省教育厅在《贵州日报》推出“三全育人”系列报道，铜仁学院3次入选

教育乃国之大计、党之大计。

近年来，贵州省委教育工委、省教育厅以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键，创新构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系，加快构建“大思政”格局，全面提升贵州高校思想政治工作质量，服务贵州经济社会高质量发展。

贵州高校在“全”字上做足文章，在“育”字上下足功夫，以全体教职工为主导、学生共同参与，探索出了一些值得推广、可供借鉴的做法和经验。

为了全方位讲好贵州谋划和推进“三全育人”工作的好故事，更好推动贵州高校“三全育人”高标准、高质量向纵深推进，近日，省教育厅在《贵州日报》推出了五期《贵州构建“十大育人”体系推进“三全育人”新格局》系列报道，其中三期选用了铜仁学院“三全育人”相关工作。

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系列报道之一

选用我校“三全育人”部分工作内容

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选用我校博士服务团下基层图片

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▲铜仁学院博士服务团深入基层开展志愿服务

系列报道之二

选用我校“三全育人”部分工作内容

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系列报道之五

选用我校“三全育人”部分工作内容

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近年来，铜仁学院牢牢把握思想政治工作生命线，将立德树人的共性要求内化为办学治校的个性主张，学校紧扣“明德”校训精神这一逻辑原点，以创新“明德印记”思政工作体系建设统揽教育教学，实施党建引领、课程主导、环境熏陶、实践历练、自我塑造“红色引擎·四轮驱动”三全育人工程，锤炼师生“厚重·灵性·担当”的大山品格，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，取得了明显效果。

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▲“明德印记”宣传片

我校“明德印记”思政体系建设案例入选省委组织部“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例”教学课程；入选铜仁市2020年度改革创新项目；成为省教育厅2020年人文社科招标课题立项；牢记教书育人初心 践行立德树人使命——铜仁学院创新思想政治工作体系建设的若干事迹，在教育部官网、学习强国、省市主流媒体等多次报道后，2020年9月20日贵州日报又整版报道；学校获批全省“三全育人”综合改革试点高校，学校材料与化学工程学院获批全省“三全育人”综合改革试点院系。

▲《贵州日报》（2020年9月20日）

下一步，学校将深入推进“明德印记”思政工作体系的改革创新和落实完善，大力实施党建引领、课程主导、环境熏陶、实践历练、自我塑造“红色引擎•四轮驱动”五维育人行动，明确行动目标，充分发挥组织、课程、科研、心理、文化、网络、管理、服务、资助、实践十大育人功能，按照“2020年进一步健全育人体系，强格局；2021年进一步巩固育人阵地，出成效；2022年进一步打造育人品牌，显特色”的进度要求，挖掘育人要素、完善育人机制、优化评价激励、强化实施保障，凸显思政工作的高度、厚度、温度、宽度和精度，涵养“厚重•灵性•担当”大山品格，构建完善全员、全过程、全方位育人的“明德印记”思政体系和工作格局。

来源：党委宣传部综合整理

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编辑：张朝飞

审核：叶  丹

整理：党委宣传部新媒体中心