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教科版科学六年级下册《怎样放得更大》

薇教育 2023-01-03

一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大呢?让我们一起来学习怎样放得更大。



01

做个简易显微镜



找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物体,直到看得最清楚为止。  

然后移开一个凸透镜,比较一下两次看到的物体有什么不同。

反复几次,看看有什么发现?

在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的显微镜。显微镜是一个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。试着自己做个简易显微镜吧!



上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像;  

用塑料筒把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。 

试试看,物体的图像是不是被放得更大了。




用自制的显微镜观察周围的物体,我们是不是有了新发现?

青苔看起来好像绿茸茸的地毯,在显微镜下简直就像一片丛林!

   肉眼看到的花         显微镜下的花粉          显微镜下的花粉管

列文虎克发现微生物的故事

生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,因家境贫寒16岁时就开始在一家杂货铺当学徒。他一有空就到眼镜工匠那里学习磨制玻璃片的技术。 一天,他终于磨制出了一个能将物体放大许多倍的镜片。他几乎不敢相信自己的眼睛,在这个镜片下,鸡毛的绒毛变得像树枝一样粗,跳蚤和蚂蚁的腿变得粗壮而强健。为了提高放大倍数,列文虎克磨制出了更精密的镜片。他把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺丝杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。他用这架当时世界上“最精良”的显微镜第一次看到了 血液在毛细血管里的流动,他还不断地对雨水、河水、井水、污水、牙垢等进行观察。

列文虎克把他看到的微小生物仔细地画下来,并详细地记述了它们的特征和活动。1673年,他将观察记录的材料整理成《列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录》一文,寄给英国皇家学会。这些发现使皇家学会的大学者们感到震惊和怀疑,因为文中所述的微观世界谁也没有见过,许多人对文章的内容抱怀疑态度,直到他们在显微镜下亲眼观察到了列文虎克描述的现象才敢相信。

02

显微镜的发展



显微镜的发明,是人类认识微观世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。让我们一起来了解显微镜的发展史吧!



在17世纪,人们发现把两块凸透镜组合起来,能明显的提高放大能力,这种装置就是显微镜的前身。第一架真正的显微镜,是用一片凸透镜和一片凹透镜重叠起来组合而成,又称为复式显微镜,是荷兰眼镜匠詹森父子制成的。


最初的显微镜很简单,只能放大50-200倍,随着不断改进,1904年光学显微镜问世。光学显微镜是利用光学原理,把人 眼所不能分辨的微小物体放大成像,以供人们提取微细结构信息的光学仪器。可以把物体放大到1500倍左右。


为了分辨更小的物体,1932年德国科学家制成世界上第一台电子显微镜,放大倍数可达到1万倍。电子显微镜是以电子束代替光束,用磁场代替透镜,使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像。到20世纪90年代,已经研制成可放大200万倍的电子显微镜。利用它可以看见物质内部的精细结构,发现了原子世界。
1983年,扫描隧道显微镜问世,放大倍数可达3亿倍。扫描隧道显微镜(STM)根据量子力学原理中的隧道效应而设计。扫描隧道显微镜的分辨率很高,利用扫描隧道显微镜直接观察生物大分子,如DNA、RNA和蛋白质等分子的原子布阵,和某些生物结构,如生物膜、细胞壁等的原子排列。今天的学习到这里就结束了,你学会了吗?快来挑战答题吧!

一、我会填

1、很早以前,人们把两个凸透镜___起来,一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步___,这样明显提高了放大能力。这就是早期的___

2、荷兰生物学家___用自制的显微镜发现微生物。

3、电子显微镜可以把物体放大到___万倍。

二、我会判断正误

1、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。(     )

2、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。(     )

3、显微镜的放大倍数是无限的。(     )

4、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。(     )

5、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。(     )

6、显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入崭新的微观世界。(     )

7、在雨水、河水中有许多肉眼看不见的微生物。

(     )

三、我会选

1、请把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是(    )。

(1)将调整好距离的两个放大镜固定  

(2)准备两个放大镜  

(3)找到物体最清晰的图像  

(4)调整两个放大镜之间的距离

A.(2)(4)(3)(1)

B.(2)(1)(3)(4)

C.(2)(3)(4)(1)

2、显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目(    

A.越多   B.越少   C.不变

3、下列方法中,观察到的图像最大的是(     )

A.移动放大镜和被观察物体之间的距离  

B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离   

C.调整放大倍数不同的凸透镜之间的距离

4、有关显微技术发展过程正确的是(     )

A.放大镜-电子显微镜-光学显微镜-扫描隧道显微镜

B.放大镜-扫描隧道显微镜-电子显微镜-光学显微镜

C. 放大镜-光学显微镜-电子显微镜-扫描隧道显微镜

5、科学家利用(    )来观察SARS病毒。

A.显微镜   B.放大镜   C.电子显微镜

点击下方空白处查看答案


一、我会填

1、组合、放大、显微镜

2、列文虎克

3、200

二、我会判断正误

1、√    2、√    3、×     4、√    5、√     6、√    7、√

三、我会选

1、A     2、B    3、C     4、C      5、C





特别提示:

如果家中没有实验材料不要着急,以后开学还会亲自动手实验(观察)的。老师不在你身边,不要在家里做实验,会有危险性;如果真的想做,必须严格按照视频实验操作或在有专业知识的家长的陪同下才可以呦!



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