TA || (第二期)“湿地生态与水文化工作坊”招募启动!
2019年| 11月01日-11月03日
土人学社 @安徽黄山西溪南
“湿地生态与水文化”
村落景观、文化与农业水利设施
- 研究工作坊 -
(第二期)
再次邀约!
课程全面升级!
-研究-启发-激发-创新-
本次工作坊以研究导向式教学为出发点,重在启发设计思维,提升问题的洞察力及判断力;在发现、分析、解决问题的过程中提升设计思维的逻辑性、缜密性和批判性,从而激发创新性思维力及解决方案。
◆ 研究导向型教学模式:跨专业,多学科融合;知识结构纵向、横向结合
◆ 沉浸式实战环境:更新思路,激发设计创新;设计实践应用
◆ 小组协同合作:思路多角度、多元化交汇;项目管理、团队协作
课程目的
1、以千年古村西溪南作为研学基地,研究湿地生态、村落保护性开发和乡村振兴;
▲西溪南丰乐河湿地
我们经常会听到人们说“京城十二景”“杭州十景”“凤凰九景”,却鲜有人知道“西南八景”。当你驻足于西溪南村的时候,便能欣赏到这些独特的景色。
西溪南古村有着1200多年历史,水资源十分充沛,水利万物,古人云“纳水如纳财”,这里被誉为“歙邑首富”,是古徽州最富庶的地方。
2、以研究导向型教学模式为基础,结合实地考察教学与课堂教学,通过对中国传统水利系统、传统村落格局及景观、滨水廊道设计及风水文化的探究,加深学员们对“湿地生态与水文化”的了解。
课程内容及安排
01| 水利遗产文化廊道
02| 湿地生态与水文化
03| 水利设施与聚落空间
04| 基础设施与景观之间的动态互动
▲以实际安排为准,陆续更新中…
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王老师 李老师
研究重点
01| 水利遗产文化廊道
西溪南古村以丰乐河水利遗产廊道为纽带,古村落格局保存较为完好。村中拥有国家级重点文物保护单位:老屋阁和绿绕亭,以及大量明清古建筑。基于丰厚的水利文化遗产、园林文化遗产、建筑文化遗产、非物质文化遗产,2014年西溪南被列入第六批中国历史文化名镇。
研究重点:
重新审视传统水利设施及古村落文化;
探究古村落格局及滨水廊道的构建;
研究水系统如何与乡村生活相互作用。
▲枫杨林、老屋阁及绿绕亭
老屋阁规模宏大,庄重典雅,和绿绕亭作为典型的明代徽式建筑,具有很高的历史、艺术和科学价值。
02| 湿地生态与水文化
西溪南原生态湿地是目前安徽省唯一的原生态湿地,绵延4公里长,大片枫杨林与丰乐河形成完美和谐的湿地生态系统,使西溪南成为山区少有的“水乡人家”。
西溪南村今日尚存5座千年古堨。其中雷堨引河水入村,两岸植被完好,生态旅游资源丰富,兼顾灌溉和村民用水。丰乐河自西溪南村北边流过,通过丰乐河可以链接练江,经歙县的浦口而入新安江,使得丰乐河成为古代西溪南的交通枢纽。
研究重点:
讲解当地特有的水利资源及水系规划
探讨西溪南生态湿地保护
探寻中国传统水智慧与水文化
03| 水利设施与聚落空间
基于对村落自然风貌与水利设施的把握,从空间感知角度分组分片区展开调研,探讨古村落选址及水系与村落空间格局的关系。
研究重点:
通过感知街巷尺度、建筑比例及细部、材质选择、新旧关系、乡土植物类型与其它景观特征,构建对皖南古村落景观及建筑特色的认知;
通过对村落进行访谈,了解居民构成、职业及收入、公共场地与水系统如何利用等问题;
老建筑的保留与活化;新旧建筑的结合与利用;商业空间的营造;
▲西溪南村落及街巷调研
▲屯溪老街及黎阳in巷
04| 水利基础设施与
农业景观之间的动态互动
徽州自古重视农田水利,开挖水塘,兴修堨坝,汲水以灌。“堨”,作为一种古老的水利设施,潴水以流,疏而导之,重在利用。村落水系满足日常生活的需要,丰富村落空间景观,改善村落生态环境。
研究重点:
导师将带领调研西溪南村落水系统与关键节点,在对村落整体格局与历史文化了解的基础上,重点考察土人学社、钓雪园、老屋阁、绿绕亭、果园等重要建筑与景观节点并调研村落外部水系与内部水系,坑塘系统等,充分利用已有资料调研,形成动态互动。
▲村落调研及讨论分析
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土人学社(TA)成立于2015年,是由美国艺术与科学院院士,国家千人计划专家,长江学者,哈佛大学设计学博士、北京大学建筑与景观设计学院教授俞孔坚发起成立,为一个非营利国际设计研学机构。
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