教科版三年级科学下册《直线运动和曲线运动》

每周看视频，跟我学科学。
同学们，前面我们体验了物体的各种运动形式，今天我们来和小球做游戏，看看他的运动路线有什么特点。

聚 焦

     我们先来看一看立交桥上的汽车，它们的运动路线是什么？

答案：

答案：直线、曲线

探 索

按照刚刚研究的汽车运动路线，对下列图片进行分类连线，帮助他们发现自己的运动路线吧。

答案：

亲子游戏

游戏准备：玻璃球、一条直线轨道、一条弧形轨道
参与人员：2——3人
游戏规则：
1.每人持一枚玻璃球，置于指定位置。
2.每次由一人发球，尝试击中其他玻璃球，击中一次，累积一分。
3.分别启用直线轨道和弧形轨道，尝试击中玻璃球，击中一次，累积一分。
4.不击中则由其他人继续。
5.比赛一旦开始，所有人不得随意改变玻璃球的位置。

你们的比赛谁是获胜者？你发现了什么？

终极挑战

初级挑战

一、 填空题。

根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（ ）和（  ）两种形式。

二、 判断题。(对的画“V”,错的画“X”)  

1.物体的运动形式是多种多样的，如果按照路线的不同分类，可分为两种。（   ）

2.苹果落地是从上到下运动的，不属于直线运动。（   ）

3.行驶在路上的小汽车，运动路线随着道路的状况会发生改变。（   ）

中级挑战

三、运动的物体会有不同的路线,让我们一起来探究一 番。      

观察下图，请在物体运动路线描述正确的括号里打“√”，错的打“X”。

1.空中飞车的运动路线是曲线。（   ）

2.苹果是沿一条直线落下来的。（    ） 

3.老鹰飞翔的路线是曲线。（    ）

4.击中的台球沿着笔直的路线运动。（   ）

5.直升电梯的运动路线是上下笔直的。（     ）

6.斜升的电梯的运动路线也是从低到高笔直上升的。（  ）

高级挑战

实验题：把甲球摆放在桌子中央，用手推出去，它的运动路线是怎样的，认真思考回答下方问题。

实验中，我们发现如果推的力大些，甲球先在桌面上做（ ），然后做（ ）落在地上。而轻轻地推动小球，甲球在掉落过程中，运动路线几乎接近（ ）(选填“曲线”或“直线”)。

点击下方空白处查看答案

初级挑战

答案：直线运动  曲线运动

1. √ 2. ×  3. √

中级挑战

答案：1.√  2.√  3.√  4.√  5.√  6.×

高级挑战

答案：直线运动  曲线运动  直线

以上挑战，你都答对了吗？

特别提示：

如果家中没有实验材料不要着急，以后开学还会亲自动手实验（观察）的。老师不在你身边，不要在家里做实验，会有危险性；如果真的想做，必须严格按照视频实验操作或在有专业知识的家长的陪同下才可以呦！