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《铭记历史 吾辈自强》——河南省中学共青团主题团日统一讲稿

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《铭记历史 吾辈自强》

——河南省中学共青团主题团日统一讲稿


【文中涉及到的相关视频链接】

1.南京大屠杀死难者国家公祭日:一段视频告诉你为什么不能忘记12.13

https://v.youku.com/v_show/id_XMzk2Mjg2MTE1Mg==.html


2.南京大屠杀死难者国家公祭日:一段视频告诉你为什么不能忘记12.13

https://v.youku.com/v_show/id_XMzk2Mjg2MTE1Mg==.html


3.谨以此视频纪念南京大屠杀80周年!警钟长鸣,铭记历史

https://v.youku.com/v_show/id_XMzIyNzY1NzU4MA==.html


4. 习近平:新时代中国青年要热爱伟大祖国

https://v.youku.com/v_show/id_XNDE2MDMyMzY4NA==.html




 本次主题团课视频▼ 

《铭记历史 吾辈自强》


【主要内容】


国家公祭日是为了悼念南京大屠杀死难者,以及所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。当代中学生要牢记南京大屠杀惨案的教训,牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来。更要发扬爱国主义传统,积极践行爱国主义精神。


【课前准备】


授课人需提前掌握有关视频、讲稿课件等资料。


【参与人员】


各班团支部书记


【学习要点】


1.了解南京大屠杀中侵华日军的罪恶行径2.牢记国家公祭日的时间和设立意义3.树立牢记历史、珍惜和平的观念4.培养爱国主义情怀,激发爱国主义精神,树立为远大理想而努力奋斗的坚定信念


【活动过程】

01

南京大屠杀死难者国家公祭日

主持人:同学们,大家好,今天我们团课的主题是“铭记历史 吾辈自强”。今年是新中国成立70周年,饱经沧桑的新中国走过了70年风雨征程。在中华民族的历史长河中有这样一段惨痛的记忆——“南京大屠杀”。同学们,你们知道南京大屠杀吗?(学生回答)

主持人:嗯,大家都知道这一历史事件,那么你们了解南京大屠杀中日本帝国主义侵略者犯下的罪恶行径吗?(学生回答)
主持人:看来大家了解都不太多。那么就让老师来为大家介绍一下南京大屠杀。滚滚长江奔流不息,六朝古都草木枯荣。82载时光荏苒,一段伤痛记忆从历史深处缓缓走来。今天,就让我们怀着沉痛的心情一起回首那段悲惨的往事。我们先观看一段视频,了解一下大屠杀前后的南京城。(播放视频1,时长:54秒)

(视频1)


1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万同胞惨遭杀戮,无数妇女遭到蹂躏残害,无数儿童死于非命,三分之一建筑遭到毁坏,大量财物遭到掠夺。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案,是第二次世界大战史上“三大惨案”之一,是骇人听闻的反人类罪行,是人类历史上十分黑暗的一页。

主持人:接下来我们以时间线为索引,通过几组图片详细了解日军的罪恶行径。第一组:1937年12月13日,日军进占南京城。在华中方面军司令官松井石根和第六师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。


第二组:12月13日上午,日军由光华门、雨花门入城,随机将马路上的难民当做枪杀目标,马路街巷顿时血肉狼藉、尸体纵横。


第三组:14日,日军大部队涌入城内,继续搜杀街巷中的难民,并在中山码头、下关车站等处对聚集在江边的难民疯狂扫射,枪杀数万人。


第四组:15日,中国平民及已解除武装的军人9000余人被押往鱼雷营屠杀。16日,日军又从中日双方都承认具有中立地位的“安全区”内搜捕数万青年,绑赴下关煤炭港枪杀,再将尸体推入江中。


第五组:如山的尸体上浇洒煤油纵火焚烧。此后,又在12月下旬开始的“清街运动”和“难民登记”中使上万人头落地,手段之残忍,令人发指。


第六组:除了南京大屠杀惨案中日本帝国主义侵略者犯下的滔天罪行以外,还有臭名昭著的日军731部队,他们利用健康活人进行细菌战和毒气战等实验,其罪恶行径和奥斯维辛集中营、南京大屠杀一样的骇人听闻。同学们,了解了南京大屠杀惨案以后,你们心中有什么感受呢?(问题1)

(1-2名同学回答)


主持人:聆听了以上同学发自内心的感受之后,老师相信你们的心情和我一样,十分的沉重。南京大屠杀惨案成为了所有中国人心中永远无法忘怀的伤痛。


主持人:此时此刻,为了表达我们对不幸罹难同胞们的哀思,让我们怀着沉痛的心情向南京大屠杀死难者以及所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者默哀一分钟。同学们,全体起立!(默哀一分钟)

02

南京大屠杀死难者国家公祭日

设立意义

主持人:接下来我们以时间为线,习近平总书记在公祭仪式上讲道:“我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。”请大家观看习近平总书记的这段讲话视频。(播放视频2,时长:48秒)

(视频2)


主持人:为了纪念这一重大民族灾难,2014年2月27日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定: 将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。每年12月13日国家举行公祭活动,深切的悼念南京大屠杀死难者,以及所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。请大家永远牢记这一天。下面让我们一起来观看公祭仪式上的一段视频。(播放视频3,时长:1分28秒)

(视频3)


主持人:同学们,观看了公祭日活动视频之后,请大家思考一下,我们国家设立“国家公祭日”在当今时代有什么重要的意义呢?(问题2)(1-2名同学回答)
主持人:以上几位同学回答的非常好。同学们,设立国家公祭日是一个饱经沧桑的国家对死难同胞的隆重祭奠,是一个走向复兴的民族面对昔日伤痛的深刻思考,是强大的正义力量对军国主义分子的严正警告,更是负责任大国倡导、捍卫世界和平的有力宣示。实行国家公祭活动,是为了不忘南京大屠杀的历史教训,振奋民族精神,同时也是为了未来不再发生这样的大屠杀、大悲剧、大惨案,使人类和平相处与共存,借此向世界表明中国人民牢记历史以及捍卫和平的决心。
主持人:同学们,我们祈愿和平,我们更加珍惜和平。关于和平,习近平总书记在出席2014年12月13日第一个国家公祭日仪式时这样描述道:“自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。


03

弘扬爱国主义精神


主持人:同学们,我们的和平生活是无数先烈们抛头颅洒热血换来的,正是因为无数革命先驱崇高的爱国情怀,才使得我们的国家走在繁荣复兴的道路上。
主持人:“今天的中国,已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”习近平总书记在公祭仪式上慷锵有力的话语,使我们的心潮激情澎湃。
主持人:爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。


主持人:新中国70年历程,多少忠义志士为国鞠躬尽瘁,多少拳拳赤子为民奉献一生。下面让我们了解下面几位英雄的事迹。

张富清:原西北野战军战士,曾在枪林弹雨中九死一生,战功赫赫;从部队退役后,他选择扎根偏远山区,一心为民,默默奉献……虽历经风雨,老英雄仍坚守初心,不改本色,忠贞不渝。


杜富国:一名普通的扫雷战士。2018年10月11日下午,不过一次普通的扫雷举动却成为杜富国恍如隔世的人生分水岭。所有人都记住了一句话:“你后退,让我来”。在手榴弹突爆的那一刻,他将战友压在了他的身下,用自己身体的残缺,保全了身边战友的安全。


王继才:王继才和妻子王仕花2人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32个年头,每一个清晨,他和妻子王仕花迎着熹微晨光早早起身,在祖国不可或缺的方寸土地上,升国旗、奏国歌。在王继才登上开山岛的第32年零13天,他的生命永远定格。守岛,就是守国,他那颗赤诚的爱国之心,让岛上的国旗永远猎猎飘扬。


主持人:同学们,我们了解了这些英雄的事迹之后,大家想一想,他们身上具有什么样的闪光点值得我们学习呢?(问题3)

(1-2名同学回答)


主持人:同学们回答的非常好。他们拥有伟大的爱国主义情怀,积极弘扬和践行中华民族精神,舍己为人、默默奉献,坚守初心、不改本色,为了国家和人民奉献了自己的全部青春与热血。


主持人:同学们,作为新时代的中学生,我们要继承这些英雄们崇高的爱国情怀,热爱伟大祖国,弘扬爱国主义精神。今年同时也是五四运动100周年,在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记勉励广大青年热爱伟大祖国,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。接下来让我们共同学习习近平总书记的这段讲话精神。(播放视频4,时长:2分40秒)

视频4


04

铭记历史 吾辈自强


主持人:同学们,作为新时代的中学生,在今后的学习和生活中你们应该如何践行爱国主义精神呢?(问题4)(1-2名同学回答)


主持人:这两位同学回答的很好。同学们,你们的未来就是国家的未来,你们的心里都必须持有一种信念:少年强则国强。老师把梁启超先生的《少年中国说》送给大家,请大家一起朗诵这句话:


少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。


主持人:同学们,铭记历史,吾辈自强。作为新时代的中学生,你们要“牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来”。你们更要发扬爱国传统,践行爱国主义精神,努力学习、追求真理,勇于开拓,坚定自身理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗!
今天的团课到此结束,下课。

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