【空中课堂】教科版科学六年级下册《放大镜下的昆虫世界》
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昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫,走进昆虫世界。
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奇特的身体构造
苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。
科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。昆虫的头部都有一对触角,昆虫的触角像“天线”,能感触物体,嗅到气味,还能平衡身体。
不同种类的昆虫,“天线”的形态也各不相同。
蝴蝶的触角是棒状
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蚜虫和它的天敌--草蛉
草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌,让我们一起观察它们是怎样捕食蚜虫的。
把我们的发现,整理成观察报告。
本节课的内容到这里就结束了,你学到了什么知识,快来证明自己吧?
挑战答题
点击空白处查看答案
1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的____组成,这些其实是____。
答案:鳞片、细毛
2、蝇的眼睛是____,由许多____组成。
答案:复眼、小眼
3、蟋蟀的耳朵在____的内侧。
答案:足
4、昆虫的身体分为____、____、____三部分。
答案:头、胸、腹
5、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 ( )
答案:√
6、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同。( )
答案:√
7、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关。( )
答案:×
8、蝗虫的触角是棒状。( )
答案:X
9、草蛉的幼虫被称为“蚜狮”。( )
答案:√
10、蚜虫是刺吸式口器。( )
答案:√
11、蜻蜓点水实质上是在( )
A.饮水 B.休息 C.产卵
答案:C
12、天牛的触角是( )
A.鞭状 B.膝状 C.羽毛状
答案:A
13、苍蝇的味觉器官长在( )
A.耳朵 B.唇瓣 C.脚上
答案:C
14、北宋谢逸《咏蝴蝶》一诗中提到“狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻”,描述的蝴蝶的( )能力?
A.自卫 B.觅食 C.飞舞
答案:A
15、活动地盘在墙壁,专门收拾飞蚊虫,尾断无碍会再生,医学名称是守宫。打一动物( )
A.壁虎 B.蜻蜓 C.蚂蚁
答案:A
如果家中没有实验材料不要着急,以后开学还会亲自动手实验(观察)的。老师不在你身边,不要在家里做实验,会有危险性;如果真的想做,必须严格按照视频实验操作或在有专业知识的家长的陪同下才可以呦!
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