我是少年！我是少年！
五四星火 燎原九州
1919年5月4日
五四运动成为中国青年运动的起点
爱国、进步、民主、科学的五四精神
始终激励着一代又一代青年人奋勇前进
这场意义深远的时代浪潮中
也不乏交大人的身影
就在五四运动爆发之后的第二天，郑振铎带领成立了我校学生会，响应历史召唤，投入爱国激流，在救亡图存、振兴中华的历史中谱写壮美篇章！
1919年，五四运动爆发：北京大学等13所学校的3000余名学生，从“红楼”等地出发，冲破军警的阻拦到天安门前集会演讲，举行游行示威，提出“外争主权，内除国贼”、“取消21条”、“拒绝签字”等口号。游行队伍来到朝阳门内赵家楼胡同曹汝霖的住处，愤怒的学生冲进曹宅，痛打正在宅内的章宗祥，放火烧了曹宅，军警当场逮捕了30多名学生。郑振铎闻讯赶到现场，目睹了火烧赵家楼以及军警的暴行，这一切令他无比激动和愤慨。
1919年5月5日，郑振铎回校和同学成立了“铁路管理学校学生会”，并被推举为学生会代表。当天，他出席了“北京中等以上学生联合会”成立大会。
5月9日，北京大学校长蔡元培宣布辞职离京，震动学界，各校学生相约于11日一律罢课，同时组织演讲团赴各处做爱国演讲。当时，郑振铎作为铁路管理学校的代表，与俄文专科学校的代表瞿秋白、耿济之及汇文大学的代表瞿世英见面的机会较多，志同道合，因而“成了一个小单位”，“活动时也就常常在一起了。”
▲郑振铎与部分学校学生会代表合影
图为瞿秋白（左一）、郑振铎（左二）、耿济之（右一）
1919年11月，他与瞿秋白等人创办了《新社会》旬刊。在《新社会》创刊号上，他发表了处女诗作《我是少年》和《灯光》，产生了广泛的社会影响。后来又陆续在这个刊物上发表了十几篇政论性文章。
旬刊虽然只出版了19期，但这却是郑振铎在社会实践的第二大课堂中思想走向成熟的鲜明标志。特别是他的《我是少年》，以气势取胜，以激情动人，像一篇豪迈的宣言书，表现了当时社会青年人的思想觉醒，渴望变革的壮怀豪情，让人感受到强烈的“五四”时代精神。
我是少年
（一）
我是少年！我是少年！
我有如炬的眼，
我有思想如泉。
我有牺牲的精神，
我有自由不可捐。
我过不惯偶像似的流年，
我看不惯奴隶的苟安。
我起！我起！
我欲打破一切的权威。
（二）
我是少年！我是少年！
我有沸腾的热血和活泼进取的气象。
我欲前进！前进！前进！
我有同胞的情感，
我有博爱的心田。
我看见前面的光明，
我欲驶破浪的大船，
满载可怜的同胞，
前进！前进！前进！
不管它浊浪排空，狂风肆虐，
我只向光明的所在，前进！前进！前进！
1920年12月13日，由郑振铎起草的《文学研究会简章》公开发表，这是郑振铎文学征程上的一座里程碑。从此以后，他以一名有组织、有目标、自觉的新文学战士的身份走进社会生活，登上中国文坛。1921年1月4日，他与沈雁冰等人在北京发起成立了文学研究会。文学研究会是中国文学史上的一件大事，在郑振铎的成才史上更有其特殊的意义。
郑振铎在铁路管理学校（现北京交通大学）三年，所学的课程远远超过了44门。利用课余时间，他以旺盛的精力，如饥似渴的从大量文学作品和文艺理论书籍中汲取精神营养，俄国十月革命前后的进步文学和革命文学著作，给他的思想以极大的触动。
郑振铎于1920年12月底大学毕业。1921年春，经沈雁冰介绍，到商务印书馆从事编辑工作，同时兼任文学研究会的书记干事，负责文学研究会会务。一个学习铁路管理专业的学生毕业后却从事着文学工作，在大学期间的第二专业，成了他为之奋斗的第一专业。
1922年，郑振铎创办了我国最早的儿童刊物《儿童世界》。一年后，又接替沈雁冰主编《小说月报》，他继承前任主编的工作方针，把《小说月报》办成了文学研究会的主要战斗阵地之一。
▲郑振铎（左一）与铁路管理学校同学合影
值得一提的是，铁路管理学校重视外语教学，为郑振铎奠定了良好的外语基础，使他更方便于直接接触世界文化，包括1920年前后大量阅读、深入研究和介绍俄国文学，1927年后两年“游学”欧洲，广泛考察欧洲文化发展，对中外文学作品与文化现象进行比较研究。他在学校时掌握的经济、商学、会计学等知识，又对他在商务印书馆工作期间和蛰居做“文具商”时期的经营提供了有益的帮助，解决了许多实际问题。
扎实牢固的专业基础，丰富深厚的文学素养，使郑振铎的知识结构打破了中国传统文人的“单一化”、“国粹化”模式，向着开放的、多元多层的新类型发展，对他快速成才、赶上时代步伐和形成个人风格与创造特色，成为我国著名的教育家、文学史家、考古学家和社会活动家，起到了十分重要的奠基性作用。
立时代之潮头 发时代之先声
青春是什么？
郑振铎前辈给出了自己的答案
百年后的今天
五四精神依然在鼓舞着一批又一批热血青年
为实现理想而奋斗不息
为实现中国梦而进取不止
电信学院团委书记韩柏涛表示：“作为一名团干部，更应当以身作则，在锤炼自身的同时更要自觉带动身边的广大青年，汇聚青春力量。”
计算机学院团委书记原晓敏说：“五四精神是中华民族百折不挠、自强不息的真实写照，当代青年应着眼于时代责任和历史使命，努力练就扎实本领，树立远大理想，在新时代建功立业。”
北京交通大学五四奖章获得者、运输学院2015级本科生柏卓彤认为：“‘青年要有星夜兼程、风雨无阻的勤奋’，也是四年交大生活给予我的内心情怀，我也始终告诫自己要立鸿鹄志，求真学问。”
北京交通大学五四奖章获得者、机电学院2013级本科生李祥表示：“国家的希望在青年，国家的未来也在青年，作为一名工科学生、一名退伍军人，我将竭尽所能为实现中国梦贡献自身力量。”
北京交通大学五四奖章获得者、语言学院2016级研究生田晨说：“铭记历史是为了更好地前进，重温五四精神就是为了让我们广大青年在历史中汲取前进的力量。新时代青年应当始终以奋斗来实现价值，用青春书写荣光。”
北京交通大学五四奖章获得者、软件学院2015级本科生窦帅认为：“有理想的人生才是有意义的人生，要把个人理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大奋斗中，苦练扎实本领，提升自身修养。”
北京交通大学学生会主席、土建学院2015级本科生杨其润表示：“新时代青年应当主动承担中华民族伟大复兴的历史使命，不辜负党、国家和人民的希望。”
北京交通大学研究生会主席、理学院2018级研究生步项禹说：“我们都是中华民族伟大复兴征程上的追梦人，要用自己的奋斗释放青春激情，追逐青春理想，用自己的努力和汗水为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。”
“五四”，一个专属于青年人的符号。
五四运动的100年
是中国青年凯歌前行的100年
是中国青年用青春之我
创造青春之中国、青春之民族的100年
交大人将继承前辈传统
在新时代继续发扬五四精神
以真才实学服务人民
以创新创造贡献国家
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参考资料 | 《漫游中国大学丛书——北京交通大学》
《郑振铎》、《京色交大》
本期编辑 | 谢瑶 王雯
责任编辑 | 谢瑶
为交大青年人
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