识字难怎么破？这套超美汉字书了解一下！｜团
Dr Bing | 荐书
前几天bing刷到一条新闻：
小学生入学识字量要求七八百
家长听到后有点慌
新闻表示，恐慌的老母亲们纷纷掏出了钱包，给娃报了幼小衔接各种班，其中当然也包括校长量化要求识字班。
读到这里bing不禁有点问号：作为中国父母，学习汉字上不存在资源不平等，为啥不自己教呢？
关于这个问题，bing问了几位鸡娃老母亲，大家表示：在家教不配合，拍桌子拍得手麻，还没学会两个字；用软件娃光顾着玩手机，识字的事直接抛脑后；用图解识字只记图不认字，图拿走了一问三不知。
学个母语这么难搞？bing让她们分享了一下识字教材：
难怪娃学的没效率，用这样的识字书！且不说这艳丽魔性的配图，完全体会不到汉字之美，就连象形字的演变也是瞎编的啊喂！
其实娃看图不看字是完全正常的，因为这就是娃天性啊！但是用牵强附会的配图让娃强记汉字，这种教识字方法完全是错误的！给bing粉们避坑吧。
那娃到底应该怎么认字呢？日本绘本大师松居直就这样描述过娃的阅读模式：
“大人看书时，目光习惯随着文字走，通过文字来了解其中的意义，然后在心中描绘书中的世界。即使看图画书，大人也是从文字去了解故事的内容”
“孩子就不同了，他们几乎只看图画……通过图画的细节，将每个细节组合，了解整幅画的意义，幼儿就是这样阅读图画书的。”
回想一下，家里成堆的绘本里，娃嫌弃的是哪几本，什么原因懂没？
既然娃都是“看图不看字”的，大家就应该明白，强扭的瓜不甜，鸡娃也要顺应娃的天性。怎么操作？bing给大家找来了这套——未屯系列图画书：
怎么样是不是很美？颜色明快但不俗气，图画内容丰富：太阳、大山、深林、草原、河流、树木、飞禽走兽、人们的活动，顺带连娃艺术审美都培养了。
长按下图扫码剁剁剁
更特别的是未屯从寓教于画切入，为了避免故事性文字对读图的影响，这套书是用图画来教识字的！
暗藏玄机的无字书
没有字的书怎么教娃认字？哈哈，其实当然不是真的“无字天书”，而是汉字都藏在机关里呢！
翻开这套《未屯系列图画书》，不要着急找字先！跟娃一起欣赏一下美图吧～找找图画上的元素，然后聊聊看到了什么。
观察—想象—组织—表达，想要孩子以后语文学得好，这些能力缺一不可。
比如这幅画上出现的元素有太阳、山、树、河水、一家四口人。
就可以这样编故事：清晨，太阳一点一点从地平线升起来，爸爸妈妈带着孩子在山坡上看日出；傍晚，太阳落在山后，爸爸妈妈和孩子们围在山脚下的火堆旁取暖、吃烤肉。
书里的抽拉、滑动、转盘等机关是为了让娃玩着开心设置的么？不不不，机关设置是为了让静态画面富有时间上的延展性。
比如，大部分图画书上都是静止画面，即使跟娃讲“风吹过来了，天上的云慢慢慢慢飘过来，然后，白白的雪花一点一点从天空飘落……”
讲得再生动，但是对于一个生活体验不丰富，没见过雪的娃来说，理解不了！！！
基于这点，未屯图画书设置了机关，让娃可以直观看到云在飘，雪在下。这样以后别人说云、雪等事物时，娃就能马上想象出来。
动词要比其他词性更加难以理解。滑动小鸟，就表示它在前进。当它站住不动，则表示止。因为机关的设置，娃自己动手来理解汉字是不是更简单了呢！
这套书另一大妙处是，在学字的过程中帮娃总结字根，部首，从而延伸出更多的字，让娃识字效率翻倍！
未屯图画书设置的翻翻页就是帮助孩子在场景中从造字本义去理解汉字，知道字根的含义，记忆字形、区分字义、拓展其他汉字就简单得多了。
比如，当娃懂了“日”是圆圆的太阳；看到“旦”知道旦下边的一横代表地平线，所以“旦”的本义是“清晨太阳从地平线升起”。
看到“春”可能不认识，但是通过“日”字根的理解，他/她知道，这个字和温暖的太阳有关……查找以后能很快记住字形字义。
这只虫子在树上的不同位置代表了三个不同的汉字。滑动它，在树根时表示“本”，在树干是“朱”，在树梢是“末”。虫子就像是“木”上的指示符号，这样一来，在树上加个小虫子就可以多认识三个汉字啦！
提高识字量&综合素质
人工智能时代的大背景下，工种不断迭代，等娃长大了，需要的是跟人工智能比较。那人和机器比较最大优势是什么呢？是想象力。知识有限，想象无限。
想象力是天赋吗？不是，它是可以后天培养的，它由体验得来，体验多寡决定想象力丰富与否。娃的活动范围、经历的事物有限，但是图画书可以给娃更多的体验。
远的不说，就看看新版小学教材里的看图说话对想象力的要求吧：
看图说话要从小培养，审美亦然，审美眼光也不是一天两天可以培养的，好作品看得越多，眼光越敏锐。
就像这套未屯图画书，通过美美的图画，娃自己构建的故事记住字义更容易。
记忆字形：
区分字义：
拓展其他汉字：
汉字的教育不能硬灌，而应该引导学习思维。可以引导娃这样编故事：小虫子正一点一点往树（木）上爬，从树根（本）到树干（朱），终于爬到了树梢（末），嗯，它看到远处有好多人在玩游戏。
怎么样？识字的同时还锻炼了娃的想象力和表达能力，这个设计实在太赞了！
分册介绍
1)《未屯・日升月落》
打开这页，呈现的是一个雨天，群山上空画着一道彩虹，鹿儿们在平原上奔跑。
在天空的雨丝背后，有一个翻页机关，藏着“雨”字。打开机关，里面是对“雨”字的字解，和“雨”字从甲骨文到简体字的演变。
可以引导娃：甲骨文的雨字和天空中落下的雨滴是不是很像？然后给娃讲讲象形字的演变：远古的时候，人类把大自然中的事物简单形象地画出来，图案变成符号，再慢慢演化为文字。
拉一下右页下面的小机关，“雷”“电”二字就出现了，画面中也出现了电闪雷鸣。
这页给娃呈现了一个生动的场景，以后娃可以轻松联想到“雨”“雷”“电”这几个字，这样的识字方法是不是很轻松也很富有美感呢？
2）《未屯・草长木见》
这页展示的是秋天果实丰收，人类享受大自然的馈赠的场景。
这页一共有4个翻页，每一个都是与果实相关的象形字。把这4个汉字，放在一个大的场景中，再通过每个局部的图画，来呈现细节。
通过一个画面，就能让娃学到一组字，还能让娃明白字的来龙去脉，举一反三。
3）《未屯・鸟鸣鹿隐》
打开这页，是原野上动物奔跑捕食的场景。
抽出左页的机关，有“尘”（“塵”）的释义：鹿群奔跑时扬起的尘土。原来“尘”字的本意这么诗意！大人看了都觉得很涨姿势呢！
翻开小兔子旁边的翻页，里面是“逸”字。这个字的本意就是“逃跑的兔子”。
右页的翻页下藏着“虎”字，可以让娃看到“虎”字是怎么由象形演变而来。
4）《未屯・穴居野处》
打开这页，呈现的是人类狩猎动物的场景。
滑动左页的小机关，看到一个人正在前进，打开翻页，里面是“走”字的释意，还有作为偏旁的走字旁和什么样的字有关。
可以顺便再给娃安利几个走字旁的汉字，这样一延伸，是不是就掌握了这个部首下的很多汉字呢？
打开右边的翻页，是“左”“右”二字，同样有字形的演变，这下很抽象的字就不难记住了吧？
最后bing想说，量化的识字是表面的，用对了方法，保持娃对学习汉字的兴趣，才是最重要的。
这套未屯图画书，就是从启发引导娃入手，让娃从根本上理解汉字，爱上汉字。还能培养娃的想象力、审美和表达能力，真是不可多得的好书！
这次开团还贴心的分为两种规格：两本一套/四本一套，想剁的盆友可以根据自己的需要选择哦！
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团购明细
团品：未屯系列图画书
未屯·日升月落＋未屯·草长木见：136元，原价196元
未屯·鸟鸣鹿隐＋未屯·穴居野处：136元，原价196元
全套四本：255元，原价392元
包邮说明：全国大部分地区包邮，港澳台不发货。
售后服务：不影响二次销售的情况下（书本塑封未拆）支持7天无理由退换。质量问题卖家承担运费，非质量问题买家承担运费。
任何问题都可以找可爱的Alice老师！
本周团品
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