弹幕来袭！这些暨南直播间好有趣
暨南大学
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不知不觉 同学们已经适应了网课节奏
老师们也从“直播小白”变成了“网红主播”
一场看似普通的线上课堂
背后却是师生们的
探索与坚守 责任与深情
发散思维 在变化中重新思考
“新冠肺炎疫情，是一场灾难，也是一个熔炉，它考验国家的治理能力，也考验媒体的公共担当。”之前，新闻与传播学院的刘涛老师针对疫情发展情况，在慕课《新媒体文化十二讲》上做了一场《新冠肺炎疫情中的十大文化现象解读》的直播公开课。
他从传播学的角度对相关时事问题进行了整理归纳，讨论“舆论场上的战争框架” “那些被主流叙事遗忘的群体”等问题，带领学生分析疫情中的传播文化，给同学们带来许多启发和思考，也引得同学为“涛哥”纷纷打Call。
（公开课截图）
听了涛哥的课，让我对疫情中的文化现象有了不一样的理解，也让我重新思考作为一个未来媒体人真正的原则与担当。
（学生微博截图）
细心准备 保证最佳课堂效果
本应从今年1月开始轻松的退休生活，但因教学工作需要，基础医学院的张玲敏老师接受了学院返聘。重回讲坛，这次她面对的不是普通课堂，而是新鲜的网络课堂。
因为担心操作不熟练，影响学生上课进度，张老师提前演练，向年轻老师积极请教；担心课堂效果不佳，张老师巧用教学“三部曲”，完善课堂设计，提高课堂效率。PPT语音录屏、直播讲课交流、群聊答疑辅助，高效有序的教学背后，是张老师默默的付出与坚持。
我们知道张老师为网络课堂付出了很多，心里很感动也很感激。很想对老师说，老师您的课很充实，也很精彩，谢谢您！
（张玲敏老师的课程准备）
b站相约！心理课堂好潮好有趣！
在“云课堂”上如何拉近与学生的距离，激发学生的学习兴趣？心理健康教育中心的张将星老师就尝试了在年轻人喜欢玩的b站上开启直播授课。发弹幕、送礼物，即使不是面对面的上课，师生间也能收获足够的互动。
张老师带着学生进入了一个心理学的世界，让人不禁感叹“原来心理学离我们这么近！” “影响人格发展的因素” “分离个体化” 等听上去有些深奥的问题，也在张老师的激情讲课和动漫分析下逐渐变得清晰明了。
听说老师要用b站上课时，我：（哇哦）这个老师好潮！看到直播那个小框框里老师讲得眉飞色舞时，我：（星星眼）老师讲课好有激情！继续往下看，老师用动漫人物来解读某些心理现象的时候，我：（激动）这个老师的课好有趣！
这里是让我甩掉假期疲态的宝藏课堂
从小生活在暨南园，1996年毕业留校任教至今，外国语学院的谭岸青老师已经在暨大度过了四十年。
虽然校园是清冷的，网络课堂却是热闹的。谭老师主讲本科生和研究生的英语课，四个班的学生共计239人。面对比面授课堂更具挑战的网上教学，谭老师在课堂设计、与学生互动、反馈作业和答疑辅导方面投入了更多心思和精力。她采用了雨课堂、腾讯会议、微信群、U校园、批改网等，授课内容丰富多样，倾听学生需求，以一贯的工作热情完成每周12节的教学任务。
一上英语课就让我甩掉假期疲态！青青老师真的很认真，也很负责，我们发录音读课文都会得到她的耐心纠正，写作文也有细致指导。很喜欢温柔又博学的您！
（学生的朋友圈截图）
他把统计学变得生动有趣
统计学这门课程，要求学生进行小组调研。对于初接触课题调研还要进行“云合作”的大一学生而言，的确有点难度，但新闻与传播学院的陈致中老师坚持从学生的兴趣出发，允许天马行空的选题，反而让同学们对调研兴致勃勃。
隔着屏幕的语音汇报，老师听得认真又仔细，一边指出漏洞和难点，给予研究指导；一边鼓励表扬，充分肯定同学们的想法。开放包容的态度、风趣幽默的讲解让课堂变得生动精彩。
一个班11个小组，很多选题都是当下青年人关注和感兴趣的，致中老师秉持包容开放的态度，理解肯定我们，还提了很多可操作性的建议。
（学生的朋友圈截图）
“反差萌”的直播课堂好期待！
“上面那个同学，你的弹幕跑太快了，我没看清，你再发一遍呗。”“开始上课了哈，那些跑去吃饭的同学赶紧回来边吃边看吧。”
马克思主义学院的张龙平老师在雨课堂直播的时候表现了他“反差萌”的一面。明明很严肃，明明讲话的时候一本正经，但说出来的话却会让学生觉得可爱又搞笑。他会流利地使用软件直播上课，懂得用弹幕和学生互动，也会根据现实条件不断调整授课策略，把课堂的距离拉的更近。
即使没有课本在手，听老师讲课的时候，也会感觉历史的画卷在我脑海里缓缓展开。
（学生的微信截图）
悉心指导 纠正每一位同学的发音
翻译学院的崔光仁老师在云课堂上，会让学生开视频念日语，一个个轮流纠音。面对这么有仪式感的课堂，很多同学都说会乖乖地坐在电脑前认真上课。担心学生跟不上进度，课前会细致地发配音了的PPT给学生预习。
疫情期间的云课堂，老师不仅要给学生传授知识，往往还要关心学生的日常生活，关注学生的心理变化。每次上课的时候都会问“你们那边疫情怎样了？最近在做些什么？”，让学生感到很亲切。
刚开始开视频念日语会觉得不太习惯，不过老师一直默默引导我们，后面就慢慢习惯了。假如不是直播上课，也许我也不会主动在全班面前念口语顺口溜吧，也是很神奇的体验了。
（崔光仁老师的云课堂）
每道数学题的背后
都有唯物辩证法和人生鸡汤的影子
信息科学技术学院/网络空间安全学院许明老师的高数课堂上就充满了哲理。讲数学定理时，许老师说道，“同学们要记住：由一般可以推到特殊，但是由几个特殊推不到一般。除非是几个有代表性的特殊，可能可以推到一般。” 话语间，充分展现数学的严谨和哲学的深刻。当然，课堂上还有数学老师最爱提的一句话：“细节决定成败，科学需要严谨，这个绝对值符号一定要加。” 不过，许老师还延伸了后面一句，“做人要难得糊涂，做事不能难得糊涂。” 上完高数课，不仅获取数学知识，还能收获“心灵鸡汤”。
（许明老师之前课堂配图）
许老师的哲学观点有点厉害啊，每道数学题的背后都有唯物辩证法和人生鸡汤的影子。
（学生的微信截图）
运动打卡 宅家也要强身健体
体育学院的老师们为了让同学们宅家也能正确有效地锻炼，各出奇招，有录制视频指导的，有直播上课的，也有默默关注监督的。
刘聪老师就要求学生每周三次在群里发视频完成运动打卡。虽然在群上他比较少说话，不过每个人的打卡视频他都认真看过，时不时会纠正学生运动时的错误动作，给出相关的运动建议和锻炼指导，督促同学们积极锻炼。
刘聪老师表面上很cool，可人却很nice。老师放心吧，有您的督促、指导，我们一定好好锻炼，准时打卡！
（微信群的交流截图）
硬核开讲 发现更多“神奇操作”
新闻与传播学院大数据传播实验室的高敬文老师在网络传播技术与应用课上，向同学们介绍了数据传播的另一面。不仅深入浅出地讲解ftp、p2p、bt等概念，还直播了各种“神奇操作”。
高老师除了是“计算机高手”，还是一名“老二次元”，会时不时地“抛梗”举例，讲课之余顺便推番。
谢谢老师带着我们发现互联网世界的另一面。
（学生的朋友圈截图）
疫情之下
五洲四海的暨南留学生们
跨山跨海跨时差
但从未缺席“跨国网课”
留学生通过Zoom、雨课堂、腾讯会议、腾讯课堂等工具平台在线上课
国际学院MBBS（内外全科医学士）专业的留学生通过网络课堂的方式实现了跨国上课。从一开始的担心，到逐渐适应隔着屏幕上课、参与有趣的课堂测验、讨论完成作业等等，他们开始享受通过网课学习医学这门充满挑战的艺术，他们感谢老师们的一丝不苟，感激学校在疫情之下，仍通过“跨国网课”延续着教学。
we will get through these challenging days
我们终将度过这些充满挑战的日子
Medicine is an art with challenges, and I very optimistically treat this situation as a part of our learning. Various challenges do arise not only with students but also the faculties, however the constant support of our dedicated team of faculties has made the process run in an absolute smooth fashion. We have been dominantly using applications like Zoom, Rainclassroom, Tencent meeting and tencent classroom. The professors share their slides and simultaneously lecture the content. There is an interactive session of discussions, doubt clearance and activities between the students and professors.
医学是一门充满挑战的艺术，我非常乐观地把这种情况作为我们学习的一部分。各种各样的挑战不仅出现在学生身上，也出现在教师身上，然而，我们敬业的教师团队的不断努力，使这个过程运行得非常顺利。我们一直在使用Zoom、雨课堂、腾讯会议、腾讯课堂等应用程序学习，教授们分享他们的幻灯片，同时讲授内容，学生和教授之间会互动讨论，消除疑问。
I am extremely thankful to our University and respected faculties for their untiring efforts to help us pursue our passion. I am sure with the constant support of our University with its esteemed and hardworking teachers and continued hard work of the students we will get through these challenging days too！
我非常感谢学校和学院，感谢他们不懈的努力，帮助我们追求学习的热情。我相信，在我们学校的不断支持下，在我们尊敬和勤奋的老师的帮助下，在学生们的不断努力下，我们也一定能度过这些充满挑战的日子！
—— Tauseef Jawed（2017 MBBS）
grateful to be able to pursue the semester from home
感激能在家里继续这个学期
To begin with it took some time adjusting to the difference between being present in a classroom and facing a screen for a class. Four weeks into the schedule, the transition has been easy. Thanks to the university and all our teachers, who despite the current turmoil, made it happen for us.
一开始我需要一些时间来适应在教室里和面对屏幕上课之间的差异。四个星期的课表安排，让过渡变得容易。感谢学校和我们所有的老师，他们克服了疫情困难，让我们得以学到知识。
For me personally, I find it easy to understand the classes because of the clear audio visual technology available on the two apps like ZOOM and Tencent. Even though we are not physically present together, the class is interactive with the mic option and chat window which makes it interesting. The Rain class room app feature is a great tool for us as it allows us to preview and review the slides put up by our teachers along with answer and submit our homework assignments. Though I miss the campus and my life at Jinan, I’m grateful to be able to pursue the semester from home.
就我个人而言，我觉得很容易理解这些课程，因为ZOOM和腾讯这两个应用程序都有清晰的视听技术。尽管我们并没有在一起，但上课时通过麦克风和聊天窗口互动也很有趣。雨课堂是一个很好的工具，因为它允许我们预习和回看老师的幻灯片，查看答案和提交作业。虽然我很想念暨南的校园和生活，但很感激能在家里继续这个学期。
——Shamali Pai （2017 MBBS）
hope return back to Jinan
and become successful doctors
希望尽快回到暨南，成为成功的医生
All the professors have a meticulous way of teaching and they put their best efforts to communicate with us and make us understand. They also hold tests and quizzes to make the classes even more interesting. We get assignments to do, discussions to take part in; overall a complete class possible on an online platform.
所有的教授都用严谨的教学方法，尽最大努力与我们沟通，让我们理解。他们还举行测试和测验，使课堂更加有趣。我们有作业要做，有讨论要参加；总的来说，我们在在线平台上可以上一节完整的课。
With the support of our parents and comfort of our homes, the learning is easier, although it does make us miss Jinan a lot.Here’s hoping that we win this war against COVID-19, quickly return back to Jinan and become successful doctors. 加油！
有了父母的支持，有了家的安慰，学习更容易了。虽然这确实让我们很想念暨南，希望我们能打赢这场与新冠肺炎的战疫，尽快回到暨南，成为成功的医生。加油！
——SUPRIYA SINGH（2015MBBS）
If we are together,
there is no barrier that we cannot cross.
如果我们在一起，
就没有我们不能跨越的障碍
Despite the spread of depression, stress and anxiety across the globe, we, the members of Jinan University are making an attempt of staying calm and sustaining the learning process.Video conferencing platforms such as ZOOM, Tencent Meeting, and Rain Classroom have replaced physical classroom teaching and learning. This not only effects students but the professors as well. From a white board and marker to a screen and cursor, our professors are making immense effort in learning this digital or online mode of teaching.
尽管抑郁、压力和焦虑在全球范围内蔓延，但我们暨南大学的学生们仍在努力保持冷静，持续学习。ZOOM、腾讯会议、雨课堂等平台已经取代了校园课堂教学。这不仅影响学生，也影响教授。从白板、记号笔到屏幕和光标，我们的教授们正在努力学习这种数字化或在线教学模式。
I am grateful to the professors and to the university authorities for filling in most of my voids of difficulties and ensuring that we students are well, physically and mentally during this pandemic.If we are together, there is no barrier that we cannot cross.
我感谢老师和学校解决了我的大部分困难，并确保我们学生在这场流行病期间身心健康。如果我们在一起，就没有我们不能跨越的障碍。
—— Muskaan Rajani（2018MBBS）
Every day, the classroom platform is dearly missed by the students
每天，同学们都非常怀念校园课堂
Before we started the Online Classes for this semester I had never attended any online classes. Being a beginner to this form of studying I can say most of my expectations from this medium were met. Occasionally some technical difficulties kept aside, this mode of studying is quite comfortable. Every day, the classroom platform is dearly missed by the students but this alternative for the time being proves to be an efficient tool.
在我们开始这学期的在线课程之前，我从未上过任何在线课程。作为这种学习方式的初学者，我可以说，我对这种学习方式的大部分期望都得到了满足。除了偶尔会有一些技术上的困难，这种学习方式很舒服。每天，同学们都非常怀念校园的课堂，但这种替代的学习方式也被证明是一种有效的工具。
——Parth Singh （2019MBBS）
网课模式也许打乱了
原本的学习计划和节奏
但对师生而言
都是特别的挑战和体验
也给了大家一个重新了解彼此的机会
这段时间，你们发现了老师怎样的另一面
在后台给我们留言，分享你的网课趣事吧！
暨南大学党委宣传部/新闻中心
-新媒体工作室出品-
-THE END-
信息来源 | 基础医学院党委 国际学院
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文案&编辑 | 汤君妍 李梅
弹幕图制作 | 这都是命工作室
感谢所有提供图片的暨南人
责编 | 倪诗婷 杜明灿 李梅
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