华商学子三下乡｜微光成炬，筑梦童年

为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，领悟团的十九大精神，充分发挥广州华商学院思政实践育人的磅礴力量。薪传启梦三下乡实践队立足于专业知识，将学习成果转化为实践动力，经过集体备课、反复研讨、精心打磨，最终推出两期广州华商学院窗外美育课堂，依托多媒体传播技术，立足支教志愿者身份，结合中小学生年龄特点，角度多样、生动地面向中小学生开展美育教学，彰显时代青年担当。

校杜携手共建育人凝青聚力共谋发展

7月24日上午，薪传启梦三下乡实践队与佛山市南海区西樵镇稔岗社区开展交流座谈会。稔岗社区党总支书记及社区主任梁腾泰、稔岗社区两委干部班子成员以及广州华商学院团委陈刚书记、薪传启梦三下乡实践队队员代表参会。

会议中，稔岗社区主任梁腾泰同志先向薪传启梦实践队师生介绍社区当地人员构成 、占地面积、人居环境和发展规划的基础情况。同时寄语实践队队员，希望通过此次支教活动，大家可以通过实地考察、实情调研、实时交流，并积极融入当地、融入学校、融入学生，坚持问题导向，练就教书育人的过硬本领。   

陈刚书记对实践队成员提出了三点要求：

一、提高政治素养。队员们不仅代表学校，还代表新时代青年的形象，要展现新时代青年的精神风貌。

二、保障人员安全。队员们要提高安全隐患意识，在支教过程中不仅要保障自身安全，还要保障学员们的安全，共同度过快乐、健康、充实的支教生活。

三、教学工作落到实处，干到实处，呈现高质量的教学。实践队员们各司其职，各尽其能，充分发挥新时代青年的责任担当。

最后，他向稔岗社区为实践队伍提供后勤保障表达了感谢。校社共建共育共助，稔岗社区整合优势资源为青年构建实践平台矩阵，我校结合学科特色组建队伍，深化校地互学互建，优势互补，实现“社区需求”与“大学生实践”有机结合，校社有机融合打造出具有高校和地方特色的品牌志愿服务阵地，助力“百县千镇万村高质量发展工程”！

七彩美育进行时薪传启蒙新征程

执美育之灯，照亮人生万朵。薪传启梦实践队与稔岗社区合作举办的美育课程第二期开课啦！第二期课程主要设置了歌舞课、绘画课、话剧社以及书法课，接下来让我们一起走进课堂感受艺术之美！

在绘画课中，实践队员秉持带领孩子们感受美、认识美、发现美的观念，以简单有趣的方式，让儿童参与到创造美的过程中，引导儿童接触、了解、热爱美。实践队员结合非遗中鱼灯和舞狮的线条特色，引导小朋友积极动脑，发挥无限想象力与创造力，将非遗特色绘入扇面。让小朋友们的想象力自由驰骋，感受艺术的力量，与色彩的奇妙交织共舞！同时引导孩子们关注保护日渐式微的传统手工艺品和民间艺术，施予温度，再次放光发热，薪火相传。

话剧让孩子们认识生活、认识自己，发现世界的不同与融合。“从爱出发”话剧社由绘本出发，结合稔岗社区实践地特色改编剧本，带领孩子们在话剧中寻找爱、发现爱、感悟爱的真谛。在课堂上，实践队成员引导孩子们各抒所想，对话剧和舞台有了新认识。实践队员以无实物表演和趣味游戏的形式增强孩子们对话剧表演的基础。以启发性的提问引导孩子们进一步思考 、想象，使表演进一步丰富。

“作字先做人，心正则笔正”。在书法课上，实践队员围绕“清正廉洁”主题，以展示优秀毛笔、硬笔作品的形式带领同学们感受汉字的形体美，激发他们对硬笔书法的兴趣，培养其对汉字的热爱。队员们具体讲解了“清正廉洁，克己奉公”和三首清廉古诗的写法，再让学生反复练习，在书写中感受汉字的魅力，修身养性，陶冶情操。

歌舞是人们表达情感和思想的方式之一。在歌舞课堂上，实践队成员先通过“数字抱抱”和“我来话我来猜”两个小游戏进行破冰。在学员们相互熟悉后，先学习歌唱《虫儿飞》，再学习舞蹈动作。“一二三，三二一，一二三四五六七，伸出左手，再伸出右手......"队员们在舞台上热情地鼓励学员们动起来，唱起来，舞起来。学员们渐渐地融入课堂，绽放自我风采。通过对歌舞系统的学习，培养了成员们的艺术审美，进一步增强他们的自信心。

采访时间到

一起来看看

今日授课老师们和同学们怎么说吧！

苏梓榕小朋友：通过这次的美育课堂，我不仅认识到了佛山非遗文化中的鱼灯与舞狮，更进一步了解到了博大精深的中华传统文化。将非遗文化融入团扇绘画当中，也让“非遗”根脉相续，永葆活力，不断增强中华民族的凝聚力，让中华文化薪火相传。

苏泳仪小朋友：非常感谢实践队伍的老师们能够来到当地进行爱心支教。在“去触碰色彩”绘画基础课堂中，我学习到了如何运用线条画勾勒传统建筑，发挥自己的超强想象力，描绘出了心中五彩斑斓的景象。在课堂上，老师们也十分耐心地教导，会通过亲自教学来引导我们的思维得以拓展，让我们真正地发现美、感知美，体验到美育课堂的艺术魅力。

实践队队员李莹：作为一名支教志愿者，我有幸参与了为期两个星期的支教活动。这次支教活动对我来说是一次宝贵的社会实践经历。在稔岗社区中，我们开展了歌舞和绘画等美育课程，作为支教老师，我们要以身作则，用心去教导学生。歌舞课刚开课时，我们选择了《虫儿飞》这首歌曲拉近与让孩子们的距离。但在上课过程中，我们发现学生都不敢大胆表达自己，因此我们不断鼓励孩子们，让他们轻松享受课堂的同时也能认识到更多新的朋友。这两天的支教，让我明白了对待学生，耐心和沟通是非常重要的，也学会了观察每个学生的情绪，要用爱心传递温暖，用真情践行支教。

建立与广阔天地的连接

开辟往灿烂远方的路径

正是支教的意义所在

让我们与薪传启梦一起

微光成炬

筑梦童年

»来源丨广州华商学院“薪传启梦”社会实践队»初审丨何以立、高志锋、温绮琳»复审丨杨图珍»终审丨陈刚

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