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跟着大象宝宝一起成长

小女巫 百年树人 2016-12-23


每一个爱学习的人

都置顶了“百年树人”


跟着大象宝宝一起成长 

本文由百年树人作者:小女巫 原创 

转载请申请授权

英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林

约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林(Joseph Rudyard Kipling)是英国诗人,小说家。主要作品有诗集《营房谣》、《七海》,小说集《生命的阻力》和动物故事《丛林之术》等。1907年,年仅42岁的吉卜林成为了“诺贝尔文学奖”最年轻的获得者。

《象的孩子》是吉卜林所写的一个童话故事,收在《原来如此的故事》一书中。与法国小说家安东尼·德·圣埃克苏佩里的《小王子》不同,它是教小盆友如何成长的。

安东尼·德·圣埃克苏佩里的《小王子》尽管极尽唯美,但我们毕竟不能拒绝长大,也没有谁能像小王子一样,真的住在一个只有一个人,一朵玫瑰花和一只绵羊的星球上。无论我们多么厌弃大人的世界,我们终归不会像《铁皮鼓》里的孩子奥斯卡一样停止生长,并且也不会真的具有一声尖叫便可震碎玻璃的特异功能。

因此,让吉卜林蜀黍教给我们如何长大就非常重要,除了道理之外,我们还可以看到他故事中所蕴含的强大的艺术逻辑。

这个逻辑让我们明白,并不是给小孩写的故事就可以瞎编,而是要更加小心谨慎,绝对不可以出现"鱼洗澡"这样的剧情。因为小孩是更聪明好学的人。他们终将发现破绽,如果他们一时半会儿发现不了,那么就有可能因好奇而被误导。这样的话,编故事的人岂不是罪莫大焉?

相比原著,我更喜欢刘仲敬先生翻译的童书版本——《大象宝宝问问题》,它说的是这么一个故事:

《大象宝宝问问题》

从前的象鼻子只有皮靴那么大小,并没有现在这么长。

可是有个象的孩子——小象——也就是大象宝宝,它像所有小孩一样好奇,喜欢问各种各样的问题,也许它有一个绰号叫“十万个为什么”或“打破砂锅问到底”。

有没有在大象宝宝身上看到我们自己的影子呢?其实这就是人类的童年——对未知世界充满了好奇——这是我们成长的第一步:认识世界

尽管人们常说,好奇心是一切创造力的源泉。但接下来我们看到的却是,大象宝宝每天因为好奇心而挨打。

打它的有高个子姑妈奥斯翠(Ostrich,鸵鸟)——比喻逃避现实的女人,高个子叔叔基瑞夫(Giraffe,长颈鹿)——比喻好高骛远的男人,胖姑姑希波丽黛(Hippopotamus,河马)比喻——满足现状的女人,和长毛叔叔巴奔(Baboon,狒狒)——比喻自作聪明的男人。就是这些人,共同组成了这个庸俗世界的主流,他们不谋而同地通力合作,致力于扼杀一切好奇心,并把它视为一件天经地义的事情。

好在大象宝宝在挨了那么多次打之后并没有妥协。当它再次因为想搞清楚"鳄鱼究竟吃什么"这个问题而挨打时,它彻底怒了。

它既不想继续挨打,又不想放弃追问,怎么办?思来想去,大象宝宝决定自己去寻找答案——这是我们成长的第二步:探索真理。

这大概就是人们常说的“不忘初心”吧。很多庸俗的人其实从来不知道自己应该如何生活,但同时又自认为活得“无比正确”,原因或许就是——他们觉得自己和许多人一样,这就够了。

但大象宝宝不屑于和他们一样,它想要成为它自己——这是我们成长的第三步:坚持梦想。

但实践起来真的很难,因为那往往意味着与这个世界背道而驰。

可乐可乐鸟

但是,不要气馁,只要不放弃,总有人会是你的向导。比如大象宝宝就遇到了可乐可乐鸟,并终于从可乐可乐鸟那里得到了线索——到林波波河去,找到那棵发烧树,就会见到鳄鱼了,那时你就可以亲自问它——这是我们成长的第四步:寻找导师。

明确了目标之后,大象宝宝就独自上路了,顺便卷了红皮短香蕉一百磅,紫甘蔗一百磅和脆甜瓜一百磅。

因为,即使理想很高大上,也要带好基本装备再上路,否则只能饿死在路上——这是我们成长的第五量力而行。

大象宝宝一路走一路吃,一路丢香蕉皮、甘蔗皮和甜瓜皮。暗示我们人类的不完美与不自知,因为认识自我从来都是难的,所以苏格拉底的那句金句——"人,认识你自己",才会穿越时空时不时地警醒我们一下。——这是我们成长的第六步:认识自己。

大象宝宝终于到了林波波河,找到了那棵发烧树。但是千万别忘了,往往离目标只有一步之遥时,看上去唾手可得,但也是最危险的时候——这是我们成长的第七步:了解对手。

大象宝宝遇到鳄鱼

就在大象宝宝准备去问鳄鱼"究竟以什么为食物"时,鳄鱼一口咬住了它的鼻子。

一场惊险夺命的拔河比赛就此开始,此时的节奏就只剩了——拉呀拉呀拉呀拉…

在一个节骨眼儿上,说话阴阳怪气,黑白相间的双色岩蟒出现了。它看到这场拉锯战时最初的反应是这样的:

  • 生手游客加把劲呀,团结紧张,严肃活泼,要不然,我觉得你这位武装到下颌的无忧战士(指鳄鱼)可就要给你未来的事业造成一个不可弥补的损害啦。

听听这口气,完全一副说风凉话做壁上观,看热闹不嫌事大的吃瓜群众姿态。

但出乎意料的是,就在生死攸关命悬一线的时刻,双色岩蟒突然奋不顾身地出手了,它把身体的一端盘到树上,一端盘到小象的后腿上,帮它一起憋足劲儿拉呀拉呀拉,最后终于打败了鳄鱼。说明看人不能只看表象而是要看本质,不能光听他怎么说而是要看他怎么做——这是我们成长的第八步:认识朋友。

双色岩蟒,大象宝宝与鳄鱼

鳄鱼是打败了,但大象宝宝的鼻子也被拉长了,这就是成长的代价。但大象宝宝突然觉得这也未必不是好事啊,你看,它能用长鼻子很轻松地够到自己想吃的东西,完全实现了自给自足;它不再随便丢垃圾,因为可以用它的长鼻子轻而易举地卷到垃圾桶里;最重要的是,如果谁还想再继续打它,没门儿,因为它会用长鼻子把它们抽得爬不起来。

你看,就是这么一个长鼻子,不但解决了自己的生存问题,同时还协调了与周围环境的关系,以及与他人的关系。

所谓“吃一堑长一智”,这个世界上从来就没有白走的路,白吃的亏和白被咬的鼻子——这是我们成长的第九步:提升能力。

可是当大象宝宝回到家,大家都说它的长鼻子好丑。大象宝宝心想,丑归丑,可是用处大呀——本事终归比颜值更可靠。

而且,当高个子姑妈奥斯翠(Ostrich,鸵鸟)、高个子叔叔基瑞夫(Giraffe,长颈鹿)、胖姑姑希波丽黛(Hippopotamus,河马)和长毛叔叔巴奔(Baboon,狒狒)听说大象宝宝的长鼻子具有那么多特异功能之后——尤其是有可能被它的长鼻子抽得爬不起来之后,再也不说大象宝宝的鼻子不好看了。

看来人们的审美观也是随时代而改变的,今天,还有人认为冯小刚、马云、郭德纲们很丑吗?那叫骨骼清奇或者“丑得有个性”。因为大家都知道,这个时代做帅哥美女太容易了,大不了到韩国走一遭,而要丑出个性可就不那么容易了。

因此,不但没有人再说大象宝宝的鼻子不好看,反而纷纷效仿,嚷着要去林波波河找鳄鱼把鼻子变长,而且,它们真的这么做了。

更重要的是,自从大家的鼻子都变长之后,再也没有人乱扔垃圾了,因为大家都可以用长鼻子把垃圾轻而易举地卷到垃圾桶里;也没有人再打架了,因为一旦打起架来,大家都可以用各自的长鼻子互抽。

说明真正的和谐必须建立在每个人都具有自卫和反抗能力的基础上,自由博弈最终达成多方共赢——这是我们成长的第十步,也是成长的最高境界:改变传统观念,建立合理制度,从而推动社会进步。

骄傲的大象宝宝

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