重塑教育理性精神——《今日教育》2016年9期目录
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寻求教育理性变革之道
文/张 磊
移动互联网时代的到来，极大地改变了人们获取和传播信息、知识的方式，也改变了人们的生活和社交方式。人们从网上方便地获取信息，自由地发表观点，即时地交流互动，重新塑造着自身的思维方式和价值观念。
然而，正如北京大学校长林建华在2016 年北大本科毕业典礼上所言，大量鱼龙混杂、真假难辨的信息，侵占了人们的静心与沉思，也阻碍了令人感动的眼神与关切。在虚拟的社区里，人们的猎奇心态被放大，善良，因为习以为常而不受关注，而那些超乎常理的奇闻逸事、耸人听闻的传言被广为传播。缺少了当面的观点交锋和理性思考，肤浅的、迎合的、偏激的甚至粗鲁的观点大行其道。网络使这个世界变得更加任性了！网络时代，更需要理性。
在教育领域，“任性”的言行也随着网络推波助澜。今年两会期间，作家莫言提出将中小学阶段的十二年学制改成十年，缩短学生的受教育年限的建议，就曾引发热议。七月，一场由民间教育研究机构发起的研讨会上，众多教育专家就基础教育学制改革展开新一轮的讨论。同月，河北涿鹿县教科局原局长郝金伦，因在全县推行“三疑三探”教学改革遭遇学生家长反对而被县委“叫停”后，发表“激情演讲”，毅然辞职，更是引发众多媒体和教育界人士的关注和讨论，“我们究竟需要怎样的教育改革？”
网络时代，虚假信息的泛滥化传播、立场观点的情绪化表达，很容易将一些严肃的问题变成一种泛娱乐化的狂欢。在教育领域中，对理念口号、经验模式、权威偶像等不加批判的盲从，对技术工具的迷恋，对价值观念、言语行为等不加审思的维持等现象，多少都体现出理性精神的缺失。
理性是人之为人的基本特征，是人独立思考，认识世界，善于反省并不断实现自身 37 29069 37 10764 0 0 5377 0 0:00:05 0:00:02 0:00:03 5379超越的一种态度或方式。教育哲学学者金生鈜认为：“理性精神不仅是社会走向自由、公正和繁荣的关键，而且也是形成个人的生活目的、承担责任、形成道德自律的关键。”“表现为一种追求美好生活时的卓越品质，没有这种品质，生活就可能无法判断自身的善，可能就会失去价值信念的支撑，就会导致对个人自私的放纵，就会迷恋于狂热和盲从”。
在经济社会发展深度转型的时期，在世界日益复杂多元又日益扁平化的时代，我们呼唤重塑教育理性精神，重新审视教育的价值、功能、目的、内容、方法、手段、制度等。不忘教育初心，遵循教育规律，认识有限又能追求无限，恪守边界又能积极作为，勇于批判又能理智包容，尊重常识又能突破常规，理性地寻求教育问题破解和改革创新之道，最终通过理性的教育培育具有理性思维和理性精神的人。
今日开篇
01 理性，让我们得以成人 李长伟
微眼看教育
微新闻
04 教育部与8省市签署学校美育改革发展备忘录
05 重庆市教委印发学习贯彻《青少年法治教育大纲》通知
微语录/微亮相
06 冉波：“父亲”的担当
微互动
07 在教育大地之上诗意栖居 李永梅
07 清清淡淡，且教且珍惜 商 华
特稿
08 终身教育，终生倾听 李政涛
10 学科教师的三重境界 李源田
策划
12 重塑教育理性精神
13 寻求教育理性变革之道 张 磊
14 教育路上“理想”有多大，“理性”就得多强大 周 彬
18 理性观的反思与当代教育精神的走向 龙宝新
20 追寻教育的理性之光 刘德华 谭祥花
22 用批判性思维塑造教育理性精神 邓文圣
24 课程改革需要激情，更需要理智 凌宗伟
27 培育教师理性精神：修炼一颗“思辨心” 沈坤林
29 教师理性精神的自我塑造 付 辉
方略
样本
28 正心诚意 心存念想
重庆市合川区瑞山中学教师幸福生活记 蒙石荣 张 磊
治校
32 把课堂打开 程红兵
34 尊重，让校园充满人情味 晏祥兰
通鉴
前沿
36 学习的再定义与教学变革 佐藤学
40 一场跨界的深度学习变革
《长城赞》主题研究学习的思与行 洪丽娟
成长
44 教学案例：促进教师专业发展的利器 陈先锋
班级
46 今天，怎样与家长打交道
47 学会“冷处理” 保持“热心肠” 张志强
48 与家长相处要“走心” 刘 芹
49 QQ群里的“虚拟家长会” 何新苑
50 面对家长：多些帮助与引领 孙明霞
52 不要忘了教育的出发点 乔学雄
53 运用积极语言开启教师和家长的沟通心门 张群智
微研究
55 小学阅读教学要注重培养语感 唐 斌
56 小学数学课堂提问的问题及策略 牟思丽
58 足球：让学生在团队中成长 甘晓毅
59 阳光体育大课间活动对学生的作用分析 佘 萍
大教育
异域
60 英国应对中小学数学危机的“中式”自救 李碧静
63 英国小学核心素养培养策略与启示 张 娟
跨界
65 李秋沅：我愿安静地为孩子唱歌 周益民
创客
68 富养匠心，穷养形骸 魏 忠
书味
71 做有趣的教书匠 杨林柯
3.1-6年级各科目学习方法和重点全览（资深教师整理，务必替孩子收好）