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比新加坡数学还牛!刷完这套图解建模书,应用题不愁!|团

憨爸 英华兰DrBing 2021-01-21

Dr Bing  |  荐书

数学难,辅导娃学数学更难。

 

很多家长会遇到这样的问题:娃学数学很费劲,买书+刷题+报班+陪学,成绩就是不见提高。

 

实际上,很多娃数学学不好,都有两个问题:

 

  • 学习过程缺乏兴趣;

  • 解题过程缺乏思考。


常常是一道题目讲会了,结果稍微变换一下说法,他就又懵圈了。

 


比如说下面这两句话:

 

  • “桔子比苹果多3个”


  • “公交车上有很多乘客,到站后,有些人上车,有些人下车,上车的人数比下车的人数多3人”

 

这两句话虽然看起来意思差距极大,连语义的复杂度也截然不同,不过在数学中表达的却是同一个意思。

 

很多娃会因为不能很好地理解题目中的义,从而没法用数学解决题目中的问题,尽管这个数学表达式其实会非常简单。


那该如何解决这个问题呢?举个例子:

       

这道题虽然大人看起来比较简单,但是对于五六岁的娃来说还是有点难度。

 

看到这么多数字,又是上车、下车的,娃很懵的,但只需要给他画这样一张图:

  


有了这张图,难题迎刃而解。这就是最近很火的新加坡数学“建模画图法”

 

当掌握这种画图法后,娃做数学题就很简单,只要3步就好


  • 读懂题目的意思

  • 根据题目的意思画出数学模型图

  • 根据数学模型图列出算式并解答


这个方法好是好,但也存在一定的问题
 
  1. 这个新加坡数学都是英文的,而且内容偏枯燥,没有大人在一旁辅导,娃很难搞定。

  2. 新加坡数学的内容跟中国数学还不是很贴合,有些内容偏简单,事实上中国孩子的数学考试难度往往要高不少。
 
所以我bing就一直想找一套中文数学书,能既有趣又能让娃自己阅读,帮助娃提高解题能力——
 
《图解数学思维训练课:建立孩子的数学模型思维》(全3册)
 
1、融合了新加坡数学的建模画图法,教娃如何进行画图解题,训练数学模型思维。
 
2、为中国数学的难度和教学进度进行量身定做,为此还制作了动画课程
 
3、融合了美国课堂的PBL项目制学习法,让娃学会用建模解决实际遇到的问题。
 
4、提供了多角度考察的思维练习题,不断巩固学到的知识。
 
5、提供了英文阅读训练环节,教娃如何用英文表述数学中那些关键术语。
 
一共3册,由浅入深教娃数学建模。              
 
第一册围绕数字图形和加减法展开,教娃如何通过画图解决加减法问题。
 
第二册围绕乘除法展开,教娃如何通过画图解决乘除法问题。
 
第三册围绕多步计算展开,教娃如何通过画图解决多步计算问题。
              
随书附赠价值199元的动画课程,扫码即看;还有英语应用题练习册(电子版),书中提供下载方式哦!

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融合新加坡数学建模画图法
 
1)教孩子学会抓关键字
 
在新加坡建模画图法里,第一步是要读懂题目,而读懂题目最关键的是要“抓关键字。绝大部分的应用题其实都分为两种逻辑关系:
 
一类是“部分-整体关系”,另一种是“比较关系”。
 
a)对于“部分-整体关系”来说,题目里会有一种包含的逻辑在里面,比如对于加减法来说,它的模型图可以画成这样:
     
 
对于乘除法来说,它的模型图可以画成这样:
     
 
b)对于“比较关系”来说,题目会有一种比较的逻辑在里面——对于加减法来说,它的模型图可以画成这样:
       

对于乘除法来说,它的模型图可以画成这样:
     
 
掌握这4种逻辑和画图的方法后,解题就变得简单了。因为很多题目尽管表述方法不一样,但是模型图却是相同的比如:
 
“我有3个苹果,妈妈又给了我4个苹果,现在我有几个苹果?”
“现在是下午3点,4小时后是几点?”
“公交车在第一个车站上了3个人,在第二个车站又上了4个人,现在车上有多少乘客?”
……

所有这些题目,都可以用下面这张模型图画出来:
             
 
因此,只要掌握建模方法后,甭管题目是什么类型,孩子都能抓住核心关键字,以不变应万变!
 
2)注重思维过程,培养举一反三的能力
 
孩子学会抓关键字就足够了吗?NO!上面只是第一步,而第二步是教孩子如何熟悉题目的各种变化。
 
孩子们常常会遇到一种题目,就是题目主干类似,只是变了几个词语,但是解题的方法却大不同 ,比如:
       
这是一道简单的加法题,用画图建模的方法是这样子的:
     

孩子根据图形,很轻松就能列出算式。
     
 
但同样的题目,稍微改动几个字,结果却会大不同。比如这样:

这里只是变了几个词语,画出的模型图也类似:
     
 
但是算式却从加法变成了减法:
     
 
如果再变几个字呢?画出模型图还是差不多:
     
 
但是算式又是大不同:
     
 
上面的例子说明一个道理:同样的题目,仅仅变换几个字,就会有截然不同的效果,但是它们的本质是一样的,模型图也是相似的!
 
因此,只要孩子学会画图,那么甭管题目怎么变形,孩子都可以很轻松地实现举一反三

根据中国数学教纲和难度定制

 

虽然“建模画图法”在全球都很流行,美国也在教,但是难度普遍比中国数学要低。


如何让这个画图法符合中国数学的需要呢?这套书针对中国教纲,做了大量的优化和改进工作

 

1)一步计算 Vs 多步计算
 
在数学应用题里,入门的是“一步计算”,但其实真正难的是“多步计算”

多步计算包括差倍问题、和倍问题、倍比问题、和差问题、移多补少问题等等。
 
比如很著名的“差倍问题”。举一个例子:          
一般的做法就是套公式:差 ÷(倍数-1)= 小数;小数 × 倍数 = 大数,
 
至于为什么是这个公式,很多孩子不一定知道。这时候可以画下面这张图建模:
   
从图上就可以看出来每个方框的数量是3只,因此恐龙的数量也就很轻松得到了。
 
类似的还有“和倍问题”
       
画出来的图就是这样:
       
你看,不用套公式,也一样能把题目解出来。而且过程更清晰了,娃知其然也知其所以然
 
2)难度循序渐进
 
此外,本书在讲题的时候,还会根据难度循序渐进。比如在讲“移多补少”问题时:
 
第一步是先讲“初始数量相同,最终数量不同”情况下的移动问题。这个比较直观,容易理解。
       
第二步讲“初始数量不同,最终数量相同”情况下的移动问题。从反向角度去思考,难度up:
       
最后再讲“初始数量不同,最终数量不同”情况下的移动问题。这个是基于之前问题的变种,难度upupup :
       
3)专门打造了一整套课程
 
这套书里,每一个知识点都会有配套的课程讲给孩子听。一共配了16节课程,书里的知识点章节都有对应的课程二维码:
 
这套课程有几个特色:
 
a)用动画解构思维过程
 
有的内容,用文字方式讲述的话,其实很难讲清。比如:
  
为了解决这道题目,可以画这么一张图——红色箭头展示的是下面小方框移到上面的过程。
       
但是静止的文字和图片并没法很好体现上面那个“方框转移的过程”。配上了动画课后,突然就清晰了很多

b)引导孩子思考
 
视频课还有一个好处,就是可以和孩子交互,引导孩子去思考
 
视频课程采取的逻辑是:提出问题 —— 让孩子找出方案 —— 提出新的问题 ——让孩子继续找新的方案 ……
 
这是一种螺旋式上升的思考逻辑,让孩子在不断思索中,发现最完美的答案
 
比如最开始教画图的方法,一开始用积木来做类比、接着用画方格的方法、最后才是画方框,这个过程让孩子不断思考解决方案。
 
这是第一堂课的视频: 

4)将故事融入课程,增加学习兴趣
 
为了帮助孩子学数学更有兴趣,本套书还做了一个创新,将每个章节的知识点做了主题场景化的处理
 
主题场景有《西游记》、《三只小猪》、《小红帽》、《恐龙》等等。
 
比如第一章,以孙悟空和猪八戒的故事开头,来讲数字和图形。
       
通过猪八戒和孙悟空吃包子这个故事,让孩子学会根据包子数量画出大小不同的方框图。

另外,所有的练习题都配上了精美的插图,这样孩子刷题的兴趣会更高!
     
融合美国课堂PBL项目制学习法

数学最大的难点在于如何应用。学数学,不是让孩子变成刷题机器,而是希望孩子活学活用
 
所以这套书又引入了美国的PBL(Project Based Learning,项目制学习法),采用项目的方式让孩子去思考、去实践、去学习
 
而且这套书的项目题材涉猎很广,有历史、科学、生活常识等等。
 
1)历史题材
 
比如这里借用了古波斯和古希腊的著名战役萨拉米斯海战:
       
在历史的背景下给孩子一个代入感,然后开始指派任务。

接下来,这个Project会逐步引导孩子利用学到的建模知识,去计算每个工匠团需要的工期、金币个数。从而让孩子去判断,每个工匠团的进度如何,哪个才是最优方案。
       
2)科学题材
 
这套书Project还有科学题材,比如今年爆发的新冠疫情,让人们更加关注细菌、病毒微生物,这个案例从数学的角度帮孩子去理解这些微生物的繁殖和传播。
 
比如这里在讲大肠杆菌的裂变繁殖。

然后通过时间,来估算大肠杆菌裂变的次数。
     
以及估算大肠杆菌裂变的数量。


还有介绍病毒的内容,讲病毒的传播过程。
     
这个Project里面,通过感染病毒之后的一系列传播过程,让孩子通过乘除法来计算可能感染的人数,从而深切认识到病毒传播的速度,以及保持个人卫生的重要性。
 
多角度考察的思维练习题
 
学完知识点之后的练习也是非常重要的,这套书设计的练习题也从多个不同的角度来考察孩子

1)不同的“变形”练习
 
练习题会从不同角度去考察孩子,比如加减法逆运算,这里一连出了3道题,虽然题目类似,但是每道题的思考角度是完全不同的。
  
2)反向读图能力
 
除此之外,孩子不仅要会画图,还要能看懂别人画的图,所以“反向读图”能力也很重要
 
这套书还特意在思维训练中安排了“读图出题”的练习,让孩子也当一回出题的老师。
 
比如这道题目,让孩子根据图形来设计一道应用题。这个过程很有难度,因为孩子得反向思考,从方框去联想文字内容,在出题的过程中更加加深了他们对于这类题目的理解

锻炼孩子英文阅读理解
 
除了上面的4大创新之外,另一个创新就是能帮助孩子的英文阅读理解
 
跟数学类似,英文的阅读理解有一个核心的技能是“抓关键字”,因此在每个知识点章节中,都布置了一个“英文小贴士”的环节,里面罗列了英文中表述这些数学问题的关键字。
 
这个真的很有用,尤其是对于在学英文的孩子来说。

比如这里是加减法的关键字,告诉孩子“加”、“减”、“多”、“少”怎么说。

比如这里是乘除法的关键字,教孩子如何说倍数、乘除。       

还配了相应的英文练习题。
       
因此,对于学英语的孩子来说,他们如果遇到阅读理解或者数学题里的英文内容,就能迅速把握其中的关键字,从而理解整段文字的意思
   
另外,为了扩充孩子的题量,本书还专门设计了一本英语应用题练习册(电子版),书中会提供下载方式。

最后再给大家理一下三本书的脉络和课程内容:
       
             
 
刷完这套,娃子的数学建模思维基础就打好了,以后应用题不用愁了~还有免费赠送的动画课程和电子版英语题册哦!

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团品:图解数学思维 全3册

团价:99元,原价159元

适龄:5-12岁

包邮说明:全国大部分地区包邮,中通、圆通快递,北京发货。新疆、西藏、青海+20元运费,海外、港澳台不发货。下单后24小时内发货,节假日及周末顺延。

售后服务:不影响二次销售情况下(内外包装未拆封)支持7天无理由退换货。质量问题卖家承担运费,非质量问题买家承担运费。


任何问题都可以找可爱的Alice老师!

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