疫情“隔离”区的网课：教师要传播知识，更要传递对生命的热爱

受新冠肺炎疫情的影响，我校按照教育部、省教育厅和市委市政府关于做好疫情防控工作的要求，积极开展“停课不停学、停课不停教”工作，部分从国外疫区返铜的教师，按照规定被医学隔离观察。身处隔离观察区的12位教师，为了让学生在疫情期间居家就能学习，及时巩固课程知识,积极抗击疫情，不忘肩上的教学任务，克服各种困难，坚持线上教学，充分展示了当代高校教师的风采。

2月27日，一堂在铜仁市某医学隔离观察点开播的线上直播课，通过腾讯课堂与同学们如期见面。在新冠肺炎医学隔离观察区的铜仁学院人文学院田淼老师，利用腾讯课堂直播+课程ppt展示+班级群交流+直播连麦互动的方式，有效地组织实施了一次线上教学，赢得了同学们的好评。

田淼老师线上授课的同时开展生命安全教育

虽然老师的授课方式和学生的学习方式发生了很大变化，加上身处医学隔离观察区，授课也出现了很多困难，但田淼老师仍然保持乐观向上的精神状态，认真对待课堂，坚决把课上好，把学生教好。疫情“隔离”不了他对学生的热爱，“隔离”不了他对工作的热诚。他的这一份热情，让线上课堂显得更富有生命力。

田淼说：“风雨同舟只为爱，同心同德战疫情。教师是知识的传播者，也是学生健康成长的领路人。坚守教学初心与使命，打好这场防疫战，是每一位教师的应尽之责。疫情‘隔离’不了我们对知识的传播，‘隔离’不了同学们对学习的执着，‘隔离’不了人们对美好幸福生活的向往和憧憬。”

19级体育教育魏升龙说：“田淼老师刚从韩国求学归来，因疫情的影响，被医学隔离观察了。在这样艰苦而特殊的环境下，他为了不耽误大家的课程，选择了在网上授课的方式给大家讲课。说实话，我们内心都是非常感动的。线上教学，虽然大家在空间上相隔很远，但在某种意义上来说，我们大家都在彼此的身边。”

因新冠肺炎疫情，我校被医学隔离观察的共有12位老师。他们有从事一线教学的普通教师，有从事学生管理工作的辅导员，有从事管理工作的行政人员。在被医学隔离观察期间，他们不忘初心、牢记使命，克服各种困难，积极认真准备线上教学和办公，充分展现了当代高校教师的高度责任感和事业心。

国际学院杨婷老师虽然早已经准备好了3月2日（周一）的线上课程内容，但今天还是早早的起了床，想调整增加一些线上课程内容，并尝试各种线上学习的交流工具，希望能够获得更好的线上教学效果。她感言道：“作为一名教师，不论身在何处，始终会想到学生，想到怎样能够让学生不受疫情的影响，通过线上学习获得同样甚至是更好的学习效果，相信这也是每一位铜院教师共同而为之努力的。”

国际学院杨婷老师在线上与学生互动教学

龙黎是艺术学院的一位老师。在线上授课之前，她花了20分钟的时间精心准备了自己的妆容。作为一名班主任，为了给学生树立一个好的榜样，在每次班会课之前她都会精心整理一番。她说道：“作为一位班主任，把最好的状态展示在学生的面前，传递的是一种对学生的尊重，传递的是对生命的那一份热爱。虽然只能在线上开班会课，周边的环境也略显简陋，但我想让学生们知道，只要我们心存美好，终将走过寒冬，春回人间！”

艺术学院龙黎老师在线上班会课前精心准备妆容

大健康学院毛宏老师，则在约定的时间里，与教研室的其他成员共同在线上进行了集体备课。她说：“作为一名护理专业教师，虽然没有回到校园，没有更好的办公环境，但在我们医学隔离观察的环境里一样与教研室老师探讨着学生的课程学习、毕业论文及临床专业建设等问题，在线上同样与同学们分享、解答相关专业难题。” 她这样与她的学生说道：“这场疫情告诉我们，护理学生不仅要有过硬的专业知识与技能，更要敬畏职责，敬畏规章，敬畏生命。”

大健康学院毛宏老师在线参加教研室集体备课

身处隔离区，情系工作上。铜仁学院这12位教师，在这特殊时期、特殊场景中，用他们的实际行动，彰显了新时代高校教师的使命和担当，那一道道通过网络传出的诲人不倦的教书声，是对火热生命的大爱。

---

供稿：冉耀宗  张东方

编辑：张朝飞

审核：叶丹

整理：明德网络文化工作室