当众死掐妈妈脖子、对妈妈拳打脚踢、当街殴打奶奶：别在该管孩子的时候和他做朋友！
金色童年·封面宝宝
姓名：石浩钰 年龄：6个月
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封面宝宝与正文无关
最近，网上流传了一段视频，让无数当了爹妈的人看不下去了。视频里面一个12岁的小男孩因为弄坏了茶馆里面的物品，想让妈妈替他赔偿。
之后妈妈教育他，可是孩子当场竟然对妈妈动起手来，双手死死掐住了妈妈的脖子！
妈妈的同伴见状上前阻拦，妈妈也趁机用筷子狠狠打了孩子两下。
本以为两人已经被分开，可是没想到随后母亲又和孩子扭打成一团。双方互不相让。
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很多围观的群众都说这是12岁的孩子，如此凶狠对待妈妈，长大还不得上天阿：
@唉呀妈呀咋说呢：真可怕，等男孩长大了，妈妈老了没力气了，会怎么样呢？典型的家庭教育失败
@Maxwell_妖：确实有报告指出，8岁之前表现出明显攻击倾向的小孩，长大后进监狱的可能性很高。所以不能因为孩子小就对他的一些行为过于放纵
@杜亚岚呀-：这小屁孩真有病，跟自己老妈发狠 我12岁的时候老妈有时被冤枉一下，虽然很生气，顶多也就反驳两句发泄自己的不满啊。总结：照死里打
还有网友说这孩子脾气不好，是教育出大问题：
@Floatingdream_喵喵：自己作的，不要怪孩子，他还小。家里人宠坏了
@_张小帆Arike_：你看视频中都那样掐你了，那妈妈就轻轻的扇了手臂几下，可见惯得有多厉害，孩子可以宠爱但是一定要有底线，要孩子明是非，不然出社会了就是极其自私，经不起挫折，要全世界围着他转的
@天然宝石1573：坏孩子都是这样的妈惯出来的，可怜之人必有可恨之处
@Lillyoa：可能他爸就是这样跟他妈说话的，双手叉腰，用手指人
@-阿阳啊：一看就是从小被宠溺的孩子，不然哪来的胆子，这位妈妈自己种的恶果呀
但也有网友站在孩子的角度看，认为大庭广众之下孩子也要面子：
@小虾米-2013：孩子破坏了东西，并没有逃避责任，他向妈妈求助，我看了下这位妈妈表情，觉得说了很多不好听的话，责怪很多，孩子也是有自尊的，教育不好，反激，应该带着孩子去赔偿，孩子知道要赔偿求助已经知道错了
@豆腐大大的：会不会孩子自尊心很强，不愿意妈妈当着那么多人说呢？
@peipei__52：家长的行为招孩子反感，只有愤怒和攻击，没有威仪和宽容，孩子根本不会尊重你
当然也可能像网友@月-光光说的：还是作业太少
千万不要以为熊孩子打妈妈打长辈只是小概率的，这样新型家暴早已屡屡发生。
上周末，一条广东肇庆中学生暴打母亲的视频流出。视频中，一名穿着校服的男生咆哮着在对一名中年女性拳打脚踢，而动手的起因，是他没能从患有语言残疾及智障的妈妈那里，拿到几元钱的零花钱。为什么一个孩子会对自己的母亲如此冷血？
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被打母亲身患残疾口齿不清
视频中，一名穿着校服的男生咆哮着在对一名中年女性拳打脚踢，甚至用自行车往她身上推压，被打女性没有还手，只是发出哭声。
儿子动手因为母亲令他丢脸
从街道社区及年轻人所在学校了解到，男生今年14岁，正在读书，家庭属于低保户，父亲在2008年因意外死亡，母亲患有语言残疾及智障，以往都是男生的姨妈照顾他们两人，社区、学校也一直在各方面照顾关怀他们。
但2015年起，男孩的妈妈开始患有精神分裂。妈妈担心男孩未长大，于是随时随地跟着他，而男孩心智未成熟，错误地觉得妈妈跟着他的行为让他很丢面子，于是开始打骂妈妈。
来访的爱心团队成员表示，阿姨平时十分爱护儿子，去哪里都带着他，这次儿子动手的原因，是因为他问阿姨拿几块钱零花，但拿不到。阿姨说不会怪儿子打自己，以后要跟他多些沟通。
2017年11月17日，一段孙子打奶奶的视频在网上流传，视频中，约莫10岁的孙子先用腿将奶奶勾住，后在路人的劝阻声中继续打奶奶，并口喷脏话。
口口声声称不关路人的事，最后甚至脚踢路人，奶奶全程打不还手，骂不还口，甚至阻止路人向其孙子还手。
腿勾奶奶脖子
指责路人管闲事
掐奶奶脖子
脚踢路人
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从他的眼神里，你看到了什么？
凶！狠！恶！
每个父母都深爱自己的孩子，但爱不是盲目的。几段视频中的孩子年龄相仿都是青春期的孩子，让我们不得不反思，我们现在给与孩子的爱养出来的到底是什么样的孩子。
管教孩子是有“关键期”的，妈妈可要抓住关键期，用对方法，施以矫正。
01
那个没有被好好管教过的孩子
一次同学聚会，一位女同学带着10岁的儿子一起来，大家都和这对母子打招呼，尤其是很多同学都喜欢逗孩子，找个特点夸一下孩子，表示一下同学之间并不见外。
但是，那孩子却只顾着低头玩手机，一脸的冷漠，妈妈只好笑笑，佯装训斥一句，就随孩子去了。
酒席开始了，那孩子突然来了热情：嚷嚷着要吃肉。妈妈尴尬地笑笑，说这孩子怎么这样，在座的都没动筷呢，不懂规矩。
同学们客气道：孩子嘛，想吃就吃，不必拘束。
结果，这孩子马上站起来，开始把几盘肉往自己的盘子里划拉，一桌子人就看他把几盘主菜翻腾得一片狼藉。
妈妈眼见孩子很不像话，训斥孩子，结果令人瞠目结舌……
孩子站起来，指着妈妈大叫：“你算什么东西？我想吃就吃。”说这话的时候，孩子一脸蛮横，眼里满是驯服他人的表情。
这种情况完全出乎大家的意料，场面有点尴尬。估计这孩子是平时被惯坏了。
妈妈只好边道歉，边站起来把孩子拉到一边。孩子就各种耍赖，大家只好装作看不见。尴尬的妈妈没坐多久就带着儿子提前离开了，并留下了一句话：“唉，不好意思哈，其实吧，我们平时的相处都随意惯了，跟朋友一样。”
这位同学走后，剩下的几位同学开始议论纷纷熊孩子的家教问题。估计，这位女同学以后再见同学们会很难为情。
02
并非所有的事情，都可以用朋友的方式解决
我楼下一邻居简妈妈因为工作地点变动，上班路线有所改动，不再经过孩子的幼儿园。考虑到早上送孩子进幼儿园问题：如果先送孩子到原来的幼儿园再去上班，就需要多花费50分钟，于是简妈妈跟孩子商量，“是不是可以换个幼儿园”？没想到家里5岁的孩子嘟着小嘴反对，原因是现在的幼儿园里有他一个很喜欢的小朋友。
在多次和孩子商量不成的情况下，这个妈妈依从了孩子，做出了不换幼儿园的决定。但是很快她就吃不消了，她每天不但要提前50分钟出门送孩子，而且下午还要想尽办法提前下班去接孩子，经常不得不请幼儿园的老师延长下班时间帮忙多看孩子一会儿。
其实，这整个和孩子协商的过程的确很民主了，是充分尊重了孩子的意见，但结果却给整个家庭生活带来了很大的麻烦和“潜在的”危险：妈妈不得不路上开快车，孩子不得不经常一个人留在幼儿园，老师因她的孩子经常晚下班而有怨言等等。
5岁孩子的决定，只是依照他们自身的意愿，很难考虑整个家庭的因素，也更难站在他人角度理解事情。所以，有些特殊时候根本不能以孩子的意见为主。
再比如文章开头的那位同学，孩子之所以表现的很无礼，与在家的习惯息息相关，有哪些规矩一定要遵守，哪些是父母的底线问题等等，但是绝对不能用“朋友式”的方式来处理——打不了骂不了惩戒不了，其结果必然是——培养出缺乏规则意识、缺乏有教养的孩子。
03
在孩子遇到困难时，伸出朋友援助之手
隔壁班级里的故事。
小果，是一个天生敏感胆小的孩子，做事情总是畏缩不前。老师鼓励孩子们积极发言，但即便是小果知道答案也不敢举手，老师主动叫她发言时，她的声音低得也只有自己能听见。
不仅在课堂上如此，平常里说话，她也不敢大声，课余也不敢与小伙伴们一起玩耍。小果在别人眼中是一个有问题的孩子。
之后，老师把情况反馈给小果的父母后，他们并没有因为孩子胆小而责怪她，而是开始找问题的解决方案，并放下父母的权威姿态，经常与小果一起玩耍、做游戏，用朋友的方式鼓励她，用各种方式激发小果去做一些以前不敢做的事情。
一段时间之后，小果敢与别的孩子一起做游戏了，也能在上课时主动举手回答老师的问题，她的改变，连老师和同学都大吃一惊。
晋级教育创始人窦昆老师认为：孩子有困难有问题，父母需要摒弃权威，为了帮助孩子克服困难，与孩子像朋友似的交流。要不要做朋友？要什么时候做朋友？这个分寸要把握。
04
父母管教的两个关键期
法国儿童教育专家马克·雷诺研究特别指出，儿童教育的一个重要因素是，树立家长的权威，善于向孩子的“任性”说“不”。因为有时候，孩子并不知道什么对他们来说是最好的，而教导他们分辨是非则是父母的责任。
孩子在成长过程中，最初的时间特别依赖父母，以父母为权威，这是父母管教的关键期。
我们所熟知的老话“三岁看大七岁看老”，说的就是相对意义上的关键期。
三岁：
正是孩子开始上幼儿园的时候，这是孩子踏入社会的第一步，他们必须学会怎么面对一群和自己同龄的小伙伴，怎么面对周围是陌生人的环境。在这样的环境里，孩子开始思考、适应，独立意识的觉醒也让他们开始学会调整行为方式，这时候是管教的第一个关键期。
管教得当，那么将收获一个聪明、有规则意识的乖宝宝；管教失当，孩子将会变成自私、任性、招人嫌的“熊孩子”。
七岁：
孩子正在一年级，是孩子深入社会的第二步，从此要告别无忧无虑的玩耍年纪。孩子的行为和学习，都有了考核和对比标准，孩子对此也会有全新的认识。
家长如果利用这个管教的第二关键期，转变培育孩子的方式，帮孩子养成好习惯，那么孩子会更快地适应小学生活，从而更好地发挥自己的优势。
相反，这时候的孩子缺乏管教，坏习惯一旦形成，再去纠正，那将是一件非常麻烦而且成功率很低的事情。
7岁以后：
孩子心智逐渐成熟，需要父母更多成人式的尊重，因为他们更多地需要是思想上的指导，朋友式的鼓励与支持。
很多父母在孩子的青春期依然采用管教方式教育孩子，就会遇到孩子叛逆和对抗，这是父母错过了管教关键期，或者此前管教方法不对。我们见到的青春期逆反、对抗、离家出走，大多是这种情况。
最后，引用龙应台的一段话：在黄金时期内帮助孩子做好面对未来的准备，珍惜老天爷赐给我的这份甜蜜礼物，并希望我在将来不要面对叹气、摇头与后悔！而那时，孩子会因我充分利用了“有效期限”而成长为人。
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