大名教育的嬗变与创新（九）

教育扶贫 圆贫困孩子的成才梦

   
   治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫，是我县实施精准扶贫开发的一个重要方面，是扶贫助困的治本之策。县教育局全面贯彻落实县委、县政府精准扶贫工作的总体部署，以提升办学质量、帮扶贫困学生为重点，深入推进教育强民战略，为我县精准扶贫工作奠定坚实人才基础。今年以来，连续三次对全县贫困家庭摸底统计，目前有子女就学的建档立卡贫困村和非贫困村贫困家庭5304户，学生6322人，其中幼儿园851人，小学3172人，初中1588人，高中405人，职业教育60人，大学246人。根据摸底情况，结合我县实际，下步我们将大力实施建档立卡学生“关爱行动”，目标是对建档立卡学生做到两个“0”，即0收费，0辍学，主要途径是为孩子们创造“五个能”幸福教育，即能学（利用上级政策，在公办学校就读的全部实行零收费免费就读）、能吃（建档立卡在校住宿生全部享受寄宿生生活补助，提高学生营养标准，未覆盖部分由财政供养人员大手拉小手帮扶）、能住（住校学生全部免费住宿，提供安全舒适的住宿条件）、能帮（鼓励公职人员和社会各界爱心人士结对帮扶，帮助孩子们顺利完成学业）能玩（课余时间，通过乡村爱心妈妈等项目实施，更多关注留守儿童，优先参与学校各类兴趣活动，不收取任何费用，培养阳光快乐的性格），让贫困孩子上好学、读好书，为孩子幸福人生奠基，确保教育扶贫精准到位，不让一个孩子因贫困而失学。

   做好教育扶贫的同时，我局积极响应全县精准扶贫工作号召，抽调精干人员成立驻程望甫村和驻中龙化村两个扶贫工作队，积极与驻村搞好对结，认真调查研究，狠抓帮扶村基础工作，精准帮扶。教育局80名党员干部与金滩镇中龙化村贫困户结成帮扶关系，通过入户对接，了解贫困户家庭情况，找出致贫原因，为贫困户谋发展，找出路，帮助他们尽早脱贫。

   教育局将借力国研中心和中国发展研究基金会，全力推进教育精准扶贫工程，不断创新工作思路，突出“五个注重”，即注重制度体系建设“强保障”，注重改善办学条件“夯基础”，注重资助政策落实“暖人心”，注重人才培养培训“提素质”，注重对外交流合作“增活力”，努力构建教育扶贫大格局，实现扶贫资源大整合，为我县2017年如期脱贫退出做出积极贡献。

编辑/张慧 审核/张陆方