今天党代会开幕，代表们说了些什么？有你关心的事吗？

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12月15日，利川市第八次党代会各代表团讨论气氛热烈，代表们在各自的分会场围绕报告内容，回顾成就、展望未来，积极踊跃发言。

代表们说了些什么？

有你关心的事吗？

党代表卢智勇同志深情而富有诗意的说道：“对过去的五年，我们在坐的各位都是亲历者、见证者、建设者和奉献者。” 

他说，回首过去五年的成就，我们既感慨又自豪。五年前，我们还习惯在318国道上盘山而行，五年后的今天，我们拥有了“两高两铁”，利川已经成了连接该区域的交通枢纽；五年前，利川到忠路、文斗的公路可谓是全省最烂的公路，群众意见大，各级不满意，每年的人代会，对乡村公路所提的建议、意见最多，如今利川通乡通村甚至通组道路四通八达，人们不再为出行而烦恼。

五年前，市城区建成面积只有13平方公里，而如今已扩展到22.5平方公里；五年前城区只有逸园广场供市民活动，如今市民可以在清江两岸、大小公园里享受人生。

五年前，谋道药材村还是一个贫穷小山村，那时的小产权房还在为建与不建而争议，五年后这里成了闻名遐迩的避暑圣地，它的名字叫——苏马荡；五年前，齐岳山上的风光只是风吹草低见牛羊，而如今，风车和牛羊成了齐岳山的独特风光。

五年前，我们只能在电视上看到阿里巴巴、浪潮云计算，五年后他们落户到了利川，推动了利川信息产业的高速发展；五年前，我们只是在凤凰卫视上看到杨锦麟读报，在电视娱乐新闻上看到摇滚歌手崔健，在小说里看到野夫，五年后的今天，他们来到了利川，享受利川的物华天宝。

五年前，旅游对我们的村民来说那是别人的事，但是今天，游客住进了村民的 家里，游客与他们同吃同住甚至同劳动；世界这么大，我们的村民也想出去看看，但是没有机会，而如今他们和利川民宿成了别人欣赏的一道靓丽风景。

五年，作为一个时间段，在历史长河中只是弹指一挥间，但是对于利川的发展却可以永远载入史册。

代表赵容说：“利川给我以归属感，有我实现自身价值的一切条件，工作和生活在这里我很幸福！听了沙书记报告中‘推进公共服务均衡化发展’的论述，让我看到了农村孩子读书求学的希望，心里默默为沙书记所作的报告点赞！” 

赵容，生于山东，长于黑龙江，毕业于山东大学，是建南镇黄金小学的一名教师。她认为，在利川工作和生活的这几年，是利川飞速发展的几年，高路、铁路从无到有，城乡面貌焕然一新，这让她感受到利川的巨大变化，这是吸引她留下来的重要因素之一。她表示，已爱上这方热土，称利川是她第二故乡。

“我们村是今年的脱贫重点村，老百姓希望村里能够脱贫不脱政策、脱贫不脱钩，让刚脱贫的群众能够在政策的扶持下再走一段路程，确保不再返贫。”代表田云奇是楠木村党支部书记、村委会主任，来开会前，村里的群众专门找到他，让他将大家的心声带到大会上来。    

在决定回到村里担任支部书记时，田云奇就跟村民们许下了承诺：当书记一天，就不让一个孩子上不起学，不让一个村民看不起病。“‘不让一个孩子上不起学’的诺言我基本能够实现，但这几年，‘不让一个村民看不起病’的许诺可能要食言了，这件事靠我一个人的力量还是太微薄，建议市里出台相应政策，在大病救助等方面增加报销补助的比例，减轻生病群众的医疗负担。”

代表吴兴灿认为：党代会报告是一个唱响发展主旋律的报告，又是一个推进全面从严治党的报告，更是一个提振精气神的报告。新提法释放新信号，报告让我们找到了今后的工作的重点，我们必须把工作重心和精力聚焦到产业发展上来、聚焦到城镇建设上来、聚焦到精准扶贫上来、聚焦到生态保护上来、聚焦到保障和改善民生上来！

“《报告》中写到‘持续强化旅游扶贫，努力建成旅游扶贫示范区。’相信东城未来5年的发展大有可为。东城的发展应该融入整个城市的发展，要围绕‘六城’同创出思路、出成果，对于城郊村，要规划好、管控好、发展好。”列席代表周浩，就东城未来的发展，提出建议。

“谋道文化底蕴厚重，有很多具有特色的古寨、古道，要将谋道打造成国家级生态旅游示范区和特色旅游小镇，就要挖掘传统习俗，让别人可以通过习俗比较，来了解、认同这个区域的文化，让传统文化成为竞争力，让谋道的生态旅游业在全国有话语权，站上相同类型的至高点，而不是光让人来看房子。”就谋道生态旅游的特色打造，列席代表赵明启提出了建议。

“什么是特色农业？我认为传统的、原生态的、适宜的、符合规律的、老百姓接受的农业才是特色农业。利川作为全国前五的绿色农业生产基地，要利用好这一‘金字招牌’，深度开发特色农业，不满足于现有品牌，要培育龙头企业，早日创成国家级品牌。同时，要有危机意识，必须加强农产品质量安全追溯体系建设。”代表熊玉令针对利川农业发展提出自己的见解。

“我感触最深的是政府、群众对部队非常关心。”刚来利川不到一年的武警中队指导员吕鹏表示。同时，他还针对当前部队发展的一些问题提出了自己的想法：“要利用纪念日开展更多的军民互动性较强的活动，进一步加大对革命遗址的管理力度，进一步加强学生荣辱观、价值观、历史观的培养，加强国防教育，增强民族自豪感。”

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编辑：周　洵

审核：吴华志

审签：傅小棠

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