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教育精准扶贫路上,一个也不会落下——兴国县教育扶贫攻坚“百日行动”纪实

2017-11-21 兴国教育


让贫困家庭孩子有学上、读好书,有效阻断贫困代际传递,在举国上下掀起精准扶贫的浩荡大潮中,兴国教育秉承“治贫先治愚,治愚能致富”的原则,一场教育精准扶贫的攻坚战,正在兴国这片红土地全面打响!

这是一组令人瞩目的数据:

仅2017年,我县义务教育寄宿生资助7996人次,其中建档立卡3998人次,发放资助金566.15万元。标准为小学1000元/学年,初中1250元/学年。建档立卡贫困户子女在原基础上每人每年增加500元;特殊教育资助41人次,其中建档立卡41人次,发放资助金3.56万元。标准为小学1200元/学年,初中1450元/学年,建档立卡贫困户子女在原基础上每人增加500元/学年。精准扶贫政策实现了政策全覆盖,做到应助尽助。


多渠道、全方位助力精准扶贫,

教育精准扶贫路上,

一个也不会落下!



全方位宣讲扶贫资助政策

教育扶贫是最大的民生工程。按照县精准扶贫脱贫攻坚“百日行动” 总体部署,教育扶贫各项工作正在紧锣密鼓进行。我局成立了以局长为组长的教育扶贫专项工作领导小组,全面贯彻落实各项教育扶贫政策,确保精准扶贫工作落到实处。

兴国县教育局举行教育扶贫脱贫攻坚

“百日行动”推进会及印发相关文件


一声令下,全校联动。为了让全社会熟悉并了解相关政策,全县各级各类学校通过致家长的一封信、宣传专栏、学校微信公众号等形式,实现精准扶贫政策妇嬬皆知、人人知晓。

与此同时,各级各类学校以“万师访万家”为载体,组织教师分组深入家庭,了解学生生活和成长环境,宣传党和国家教育精准扶贫好政策。



紧锣密鼓推进农村学校校建工程

兴国县教育局将日常工作与教育扶贫工作精准对接。近年来,充分利用苏区振兴发展、精准扶贫的有利契机,紧紧围绕改善教育发展基础设施,做实校园校舍建设工作,2017年整合校建资金17900万元,实施薄弱学校改造、农村义务教育学校、农村中小学校舍维修改造、义务教育学校办学条件提升工程,新建校舍面积106571平方米、新建运动场96010平方米,安排项目73个,其中受益贫困村29个。实现了把最漂亮的房子建在学校的目标。

以2017年为例,兴国县共投资6542万元,实施项目30个,新建面积60000平方米,新建围墙4796米,建设护坎890立方米;购置图书42670册,计算机510台,多媒体远程教学设备119套,30个校建项目已基本完工,设备采购已完成。无论是城区学校还是边远山区学校,校容校貌焕然一新。

施工中的兴国县特殊教育学校

梅窖中学、均村中学整体搬迁建设与特殊教育学校列入县民生事业ppp项目,总投资1.54亿元,现三个项目均已正式开工。


机关干部助力脱贫攻坚,教育扶贫扎实有效

教育局机关干部身体力行,充分利用专业优势,对精准扶贫点进行或产业扶贫、或智力扶贫,与扶贫对象交朋友、做“亲戚”,在思想上引领、政策上支持、生活中关心,与扶贫户融为一家,让对接的隆坪乡5个行政村脱贫工作有了明显的成效。贫困户对扶贫干部扎实的工作作风、贴心的扶贫服务纷纷点赞。


电教装备投入加大,教育信息化步入“快车道”

为让每一个孩子都享受精准扶贫的“红利”,仅2017年,我县统筹资金6503万元,实施了计算机、图书、实验仪器等28个项目。新增计算机3833台,图书121.2万册,信息化设备431套,实验仪器及成套设备119297件,音体美卫设备55019件。全县中小学装备条件明显提升:每校有1套实验教学仪器及成套设备,有1套音体美卫教学仪器,实现1生1桌椅、1生1床等要求,图书、计算机的生均指标均已达标。

南坑中叶小学阅览室及计算机室


加速农村教师成长,

全省首创中心学校专业教师“走教”模式南坑小学新招聘上岗的美术老师林悦正在指导学生看书

2017年通过全省统考,公开招聘新教师290人,其中特岗教师164人,三支一扶教师14人,其他编内教师113人(其中生源地定向教师5人,定向培养教师104人);继续实施“定向培养”与“定向招聘”并举,有效破解边远村小、教学点师资难题。2017年共录用农村边远村小、教学点“定向培养”优秀初中毕业生33人,共招聘农村边远村小、教学点生源地定向教师5人;新招聘教师全部充实到农村教育,给农村小学充实了新鲜血液。

在全省创造性地建立农村中心学校音乐、体育、美术、计算机等专业教师“走教”制度,让最偏远的农村小学孩子也能享受教育扶贫政策的温暖阳光。

城岗小学年轻专业教师开启“走教”模式


既然吹响了教育扶贫攻坚的战斗号角,我们就有责任展现担当与风姿;既然肩负了教育扶贫的神圣使命,我们就有责任续写荣光和希望!

我们欣喜地看到:兴国教育扶贫的脚步越迈越有力,“一个也不曾落下,一个也不会落下”,正等着我们兴国教育人共同去努力!







 文:周新兴

制作:默 默

责编:肖 英

主编:王守叶


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