最美课堂 | 你是我在师大最美的回忆
有人说，
最美的课堂是孔子的杏坛，
他顺应了天性的发展；
有人说，
最美的课堂是苏格拉底的层层追问，
他在矛盾中寻找真理。
而在师大，
最美的课堂时刻都在产生。
快和小编一起去寻找，
属于师大人的最美课堂。
本期主讲
欧阳江琳，1997年考入江西师范大学中文系，获古代文学硕士学位，2000年考入中山大学，获古代文学博士学位。2003年7月，至江西师范大学文学院，任教古代文学，现发表学术论文三十余篇，出版学术论著、编著四种，主持国家、省级课题共5项。
黄亦斌，1972年生。1995年毕业于湖南师范大学物理系，1998年该系硕士毕业，留校任教。2000年入中国科技大学攻读理论物理博士学位，2003年毕业。从事科研、教学工作，已发表多篇论文，其中3篇被SCI收录。
诗歌里的生命乐符
听课学生：文学院 章倩
“黑夜里睁着眼睛写诗的我
我向你们谈到这些人，谈到我们
一只只在生活的泥沼中挣扎的蚂蚁
一滴滴在打工路上走动的血”
一位同学正声情并茂地朗诵打工诗人许立志的现代新诗《新的一天》。
这是一节闹腾、自由的课堂。欧阳江琳老师的课总是这么的充满活力。当这位同学在台上分享这首诗时，老师也像其他同学一样安静地注视着黑板。频频的点头，代表了老师对同学们课前预习工作准备充分的肯定。
另外一位同学分享了美国作家雷蒙德卡佛的诗歌《我父亲二十二岁时的照片》。诗歌里的父亲，努力了一生，也贫困了一生。生活的窘迫感与无力感笼罩着整首诗。诗歌文学带给我们的，是心灵的对话。 “无法饮酒有度”“也不知道去哪儿钓鱼”，这些内容折射出诗人充满矛盾与痛苦挣扎的心理。讲到这里，欧阳老师分享了一件关于自身的事。她说“世界就是一个语言”， 她以前并不喜欢自己母亲教育自己的方式，但为人父母的她却用相同的方式及话语企图去鞭策孩子。这引起了她对自己的反思。
最后，老师总结了这两首诗。“尽管诗人国籍不同，然而两者凝结着相似的感情。他们都在用生命书写文字。现代诗歌与古典诗歌相比，更彰显了蓬勃的生命力。因此，探讨诗歌当下存在与发展的途径显得尤为重要。”欧阳老师意犹未尽地启发大家对现代诗歌的思索。
欧阳老师接着带领大家进入古典诗词曲赋的鉴赏。
“诗苑撷英，词林挹芬，唐宋神韵流千古；曲辞流光，赋章溢彩，汉元高风传至今”——这是欧阳老师自拟的一幅开篇对联。相比现代诗，古代诗歌更加注重音韵的协调，可这并不影响诗歌情感的表达与生命意识的流露。从欧阳江琳老师有意无意地对古代诗歌与现代诗歌作出的比较中，可以清晰地感受到她对于诗歌中生命存在的思考与探索。确实，这让我联想起其他老师对于文学存在意义的思考——文学的存在就如生命的存在一样，都是一种必然现象。
“接下来，我们来了解一下中国韵文分体简史，先从远古时代的文明着手。”欧阳老师铿锵有力、字正腔圆的讲课声将我的思绪又重新带回了课堂。
“断竹、续竹、飞土、逐肉”…… 揭开狩猎文明“真相”的诗歌缓缓而来。
我的大学第一课
听课学生：物理与电子学院 陈龙
区别于中学课堂，大学课堂更加自主，也有着更加宽广的思考空间、更加激烈的讨论、更加声情并茂的授课。步入大学，师大给我的第一份大礼就是一堂物理课。
那是一个炎热的下午，他，我们的物理课老师，背着一个看上去很重的双肩包，面带笑容，走进了教室。物理学熏陶让他的发际线略微偏高，但是依旧很帅！“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这是著名教育家孔子的话，概括了我对这位老师的第一印象。他站定后不慌不忙地放下包，拿出一本教案看了两眼就放回了包里。
上课铃响起，老师进行了一段简短的自我介绍，尽管简短其中却还能听出些许幽默。黄老师因右手受伤而用左手板书，即便如此，他也从未缩短一句板书。他的声音铿锵有力，他多年的教学经验总能马上猜到我们心中的疑惑，讲到哪一个知识点就知道我们会在哪里困惑。
课间十分钟更是课堂精彩的衍生。从生物角度上说，那是肾上腺素分泌最旺盛的时候。一名同学走上讲台，俯身倾耳询问黄老师问题。两人先是小声讨论，不一会儿，发展成了大声的辩论，老师站起来认真地指出同学的理解误区。很快，讲桌旁边围满了同学，老师一字一句地解答：“矢量与数相乘要想得到你想要的结果，必须人为地加上定义，否则没有意义……”黄老师越讲越兴奋，连受伤的右手也不自觉地跟着笔划起来。
也许这一堂课很普通，很平常，但它恰是我心目中想要的样子，师讲课时深情的投入，同学们互动的积极，和谐的气氛洋溢着整间教室。
这就是最美课堂，不仅有这整洁教室和衣着得体的外表美，更有着老师敬业负责和同学们渴望知识，积极主动的内在美！
精彩瞬间停留在纸笔间，
刻画出大学记忆里最动人的色彩。
我们的对象是师大的每一位老师，
而我们，
是这些回忆的最佳记录员。
师大回忆录
江西师范大学官方微信现面向海内外校友征集在师大难忘的一件事或一张照片，快来投稿留下你们的青春回忆吧！（投稿邮箱：1943634574@qq.com）
我们将选取部分师大回忆故事发布，共祝师大生日快乐！
最美课堂
本次开展的《最美课堂》系列征集活动，把报道对象对准师大的每一位教师，记录者则是同学们。只要这个课堂有打动你的地方，只要这位老师有值得你回忆的精彩瞬间，那你就可以将它记录下来。请有意愿的同学向我们投稿！
（投稿邮箱：jxsddtsjzt@126.com）
大通社-新媒体中心
本版编辑 | 贺歆童
文案 | 章倩 陈龙
图片 | 摄影设计中心 金芝
责任编辑 | 刘思源
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