欧丽娟 | 细讲红楼梦53：王熙凤个性特征与成长背景
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《红楼梦》是小说，又不仅仅是小说。它是一部盖世奇书，不仅吸纳了中国文学的各种形式，像诗、词、赋，还调动了中华文化的各个方面，比如建筑、园林、绘画、美食。
毛主席曾说：《红楼梦》要看五遍，因为它写的是四大家族的兴亡史；梁思成规定清华大学建筑系的学生必须要读《红楼梦》，要看看大观园是怎么盖的。
今天起，我们一起聆听欧丽娟教授对《红楼梦》的精彩解读。
本课程以《红楼梦》为范围，区分为文化与人物论两大范畴。在文化方面，由于《红楼梦》吸纳传统中国文学与文化的涵盖面甚广，将涉及“神话运用与诠释”、“谶语式的表达”、“悟道模式”、“游仙模式”、“喜剧精神”、“母神崇拜”、“少女崇拜”、“大观园之设计与用意”、“诗歌表现”等主题单元，本素材来自微信公众号丁中广祥以建立全书的历史性纵深。
在人物论方面，为避免传统红学偏于单向度而扁平化，终以简化∕极化的道德评价为归趋的惯习，本课程将採取“情节联系的有机化”、“人物性格的丰富化”双绾交涉的解读方式。挖掘出学界一般忽略的情节做为内证，进行全面的比对与整合，也对一般视为不证自明的叙事过程重新审察，厘清其中之因果关系与发展脉络，以呈现《红楼梦》所开展的突破独白型单一旋律的复调世界。
藉此也让近乎刻板印象的人物恢复其圆形人物的丰富内涵，包括林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、四春、刘姥姥、晴雯、袭人等诸多角色，都是曹雪芹将种种个性客观地发现、并加以艺术地表现的成果。
希望透过本课程的引导，能建立《红楼梦》全书的历史性纵深与社会性基础，以及这部小说的集大成内涵；对于书中各种人物也可以提供较有客观性与创新性的诠释，以促进对这部巨作的深入了解。
本课程由台湾大学出品，欧丽娟教授教学。一切资源，学习资料均来自台湾大学公开课官网。仅供广大红迷交流，学习，借鉴。未作商业用途。
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