”课程团队

课程负责人:镇学初,教授、博士生导师,苏州大学医学部药学院院长;张慧灵,苏州大学医学部药学院教授、博士生导师。

课程团队主要成员:毛新良、许国强、王燕等。

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快利用假期学习起来

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苏州大学新媒体中心

素材来源:苏大教务部

整理编辑:吴佳怡

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