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2018F B职测与综应模考大赛第2季
图形推理
1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的 规律性:
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【选 B】【解析】图形组成不同,优先属性,其次数量。根据图二排除对称性规 律;考虑曲直性,题干每幅图均有曲有直,排除 A、B 项,此时无法选出唯一答 案,而 C、D 项也无明显区别。遇到图形有曲线、有直线,可以继续考虑数量规 律(曲线数量和直线数量),要分开数,曲线数量依次为:2、3、1,无规律;直 线数量依次为:1、2、3、4、5,“?”处选择有 6 条直线的选项,对应 B 项。A、 C、D 项均有 7 条直线,排除。
2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的 规律性:
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【选 A】【解析】本题较简单,是黑白块题目(长相一致,有黑有白),考虑位置 规律和黑白加运算,通过黑块数量判断,一样考虑位置,不一样考虑黑白加运算。第一行黑块个数依次为:2、1、3,数量不一致,考虑黑白加运算:要啥找啥, 即第三行图形最上面为黑色+黑色,此时可以针对性找“黑+黑”的答案,即第二 行图形左边得出:黑+黑=白,排除 B、D 项。观察 A、C 项区别,不同点在于图形右边的角,第三行图形右边角为黑+黑, 答案为白,对应 A 项。
3.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是:
A.134,256
B.156,234
C.125,346
D.136,245
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【选 C】【解析】图形组成不同,根据图1和图2,排除对称性规律;考虑曲直 性,图125都是外曲内直,图346是外直内曲,对应 C 项。
4.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是:
A.125,346
B.146,235
C.123,456
D.134,256
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【选 D】【解析】观察发现,每幅图都是由图形和黑点组成,考虑功能元素,标记上下、线上或线下等。图形的所有点都标记交点位置,考虑交点规律。图13 4是标记曲直交点,图256是标记直直交点,对应 D 项。
5.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是:
A.124,356
B.134,256
C.145,236
D.126,345
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【选 B】【解析】本题出现很多三角形,考虑三角形个数,但是无规律(尤其是图五三角形个数尤其多,已经超过 10 个)。图2是“日”字变形图(外框+内部连接的一 根线),图4是“田”字变形图(外框+内部交叉的两根线),可以通过数奇点来 判断笔画数。本题:奇点数依次为:4、2(端点都是奇点)、4、4、0、2,所以134一 组,都是两笔画图形,256一组,都是一笔画,对应 B 项。
6.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 C】【解析】图形长相不同,考虑属性。对称性无规律,考虑曲直性。观察 可知,第一组图均为直线图,第二组图均为曲线图,据此排除 A、B 项。对比 C、D 项,C 项有 3 个面,D 项有 2 个面,面数量不同。考虑面数量,第 一组图,面数量依次为:1、2、3 个;第二组图,面数量依次为:1、2、?个, 则“?”处应有 3 个面,据此 C 项当选。本题考点:曲直性+数面,为复合考点。可能有同学考虑部分数和数面,图形均为一部分,没有唯一答案,再考虑面 数量,据此选择 A 项。还可能有同学考虑部分数和曲直性,图形均为一部分,第 二组图为曲面,据此选择 D 项。
7.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 D】【解析】面数量依次为:0、1、2、3、4 个,则“?”处应为 5 个面,排除 C 项。观察可知,题干图形均为曲线+直线, 考虑曲直性。A 项均为曲线,排除。B 项均为直线,排除。D 项既有直线又有曲 线,当选。本题考点为:面数量+曲直性。
8.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 A】【解析】考虑曲直性,依次为:上曲下直、 上直下曲、上曲下直、上直下曲、上曲下直,则“?”处应为上直下曲,排除 B、 C 项。对比 A、D 项,二者面数量不同,A 项有 3 个面,D 项有 2 个面。题干图形 的面数量均为 3 个,则“?”处应有 3 个面,A 项当选。本题考点为:面数量+曲直性。
9.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 C】【解析】考虑面数量,依次为:3、3、5、5 个,无规律。可能有同 学认为“3、3、5、5、7”,均为奇数,“?”处应有 7 个面,但选项没有 7 个面 的图形。观察可知,图 2 的 3 个面长相完全相同;图 1 有 2 个面长相完全相同; 图 3 有 5 个面,但有 4 个面长相完全相同;图 4 有 5 个面长相完全相同,即题干 长相相同的面依次为:2、3、4、5 个,则“?”处应有 6 个长相相同的面,据 此 C 项当选。
10.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 D】【解析】本题为黑白块的题目,观察黑块的个数,如果黑块个数相同, 考虑位置;如果黑块个数不同,考虑黑白加。第一行,黑块个数为:3、2、1, 黑块个数不同,考虑黑白加。第三行,观察左上角,为“黑+白”,根据第一行左下角可知:黑+白=黑,排 除 B、C 项。对比 A、D 项的区别,右上角颜色不同。再观察右上角,为“黑+黑”, 观察第二行右上角可知:黑+黑=白,据此 D 项当选。本题的“白+黑=白”、“黑+白=黑”,二者的结果不同。黑白加的题目顺序非 常重要,相加的结果根据题目的规定入手,可以一样也可以不一样。
11.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 B】【解析】图形长相不同,优先考虑属性,其次考虑数量。根据第二行图 3 可知,对称性无规律;有些图形为曲线,有些图形为直线,曲直性无规律;开 闭性也没有规律。考虑数量(点、线、角、面、素),从最简单的图入手,考虑 能考查的考点。第二行图 2 最简单,可能考查的考点有:(1)面,但数面无规律;(2)直线 数;(3)一笔画,以上考点为由简到难。本题的直线数依次为:第一行:2、5、7,2+5=7;第二行:2、5、7,2+5=7; 第三行:4、4、?,4+4=8,则“?”处应选择有 8 条直线的图形,据此 B 项当 选。还可能有同学选择 D 项,认为:2+5+7=14;2+5+7=14;4+4+?=14,则“?” 处应有 6 条直线,但这种思路没有上述思路简单,思考顺序为由简到难。本题不 严谨,通过题目掌握思路即可。若考虑曲线数,依次为:1、0、1;2、0、0;1、0、?,横行相加均为 2, 据此选择 B 项,本题不严谨,掌握思路即可。若考虑一笔画,笔画数依次为:2、 1、1;1、1、1;1、2、?,横行无规律,若认为竖列相加为 4,B、D 项均为两 笔画,没有唯一答案,并且考查笔画数没有涉及运算的题目,因为笔画数的难度 较大,不会设置的更难。
12.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性:
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【选 C】【解析】题干图形均为直线,且直 线相交,可能有的考点有:(1)直线;(2)交点,优先考虑数线,因为交点较难。 本题均为直线,但分为竖线和横线两种,考虑分开数。横线无规律,竖线均为 3 条,据此 C 项当选。
13.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是:
A.125,346
B.145,236
C.135,246
D.136,245
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【选 D】【解析】本题考查功能元素,题干均有 2 个面,观察小三角形所在的区域面积。 136一组,小三角形均位于面积较大的区域;245一组,小三角形均位于面积较小的区域,对应 D 项。
14.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是:
A.135,246
B.145,236
C.134,256
D.126,345
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【选 A】【解析】分组分类题,本题相对有难度。图形较多,找最简单的入手,穷尽所有的考法。其中2最简单,可能的考点有:(1)直线,根据36可知不会 考查直线;(2)交点;(3)一笔画。若考虑中心对称,2为上长下短的“Z”,不 是中心对称图形。135一组,均为 5 个交点;246一组,均为 2 个交点,对应 A 项。 1为两笔画;2为一笔画;4为三笔画,无法分为两组。
15.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
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【选 D】【解析】第一步，观察特征。图形组成元素不同，优先考虑数量类或者属性类。第二步，一条式，从左到右找规律。观察发现题干图形均为一部分，所以排除C选项。再次观察题干，图形规律为有封闭空间、无封闭空间、有封闭空间、无封闭空间的相间规律，所以问号处应为无封闭空间的图形，只有D项符合。因此，选择D选项。
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