【预习】教科版小学科学三下1.3《直线运动与曲线运动》

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让孩子像科学家一样思考，像工程师一样解决问题。

下册1.3

三年级

《直线运动和曲线运动》

实验

Qustions

&

记录单

Answers

记录要求

操作步骤与要求：

实验一：

1.操作员将蓝球和红球分别放在直线轨道和曲线轨道的两端，用蓝球击红球。

2.请在记录单上画出运动路线。

实验二：

1.操作员将小球放在桌面上标记的位置，用手推向桌子边缘。

2.组长带领其余组员蹲下来认真看，讨论好后再画出运动路线。

学习准备

学生准备:直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺、学生活动手册。

可以自由发挥，用家里的物品替代。

教学微课

课后练一练

答案

点击下方空白处获得答案

1A,2C

学习目标达成

科学概念目标

1.根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动

科学探究目标

1.能够用图示记录物体的运动路线。

2.观察、描述并判断物体的运动形式。

科学态度目标

1.乐于探究物体的运动形式。

2.愿意跟同伴合作探究。

3.能认真观察实验现象、及时记录,并以事实为依据,开展交流研讨。

文中引用微课来源于网络