教科版三年级科学下册《物体在斜面上运动》

每周看视频，跟我学科学。
     前面我们学习了物体的运动形式和运动路线，今天我们来继续研究有关运动的知识，还将结识一位新朋友——斜面。好了，我们快去看看吧。

聚 焦

我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？

也许物体会在斜坡上不动

也许会像大石头滚下山坡那样滚动

也许像我们滑滑梯那样滑下去

探 索

亲子游戏大闯关

1

第一关：制作一个斜面

2

第二关：寻找能在斜面上运动的物体（文具、玩具、日常用品等）——注意安全

3

第三关：和爸爸妈妈比赛，每人选定三种物品，自制斜坡，从顶端到底端用时最短者获胜。

 这个游戏你可要好好研究，不仅决定你今天的胜利与否，还关系到后面两课的比赛呢。

揭秘环节

来看个视频回顾一下今天学习的两种运动吧。

1

像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。

2

像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。

终 极 挑 战

初级挑战

一、判断题。(对的画“V”,错的画“X”)

1.物体的形状与它在斜面上的运动情况是没有关系的。（   ）

2.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（    ）

3.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度大时运动快。（    ）

4.像坐滑梯那样的运动称为滑动。（     ）

中级挑战

不同形状的物体在斜面上的运动情况是不同的，请在括号中写出物体在斜面上的运动情况。

（        ）

（        ）

（        ）

高级挑战

为了探究斜面的高低和物体运动快慢是否有关,小明用一块木板，做了下图实验,请根据实验完成练习。

实验1:斜面低- -些         实验2:斜面高-些

1.在实验1和实验2中,哪些条件要改变?哪些条件要保持不变?请在括号里写上“改变”或“不变”。

(1)斜面的高低。(     )

(2)斜面上摆放物体的位置。(    )

(3)物体的种类。(    )

2.在这组实验中，安排了坡度大的斜面和坡度小的斜面，在科学上称为(    )。

A.两组实验    B.对比实验     C.模拟实验

3.通过实验，发现（     ），物体在斜面上运动得越快；（   ），物体在斜面上运动得越慢。

答案点击下方空白处查看

初级挑战

1.×  2.√  3.√  4.√

中级挑战

滚动、滚动或滑动、滑动

高级挑战

1.改变、不变、不变

2.B

3.斜面越高、斜面越低

今天的挑战没有难倒你？我们下次再会。

特别提示：

如果家中没有实验材料不要着急，以后开学还会亲自动手实验（观察）的。老师不在你身边，不要在家里做实验，会有危险性；如果真的想做，必须严格按照视频实验操作或在有专业知识的家长的陪同下才可以呦！