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实用帖 | 线上开学倒计时,请收下这份专属你的学习攻关秘籍!

新媒体中心 苏州大学 2022-08-27

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亲爱的同学们,还有2天,线上学习就正式开始了,不知道此刻的你是否已经清楚了每门课程所使用的在线学习平台,平台的入口以及如何登录平台这些信息了呢?别着急,贴心的大苏已经整理好了一份攻关秘籍,以助你在在线学习的道路上顺利开拔!





摘要





• 如何查询课程的在线学习信息?

• 学习平台的入口哪里找?

• 每个学习平台如何注册账号和加入课程?




01

如何查询课程的在线学习信息?


1.登录学生园地:http://xk.suda.edu.cn/


提醒】如在校外无法直接打开,需要先登录学校VPN,成功登陆VPN后,再登录学生园地;VPN使用说明详见:


https://its.suda.edu.cn/ba/a7/c2330a178855/page.htm


或识别二维码访问:




2.进入学生选课情况查询菜单;



3.查看课程教学备注,进入课程交流群。


【要点】备注中的内容主要包括课程的在线学习平台以及班级QQ群或微信群等重要信息。目前学校的在线学习平台有4个,分别是中国大学MOOC、智慧树共享课、在线大学和雨课堂,其中中国大学MOOC平台上的课程还会标注这门课程你需要加入的SPOC名称、入班密码等信息。




02

学习平台的入口哪里找?


1.访问学校教务部网站(),点击进入主页右侧“在线学习”栏目,或者直接访问栏目网址http://jwoa.suda.edu.cn/NT/。网址二维码:



【提醒】晚间时段访问需要先登录学校VPN。


2.页面下拉,可到达两个MOOC学习平台(中国大学MOOC和智慧树共享课)以及两个智慧教学工具(在线大学和雨课堂)的专属版块,点击平台LOGO即可访问各平台主页,找到登录入口。



【提醒】如果本学期你选修了网络进阶式课程(通识选修课),在“课程安排”中可找到学习入口。




03

每个学习平台如何注册账号和加入课程?



“在线学习”栏目每个学习平台的专属版块中都有针对学生如何进行账号注册、身份认证以及加入课程的操作说明,请认真阅读。在这里大苏将各平台的操作要点简要说明一下:



1.点击LOGO,进入学校云平台;


2.点击“学生入口”,进入学校云登录页面;


3.点击“学生认证”,注册新账号或使用已有账号登录;


4. 输入学校、学号及验证码(123456)完成身份认证;


5.登录后,点击头像左边的“我的学校云”,进入本校专属平台,浏览本校专属课程(SPOC),找到你的SPOC,点击课程卡片,输入课程密码(在学生园地查询),完成选课学习。


【提醒】中国大学MOOC平台还有一种入班方式,就是任课教师在SPOC中导入教学班名单,学生直接加入课程。但导入名单之前学生需已完成身份认证,所以同学们赶紧去认证吧~





【要点】智慧树共享课和在线大学同属一个学习平台,登录后既可看到共享课,也可以看到任课教师的自建课程。


1.点击LOGO,进入在线大学主页,在主页右下方扫描二维码,下载学生端“知到”APP;


2.打开APP,在【我的】选择“立即登录”,选择学号登录方式,输入学校(苏州大学)、你的学号及初始密码(123456),绑定你的手机号,修改初始密码,完成身份认证;


3.登录后即可看到本学期你所要学习的课程卡片,点击确认,课程就会显示在【学习】中。




1.扫描二维码,关注雨课堂公众号;


2.进入公众号,点击【更多】-【身份绑定】,搜索学校全称,按照提示完成身份绑定;


3.接收任课教师发送的通知及任务提醒,点击进入。


【提醒】如果在学生园地显示该课程任课教师因教学需要自选了其他学习平台或工具,要及时与任课教师保持沟通和联系,了解课程学习的方式、学习平台的使用方法等。




在线学习温馨小贴士




01

学习环境要求


为了提高学习效率和效果,请在家中寻找安静、网络条件优良的环境进行在线学习,提前与家人讲好,上课时间请勿扰;


02

学习设备要求


提前准备好电脑(可上网)或智能手机、耳机或耳麦(可与任课教师进行直播互动)、笔记本和相关的学习资料等,及时检查手机电量,以防听课掉线;


03

学习进度要求


每周按照任课教师的要求及时完成本周自主学习任务,在原定课表上课时间参加任课教师组织的集中在线学习,做到不拖拉、不拖延;


04

遇到突发情况


如果遇到学习平台卡顿、登录不上的情况,不要着急和慌乱,关注课程微信群或QQ群,等候老师的通知安排;


05

特殊情况处理


针对少数无法进行在线学习的同学,及时与学院联系沟通,学院会制定专门方案,确保你的学习不掉队。



 祝同学们新学期学习顺利!


苏州大学新媒体中心

素材来源:苏州大学教务部

整理编辑:郭怡宁


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